龙狮、京剧 传统文化给孩子们带来新能量

陈思焙

一段龙狮鼓乐《盛世龙腾》带来热闹与喜庆，一支舞蹈《弄堂记忆》鲜活了旧时光影里的温暖回忆，一出京剧《我爱你，中国》以优美的唱腔、俊秀的扮相唱出爱国情怀……日前，第四届上海普教系统校园文化建设“一校一品”系列活动在上海大学举行，沪上新增36所学校获评上海市普教系统校园文化建设“一校一品”特色学校。

“希望自己像狮子一样坚强”

长龙在龙珠的戏逗下，时而翻腾窜跳，时而滚缠托举，活灵活现，栩栩如生;狮子在悦耳激昂的锣鼓声中，活蹦乱跳，神态逼真，可谓龙腾狮跃……龙与狮， 已经成为中华民族的一种传统文化符号。此次被评为“一校一品”特色学校的虹口区广中路小学便把“龙狮文化”引进校园，让同学们传承和体悟龙狮文化的内核——“龙狮精神”：刚健勇敢的进取意识、团结互信的合作精神、脚踏实地的行事作风和灵活创新的民族智慧。

在特色课程学习中，同学们欣赏龙狮鼓乐，尝试创编龙狮鼓点，品味古风国乐的音律美。在此基础上，广中路小学将音乐和体育相结合，以“中国传统鼓乐”+“舞龙舞狮”的表现形式排练了一出《盛世龙腾》龙狮鼓乐表演。

“舞狮特别威武，希望自己能像狮子一样坚强。”龙狮队一位同学兴奋地说。龙狮文化在广中路小学校园的兴起，源于学校的“舞龙舞狮”运动的蓬勃开展。社团活动中，同学们在老师的带领下进行舞龙舞狮的训练，不仅意志品质得到了磨炼，身体素质得到了提升，同时也对“舞龙舞狮”这一传统文化表现形式产生了浓厚的兴趣。

“舞龙舞狮是代表中国传统文化精气神的运动，不仅能增强身体素质，还有利于提升气质，我会继续支持儿子参加这项运动。”一位家长这样表示。

被京剧魅力折服 再苦也要坚持

京剧，作为中国传统文化的精粹，蕴含着深厚的文化底蕴及艺术内涵，以其独特的文化形态影响了一代又一代人。长宁区天山第一小学将京剧艺术带入校园，让同学们从普及基本常识开始，了解京剧文化、学习京剧艺术，京剧特色让天山第一小学成为此次“一校一品”特色学校。

自古名师出高徒，天山一小组建了强大的师资团队，邀请优秀青年京剧教师陆敏老师、全国著名京剧表演艺术家郭文华老师等京剧大家，开设了“国粹润童心 京剧进校园”京剧公益课程，让同学们在感悟京剧国粹魅力的同时，陶冶情操，在文化传承中體验民族精神的时代内涵。

老艺术家们精湛的教学功底以及举手投足间透出的雅致与气质，温润了孩子们的心灵，同学们几乎立刻被折服了。“第一堂课是练基本功，老师问谁觉得腿酸，我举手了，老师又问我想不想坚持下去，我大声地说：‘想！因为我非常喜欢京剧，所以再苦我也不会放弃。”国粹的魅力不但能让同学们提高文化艺术鉴赏能力，还能树立积极向上的人生观。正如优秀青年京剧教师陆敏老师所说：学习京剧艺术的孩子学不坏，因为他们对真、善、美是有要求的。

记者手记

我们可以看到一个个特色的校园文化品牌的背后，凝聚了学校老师们的辛勤付出，也展现了同学们的满腔爱国热情和对民族文化由衷的热爱。“以文化人，以文育人”，立足于传统文化这个“根”和“魂”，铸魂育人，为中华传统文化的传承创新注入活力，培育更多的时代新人正是“一校一品”活动的初心和使命。