大数据时代下的高校思政教学改革探析

2019-12-31姜军

知识文库 2019年23期

姜军

随着大数据时代的发展以及新媒体的不断壮大，在这样的背景之下，我国的高校开展思政教学德工作，受到了大数据的影响。如何在大数据的时代背景下开展高校思政教育改革已经成为了一门热门话题。高校的思政教育工作的开展，主要是为学生们的思想进行先进的教育，教育水平的高低在一定程度上也反映出一所大学的教学实力如何？随着大数据时代的到来，对于国内高校的师生，教育改革将会是一种全新的变化，谁能抓住时代的机遇，谁才能在思政教育中拔得头筹。本文分别对大数据和高校思政教育进行了详细的介绍分析，在大数据时代下，我国高校思政教育所面临的挑战以及提出具体的改革措施。

引言：随着信息时代的不断变化，现代的科学技术越来越发达，在人们的生活中所运用到大数据的方面也越来越多。在高校的思政教育工作中也在不断的适应时代的变化，不断的加入大数据的元素。如何才能让高校在大数据的时代背景下开展教学工作，如何才能够更好地进行对资源的有效整合？这都成为了当前许多高校必须要面临和解决的问题。我国的高校在面临挑战的同时，一定要积极的改变教学模式与思路，主动顺应时代的发展潮流进行科学合理的教学改革。

1 “大数据”的含义

随着信息互联网技术的飞快发展，人们生活中会产生大量的数据，它的规模正以惊人的速度不断扩大，大数据的重点字眼在于“大”字，这充分说明了这个数据的量已经无法用普通的软件进行储存、分析、管理。大数据有两点基本含义：一是规模巨大，二是必须要以全新的技术体系来进行管理分析，发现其中蕴含的价值。大数据具有传播的快速性，在互联网的普及之下，数据的传播速度非常的迅速，人们可以通过数据和网络进行自由的获取信息。大数据还具有多样性，随着信息技术的不断壮大，导致人们可以在多个领域进行更加多方面的获取，各种丰富多样的信息资源信息，很大程度上涉及到各个工作领域。

2 高校进行思政教育的重要性

高校进行思政教育是国家发展人才的基础核心，能够使学生们的品德提升。当前的高校作为人才的培养的重要基地，在学校中进行思想品德方面的知识，可以使学生们得到全面化的教育，让学生们在毕业之前可以更好的适应社会。所谓思政教育，就是培养学生们全方位的素质，注重学生们的思想品质，身心健康等方面的培养，只有做好学生们的思想品德的培养，才能够培养好学生的其他方面。现阶段，科学技术的不断发展，教学中多媒体的运用也越来越广泛，在某种程度上可以让原来枯燥的思政教学变得丰富多彩，也可以让学生们更加乐于接受这样的教育。

3 大数据时代下高校思政教育面临的挑战

在大数据时代下，开展高校的思政教学工作，可能会出现一定的挑战，本身老师知识的积累就是有限的，每一位老师不可能完全掌握全部的专业知识，或多或少都会对知识了解不全面，或者不准确。在大数据时代下，信息的传播速度非常的快，学生们可以时刻通过网络来获取想要了解的知识，这也给学校的老师带来了一定的挑战性，老师们只有不断的通过自我提升，才能够满足当代大学生们的需求。这样就需要学校为老师们提供相关的知识平台，来克服大数据带来的挑战。其次，大数据可能会对当代的大学生们的价值观带来一定的冲击，大学正处于价值观形成的关键阶段，可能会有数据影响大学生产生不良的心态，在面对价值观的选择问题上犹豫不决，甚至会出现错误，这样也为老师们带来了不必要的麻烦，可能会更加注重学生们的思想的转变，浪费时间也浪费精力，相关的时间成本和金钱成本也会更重。

4 高校在大数据下进行思政教育的改革措施

4.1教育課程的改革

根据大数据的发展，对高校思政教学的手段进行创新。人们的观念随着大数据的到来不断的进步，所以说再对高校进行思政教育工作的时候，要求也会变得越来越严格，老师们在进行思政教育课堂的时候，一定要顺应时代的发展和人们思想观念的发展，不断的进行教学创新。比如，可以在进行教学的时候，建立学校的相关论坛，让学生们积极的参与其中，老师们则需要经常的在论坛上进行跟踪了解，及时的了解当代大学生的思想状态，并进行正面的引导，老师们也可以运用qq，微信等网络交流平台，与学什么进行一对一的沟通交流，在交流中逐渐为学生建立正确的三观，运用创新的教育手段老师们可以及时的了解学生们的思想方向，同时也可以丰富自身的教学内容，在教学的过程中适当的加入网络上的东西，这样可以提高学生们在教学中的参与感，提高教学的效率以及质量。

4.2完善大数据系统库

老师作为高校教育的教学工作者，在新时代大数据的背景之下，老师们首先要做到让自己具有大数据的教学意识，在教学过程中，首先第一个成为信息的制造者和传播者，在教学中一定要具备收集数据的能力，在课后的时间也要适当的观察学生与学生们进行积极的交流，发现学生们的兴趣所在，利用网络的功能进行进一步的分析和了解，知道学生们的爱好，就可以在课堂上进行相关的讲解，这样可以提高学生们的参与感，也可以使学生们与老师之间的关系更加密切。因此，老师们在进行教学的时候，应该要紧跟大数据的方向，这样才能够更好做好教学工作。高校要建立和完善大数据系统，面对大量的数据，应该要形成大数据库，这就要求高校的思政老师必须要有筛选的能力，挖掘和发现，如今学生们的思想规律，在体验初相关的规律之后，进行整理和归纳，这样才能够完善高校的思政教育资料系统，便于开展以后的教学工作。