浅谈项目教学法在高中有机化学教学中的应用

陆艳春

项目教学法是一种比较先进的教学方式，具体操作方式是老师把一个独立的项目交给学生们自行处理，让学生自行收集信息、设计方案、实施项目和项目评价，学生们通过对项目的深入了解学习，详细掌握项目的每一个环节。在高中有机化学的教学课堂中引入项目教学法，可以营造良好的学习环境，调动学生学习的主动性和积极性，提高课堂教学的效率。

1 项目教学法在高中有机化学教学中应用遇到的问题

1.1 项目设计的问题

所谓“项目教学法”，是以项目设计为主的教学方法，高中有机化学教学中运用项目教学法主要是对项目的设计。目前项目设计最常用的方法是结构化设计法，这种方法特点是细致和步骤清晰。当前我们所运用的项目设计方法还不够科学，存在一定的问题，因此在项目设计时应该遵守以下四点：第一，关注项目设计的源头;第二，项目设计要结合学生的性格特点;第三项目设计应该把重难点分开，第四，项目和教学内容相结合。而传统的高中有机化学教学模式是“提出概念”、“解释概念”、“举例说明”。这种方式不利于学生对新知识的学习和掌握。

1.2 老师角色转变存在的问题

老师是传统高中有机化学教学的主导者，而项目教学法在高中有机化学中的应用要求转变老师的角色，老师要从介绍知识，转变为引导学生自行学习，从传统的讲台教学转变成帮助学生自主学习，多与学生交流，与学生共同学习。在课堂上老师应该引导学生自己查找资料，让学生成为课堂的主导者，老师要尊重学生的思维方式，做一个合格的引导者。而现在很多化学老师并不能做到这一点，不能真正的让学生成为学习的主导者，这是目前项目教学法存在的问题之一。

1.3 学生地位改变存在的问题

要想学生成为教学的主导者，应该在高中有机化学的课堂上树立学生主动参与教学过程的意识，还要培养学生发现问题和解决问题的能力，以及学生学习方式和创新意识的培养，而项目教学法可以拉近教师与学生之间的距离，教师根据需求因材施教。项目的实施可以让学生主动的接受新知识。但是目前无法改变学生的主导者地位，阻碍着项目教学法的应用。

2 项目教学法在高中有机化学教学中的具体应用措施

2.1 确定教学项目

“项目教学法”最重要的就是确定教学项目，教学项目应该要按照学生的学习能力来确定，项目应该比较容易理解，不能过于复杂，应该结合学生的兴趣爱好。项目教学法的应用既帮助学生学习课本的内容，也帮助学生了解其他方面的知识，下面以高中有机化学中《官能团与有机化学反应烃的衍生物》这节课程和啤酒酿造工艺的关系为例，详细解释项目教学法的实际应用。

啤酒的酿造原料是：大麦、酿造用水、酒花、酵母和淀粉质和糖类辅助原料;酿造过程主要包括：麦芽制造、啤酒酿造、啤酒灌装三个过程;啤酒酿造中有机化学的元素应用：糖类、酒精、氨基酸、多种维生素和矿物质。这些东西结合在一起，构成一些结构式、反应方程式、进行一定的化学反应，最后完成啤酒的酿造工作。啤酒酿造的这一系列的工作的解释，既可以帮助学生们理解有机化学的作用，也帮助学生们了解了更多的知识。

2.2 项目教学法的具体教学过程

项目教学法可以分成老师引导期、学生应用操作期、课堂交流讨论期、提高巩固期和总结分析期五个阶段，下面依旧用啤酒的酿造为例，详细介绍。

老师引导期：老师提出具体的项目相求，并给学生提供一定的学习方法。

学生应用操作期：以学生为主体成立项目小组，制定具体的项目计划，推选项目负责任人，进行分工，然后开始实施项目的实际操作和学习。

课堂交流讨论期：这个期间主要是由老师主导进行，老师根据学生项目的进程，讲解相关的难点重点，结合相应的案例，帮助学生深入对有机化学的理解。

提高巩固期：老师可以根据项目得到的结果，联系其他知识，巩固提高课堂知识。

总结分析：在项目结束后，老师应该针对项目进行分析，通过这种总结回顾，帮助学生跟上教学进度，达到課堂教学的目的。这样的教学方式不仅有利于学生学习课本知识，而且可以提高学生的实际操作能力和解决问题的综合能力。

2.3 重视评价的作用

学生的自我评价可以帮助学生培养认真负责的学习态度，帮助学生思考在项目学习中出现的问题，提高学生的学习能力，同时老师要给学生正确的引导，重视学生之间的互评，同学之间的互评可以帮助学生更好的学习和理解知识，提高课堂的教学效果。

3 结语

为了把项目教学法与高中有机化学教学更好的结合在一起，帮助学生更好的学习，老师可以先引入一个具体的项目，然后把项目和有机化学的知识结合起来，让学生自行探索和学习，学生通过解决项目中出现的问题，和新知识的学习，来帮助学生树立正确的学习观念，让学生知道想要学习知识，应该详细了解知识的产生原因，解决学习中遇到的问题。另外，老师也应该为学生创造良好的学习环境，合理的设计学习项目，根据学生的性格特点进行分组，按照学习计划进行教学，达到提高教学效率的目的，提高学生的学习能力，帮助学生真正地学好高中有机化学。

（作者单位：江苏省泰州中学） ily：方正楷体简体;mso-ascii-font-family：方正书宋简体'>（作者单位：江苏省东海中等专业学校）