对新时期高校学生党支部建设的思考

曹鑫 郭岩

摘 要：大学生党员是一支具有朝气与活力的队伍，在新时期建设社会主义的过程中发挥着重要的作用。学生党支部是高校基层党组织联系学生党员宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。新时期全面从严治党的要求，督促着我们必须加快对高校学生党支部建设的步伐，建设一支政治理论强、理想信念坚定、综合素质高、结构合理、适度规模、能够发挥模范作用的高校学生党员队伍。

关键词：高校;大学生;党支部;建设

一、当前高校学生党支部所存在的问题

（一）学生党支部组织生活流于形式

党内的组织生活是党支部建设的重要组成部分，是为了提升支部党员的战斗力和凝聚力。但就目前情况来看，高校学生党支部组织活动相对来说较为单调，都是一些“规定动作”，包括确定入党积极分子、发展对象、接受预备党员、预备党员转正、评优、传达会议精神和文件等。“三会一课”流于形式，缺乏创新，不够新颖。这些组织活动对于90后大学生党员来说缺乏吸引力，甚至会引起他们的反感不能激发他们的参与热情和积极性，造成了学生党支部凝聚力变弱，战斗力降低。

（二）部分学生的入党动机不端正

发展党员首先考虑的是入党动机是否端正。但是目前支部在考察时更多参考的是学生的日常表现，学生在入党前谈话中回答的入党动机也成了“标准答案”，这虽然不足以证明学生的入党动机不端正，但至少可以反应出他并没有做到思想上入党。伴随着信息化的大浪潮，各种社会思潮的涌现，对大学生的思想产生了巨大冲击，一些学生仅仅把入党当成了对自身表现的肯定。在这样的入党动机之下，一部分党员在入党之后，没有强烈的党性意识以及自豪感和荣誉感，难以继承党的优良传统。

（三）忽视了对学生党员的教育管理

目前，大多数高校在发展党员阶段对学生的考察特别严格，包括对学习成绩、日常表现、群众基础等都有要求，但是缺乏对党员教育管理的长效性，在这种情况下，一些学生入党后放松了自我要求，不能发挥模范带头作用。更可怕的是有一部分党员竟然出现了共产主义信念弱化、党性意识退化的严重后果。

（四）缺乏在学生工作中的影响力

高校学生工作要充分发挥“三网一岗”的作用，即学生干部信息网、学生党员信息网、学生安全员信息网和共青团员先锋岗。目前来说，高校各级的团学组织和社团才是活跃在大学生学习生活中的组织，而学生党支部与丰富多彩的团学组织和社团相比，活动形式单一，活动内容单调，活动经费不足，缺乏吸引力，使这只主力军的作用无法充分发挥出来，降低了在大学生群体中的感染力和号召力。

二、西安工程大学纺织学院加强学生党支部建设的举措

（一）切实加强基层组织建设

在学生党支部中开展“对标争先”活动，举办党支部书记主题论坛，积极申报基层党建课题，不断加强党建工作的条件保障。大力开展基层党建创特色品牌活动，全面推行支部主题当如活动，推动学习型、创新型、服务型基层党组织建设。依托延安、照金、马栏、梁家河等红色资源，在党支部中开展“见证初心之旅”实践活动，让学生党员在学习生活中充分发挥先锋模范作用。

（二）加强先进理论“入耳、入脑、入心”

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深化改革、“追赶超越”、“争创一流”为焦点，结合具体实际开展专题研讨，着重学习党的十九大精神、党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员结合思想实际、学习实际、在学习中落实、在落实中学习，相互促进。激励党员要紧紧围绕学院追赶超越的目标，立足自身岗位做贡献，充分发挥党员的先锋模范作用，促进党支部的建设，争创“五好六有党支部”。

（三）成立“习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会”

2018年4月，学院成立“习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会”，组织学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，聘请马克思主义学院教授以及相关专业老师作为指导教师，把与大学生学习和生活实际相关的具体活动作为实践，调动大学生对理论学习的积极性，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、理论认同和情感认同，同时以党的最新理论成果为指导，联系当代大学生普遍关切和兴趣喜好，合理设计教育外延，提升学生学习的兴趣，增强大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，做坚定的青年马克思主义者。

（四）创新宣传工作思路，加大学院网页建设力度

学院重视新媒体在宣传党建中的重要作用，充分利用学院官方网站、“西纺之家”微信公众平台以及年级、党支部QQ群，大力宣传党的基本理论知识以及习近平系列重要讲话精神，充分发挥互联网+等新媒体的教育宣传功能和舆论引导作用，继承“院士精神”和学院“四实”院风在人才培养方面的优良传统，弘扬新时期校园文化核心价值观念和大学精神。

三、對学生党支部建设的建议

（一）丰富党支部组织生活形式，提升党支部的凝聚力

高校学生党支部的组织生活形式要与时俱进，不断创新活动内容。可以借助多种渠道、多种平台，开展一些符合当代大学生特点的活动，创建支部的特色活动项目，发挥支部党员的特长，组建兴趣小组，引导更多的学生党员积极参与组织生活，实现党支部功能的具体化。在组织生活的内容方面，可以从单一的理论学习扩展到日常生活等的方方面面，增强学生党员的学习积极性。在组织生活形式方面，多组织一些社会实践，扩大学生党支部的影响力。

（二）严格党员发展程序，确保学生党员质量

在学生党员发展过程中，要严格按照发展党员规程，同时依据学校和学院的要求，制定明确的入党标准，做好对发展对象的培养和监督。发展党员的四个阶段都要高标准、严要求，从思想、学习、工作、生活等方面，对其进行考察与培养，如果发现有一个环节存在问题，要及时进行教育，直至取消发展资格。尤其是在转为正式党员阶段，一定要多方听取入党介绍人、党内外群众意见，合格的按期转正，不合格的上级党组织要派人与其谈话，提出改进意见，如有必要延长预备期，进行继续培养教育和考察。

（三）建立评价考核体系，加强学生党员的教育管理

党支部首先要制定学生党员培养教育的实施方案，综合考虑“90后”、“95后”大学生的特点，有针对性地开展对学生党员的培养和教育，真正做到“入耳、入脑、入心”。定期依据培养方案，对学生党员进行考核，发现问题及时解决。其次，要提高理论学习的质量。理论学习重在质量，尤其是工科院校的学生政治理论基础较为薄弱，一定要创新理论教育的形式，可以采取集体学习与个别辅导的方式，定期开展民主生活会。再次，要理论与实践相结合，在实践中传达理论知识，可以起到更好的效果。

（四）发挥先锋模范作用，确保学生党员在学生工作中的核心地位

要充分信任、敢用会用学生党员，发挥学生党员的带头作用，引领团学组织的不断发展。首先要构建团队互信机制。让学生党支部、学生会、社团三个组织之间建立良好的关系，使学团组织愿意受党支部领导，并且相互促进，共同发展。其次要建立便捷有效的沟通机制。加强彼此沟通，促进各组织成员之间的了解，积极主动对学团组织的工作规划和具体活动进行了解和参与，时刻关注发展动态，把握发展方向。最后，建立公开透明的监督评比机制。营造良好分为，比学赶超，共同成长，共同进步。

与此同时，充分借助网络的力量开展党建工作，在了解学生兴趣点的基础上，有针对性的编排格式与内容，使高校网络党建具备鲜明特色，具有互动性，使党的方针政策在党建网络这一新载体上广泛传播。

四、结语

加强高校大学生党支部的建设，对于提高新时期大学生的思想政治素质与道德修养，培养建设社会主义的“四有”新人，具有重要的作用。学生党员是学生中的先进分子，可以带动更多的学生共同进步，加强高校学生党支部的建设事关重要。新时期，要在发展党员控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，不断探索学生党员培养教育的新形式、新做法，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

参考文献

[1] 中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].学习出版社，2016.

[2] 张媛.新形势下高校学生党支部建设研究——评《高校学生党支部建设的理论与实践》[J].高教探索，2018（07）.

[3] 謝玮，卢少云.高校学生党支部合作治理的作用及其影响因素研究[J].思想政治教育研究，2018（03）.

作者简介：曹鑫（1993.04- ），男，汉族，山西临汾人，西安工程大学纺织科学与工程学院，助教，硕士，研究方向：高校思想政治教育、中国共产党思想政治教育;郭岩（1991.05- ），女，汉族，山西临汾人，陕西工业职业技术学院土木工程学院，助教，硕士，研究方向：高校思想政治教育、中国共产党党史。