浅析大学文化内涵及其建设途径

◎田依婧

（湖北工程学院外国语学院 湖北 孝感 432000）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上曾发表重要讲话，他强调：教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。而文化从根本上说是高校竞争的基础，它是高校在长期的历史发展过程中逐步形成的，各个高校在自己独特的发展阶段都形成了其区别于其他高校的独特的文化和价值规和行为准则。我国独特的国情也就决定了我国必须按照自己的特殊情况来探索出符合高校自己情况的独特文化，从而更好地指导高校的发展。

一、大学文化的基本内涵

大学是一个民族的灵魂和希望，它主要承担着培养人才、科学研究和服务社会的三大职能。梅贻琦先生认为：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。蔡元培说：“大学者，囊括大典、网罗众家之学府也”。在社会上，大学因其地位的特殊性，决定了其具有特殊的职能，因此大学文化又不同于其他的校园文化，它是最高层次的校园文化，而大学文化是一所大学独特的、富有其自身特点和活力，它给人们提供着一种特殊的氛围，让人们在潜移默化中得到陶冶和熏陶[1]。

了解了大学的特殊职能和大学文化的独特性，我们可以知道，校园文化的基本内涵主要如下：第一，精神文化。它是大学文化中最核心和主体的部分，也包含着学校的校风校训和学术氛围。第二，制度文化。它处于大学文化的中间层，可以有效的约束和规范广大师生员工的行为规范和学校的正常秩序。第三，环境文化。它是大学文化的外层，是大学文化的物质载体。三者彼此依存、互相影响、相互补充，是和谐校园文化形成的必不可少的因素。

二、大学文化建设的意义

由于大学文化对高校自身发展以及促进学生身心健康发展有着其重要的意义，因此，建设大学文化对于发展大学各方面有着重要的意义，具体表现如下：

（一）有利于提高高校核心竞争力

高校的核心竞争力是高等学校独特的竞争能力，大学文化建设有利于提高高等学校竞争优势，能够使高等学校在培养人才和科学研究等方面比其他研究机构更具有优势。文化是一所大学的无形资产，它一方面涉及学校的综合实力，如学校的财力和物力，另一方面涉及学校的“五学”，既：学者、学科、学术、学风和学生。而这些因素都离不开大学文化的建设，丰富的大学文化可以很好地促进学者在各个学科内进行有效的沟通和交流，在高校形成良好的学风，使学术充满活力，从而使学生全面的发展，因此，高校的综合实力和核心竞争力也得到相应的提高[2]。

（二）有助于学生形成正确的价值取向

大学生是处于大学学习的关键阶段，是学习成长的重要时期，其价值观和生活观由于其处于青春期而不稳定，极易受到周围人群以及思想的影响。因此，建设良好的大学文化有助于学生形成正确的价值观，使得学生能够在一个和谐健康的环境中受到熏陶，从而树立正确的人生观和价值观。

（三）有助于规范和引导自己的行为

大学文化的一定的独特性决定了其可以渗透到大学生以及校园的各个方面，大学应该是一个服务育人、教书育人的纯净之地，是学生接受高等教育的金字塔，但是现在有些高校已经忽略了其本身的本价位值，忽视了大学“追求真理”“求真务实”“教书育人”等大学应该具备的精神。因此，这些问题的出现，就需要大学文化的建设来更好地引导。大学文化的有效建设将可以更好地引导高校结合自己的特点和时代要求的要求与精神，来确定本身的办学的方针和学校的价值取向，树立大学应该具有的教书育人、培养人才等符合社会发展和时代要求的方针策略，孕育更好的精神和文化土壤，从而更好地规范和引导自身的行为[3]。

三、大学文化建设的有效途径

当今时代，是我国经济转型和发展调整的关键时期，高等教育对经济发展起着极其重要的作用，大力发展高等教育对于我们全面建设小康社会，提高社会生产力发挥着重要的作用。因此，新时期的文化建设也必须符合我国经济社会发展对高等教育要求，符合学生成长的基本特点。大学时代是学生成长和发展的极为关键的时期，大学文化又深深的影响着学生的全面发展，因此，如何顺应当代社会发展的潮流，适合学校发展的实情，探索和建设适合学校和时代发展的大学文化，成为了一个迫在眉睫的问题。针对这些问题，有以下一些建议：

（一）坚持“以人为本”

以人为本是一种思想观念，也是在这思想观念的指导下，才能建设出更有利于大学的思想文化。在教育活动中，“以人为本”首先要做的是坚持以学生为本。学生是大学教育的活动重心，这就要求教师在教学中，不仅要关心学生身心的全面发展，更要关注学生的全面发展。“以人为本”，除了要关注学生的发展外，还必须关注教师的发展，教师在整个过程中，不仅是知识的传播者，更是教学的关键和直接引导者。因此，真正落实和贯彻“以人为本”，需要将学生和教师的真正利益落实到实处，才能很好地贯彻和建设大学文化。

（二）融入中华民族传统文化建设

中国传统文化博大精深，源远流长，延续着中华民族的血脉，它是中华民族历史上绵延流传下来的影响整个中华民族发展进程的、具有稳定的共同精神、心理状态、思维方式和价值取向的全部精神成果，也是中华民族传统意识、观念、心态和习俗的综合。它具有延绵不绝的强劲的生命力，也极具有开放性和包容性。但是在现在互联网极度开放的今天，中国传统文化却受到了极大的冲击和遗忘，因此，建设校园文化，要将中华民族传统优秀文化融入其中，只有这样，才会使得文化更具有包容性，即使在外来文化渗入的同时，也极具有凝聚力，只有将传统文化融入其中，才能更好的建设好大学文化[4]。

（三）加强制度建设和革新

大学制度是现代大学的标志，学术自由的实现依赖于现代大学制度为其提供优良的内外制度环境，它是大学理念的延伸，也是保证大学文化能够更好地实现的重要的保障。具体来说，应该首先加强现行的管理体制，对其进行创新与革新；其次也应改革和培养人才培养制度，给个学校内部服务制度，通过这样内外部的双向的改革和创新，才能为大学文化的建设提供强有力的保证，使得大学文化的精神可以落到实处，激发学生的创造力，使大学更富有生命力和活力，从而提高学校的整体办学水平。

四、结语

高校文化建设是时代发展的需要，也是实现人才培养目标，提高人才素质的重要途径，在新时代的发展条件下，高校要注重结合现代发展的新形势，坚持“以人文本”的基本理念，融合中国传统文化的精髓，加强制度的建设和革新，从而更好地建设好高校文化，促进人的全面发展。