我国大学生足球联赛赛制新模式研究

□ 赖菊梅 邱礼强（豫章师范学院 江西 南昌 330103）

引言

从我国的国情来看我国是一个人口大国，培养的足球运动员的数量非常多，足球作为一种运动项目，但是我国的足球在世界足球的比赛中很少拿到较好的名次，这是我国足球的唯一不足。中国足球就连冲出亚洲都需要通过比赛运气来决定，设想浩大的中华大国难道都选出优秀的足球运动员吗，这是中国足球运动界的一大痛事。从近些来的足球赛事来看，恒大足球俱乐部取得亚洲杯子的冠军后，这给中国足球带来了新的希望，在2016年里约奥运会中。

我国的足球运动爱好者对此次的赛事增添了许多希望。大学生足球联赛也在一直默默的在后幕努力付出，希望为国家的足球赛事业贡献一份力量。全国对大学生足球联赛的支持力度非常高、赛事的竞技水也有一定的技术含量、整个赛事的影响力度很大，此次赛事广泛的受到全国人民的关注，这要是被体育比赛认可的比赛机制。中国大学生足球联赛从赛制来分可以分为“飞利浦”11人制和 “李宁”5人制足。“飞利浦”11人制被足球比赛正式推行，而“李宁”5人制足球联赛足球教学活动主要推行的活动赛制。

1、现行足球赛制的状况

为了发展新型的足球比赛机制，来迎合体育运动发展的需要，我国在大学生足球联赛的运动推行了一系列的政策措施，希望从青少年的足球工作运动中来进行完善，这些赛制的实施根据不同的学校环境，来建设适合足球赛事运动的比赛机制，在足球赛事的推动中的奋斗目标都是向着体育强国的目标进行。然而，在一系列的赛事中，相关的赛事文明规定在具体的比赛机制中没有确切落实相应的赛事方案，从这些因素来分析，我国的足球赛事机制仍然还在摸索阶段实施。从大学生联赛的赛事活动来看正式的比赛机制较少，绝大多数都是高效与高效之间的友谊联赛，这些都是学校与学校之间的内部较量。缺少相应的赛事机制，大学生的联赛的赛事之间还需要有待改善加强。

2、赛事开展的新处境

2.1、学校之间的参与度不高

从现行的赛事状况来进行分析，在赛事的创办过程中由于重重原因，大学生对足球比赛的参与力度出现不积极的现象。分析这些不积极的主要原因通常是受以下几方面的因素影响：

（1）从足球比赛的难度来看，正式参加足球比赛需要进行长时间的训练。比赛的训练强度较大，足球比赛和其他体育运动相比，足球运动对参赛者的体能要求较大。许多学生出现了只愿意看比赛不愿意参赛；

（2）足球比赛对场地的空间要求较高，和羽毛球这些小型球类相比需要较大的场地面积，通常大型的场地要求阻碍了足球运动在校园中的推广；

（3）运动的危险性，学生害怕在足球运动中受伤而不愿意参加足球运动这是主要原因，为足球运动献身的忠实运动员较少。

2.2、赛事机制的不完善

虽然当前的足球运动绝大多数只是在世界杯和奥运会这些大型的体育比赛中受到世界各国人员的关注，我国为了推进足球事业的发展，也推行了一些体育赛事政策。全国各个高校也积极注重安排赛事，但是在这些赛事的制定中没有相对完善的比赛机制的设立。这导致足球赛事达不到相应的赛事效果。校园足球运动工作者应该积极考虑这一因素。还有一些因素是，足球运动的投入性的难度较大，高校负责人觉得对足球的投入有一定的难度，花费大量的人力财力也不能建设好优秀的运动团队。所以对足球运动建设存在了一定的松懈些性。

2.3、赛事平台过于狭窄

赛事平台机制的设立过于狭窄这是主要因素我们对此进行简要分析，分析情况如下几点：

（1）交流平台的约束，交流平台的舒服导致高校在足球联赛的设置中，缺乏足球运动赛事举办的主动性；

（2）需要进行赛事平台的扩展。赛事平台的扩展的主要措施是高校与高校之间及时进行沟通，可以定期的开展学术讨论，通过对足球赛事的设置，需要学校根据自身的实际情况进行设置。才能有效的推动足球运动的发展。学校与学校之间可以通过学校之间的友谊赛来进行足球运动之间的经验讨论；

（3）从足球运动的发展方向来看，我国大学生联赛足球运动的发展是呈现出上升的的发展趋势进行的，虽然这个发展还处在发展初期，还有很多不足的地方，我国绝大多数大众对我国的足球赛事还是心怀希望。绝大多数社会大众对足球运动的想法是，足球运动只需要简单的运动技巧，这些因素影响了大学生对足球运动的运动心里，阻碍足球运动的发展；

（4）虽然我国对足球事业的呈现趋势是处于上升阶段的，但是在足球赛事的安排中还存在很多的弊端。足球赛事在高校中的推广还有着许多的阻碍因素，学生的参与度不积极等。为了解决这些现象的弊端，需要制定相应的调节措施进行弥补。我国教育部的体育协会已经承办了多起体育运动赛事。

3、大学生联赛缺陷的深入分析

缺陷在于足球运动自身的特点部利于足球运动在高校中的推广，例如足球运动场的草坪建设的费用相当高，学校在资金的建设上存在着有力无心，运动草坪的建设完成还需要对运动场进行定期的维护，草坪的维护维护所花费的成本较高，由于学校的经费不足造成足球运动很难进行推广。如果对足球草坪不进行定期维护，会导致学校环境的尘土飞扬，对学校的环境造成严重的影响，影响学校足球队的发展，运动场的简陋也导致许多学生对足球运动失去了信心。

同于国家体育协会对运动颁布的相关规定 《普通高校体育场馆、设施、器材配备目录》的标准来看，我国高校的很多运动场地和措施都达不到相应的规范和要求。通过关于我国体育运动教育的实验显示，我国运动符合相关的标准措施的运动场地在全国来看只有15%，85%的运动场地都达不到相应的规范要求。在高校的建设中，学校把工作重心放在扩招扩建上，却没有发展体育设备设施，从这样的体育现状来看，场地和设备不能够满足大学生足球联赛的推广。

3.1、赛事举办的困难性

从我国高校的招生规模来看，社会的发展，学生对运动的热爱呈现出多元化的趋势，而这些运动对运动技能的要求越来越高，但在我国高校中是否能够举办大学生联赛的高校从我国高校的数目来看只有极少的高校能够进行举办大学生联赛。我国大学生的人数众多，没有相应的选拔赛事，对我国足球运动的体育事业影响较大，大学生联赛是国家足球运动赛事的人才的储备力量。大部分高校不是不能够举办联赛，主要原因并不是学校资金支出的问题。主要原因是学校的宣传力度太小，覆盖范围小，高校与高校之间还缺乏相应的沟通，还有些原因运动员的参赛人数的限制导致足球比赛不能顺利尽心，不能进行足球赛事的举办，这些因素还影响足球运动的积极性。大学生足球联赛的参赛人数多数没有经过专业足球运动知识训练，再加上学业压力使课程和比赛难以协调。

3.2、解决方案

我国人口多但还选出参赛人员这里面的主要原因在于。我国的重点院校的运动员水平相对地下，普通高校和高职高专院校的和重点高校之间运动素养存在一定的差异，不能通过量进行比较。学校的不重视，赛事的举办和开展和失去了比赛的意义，这样的赛事举办导致了许多不公平的事件发生。只是足球联赛的队伍不成比例的主要原因，赛事的专业程度对赛事的观赏性有相当大的影响。

从国外的大学生联赛和我国大学生的联赛进行比较分析，国外许多学校将赛事活动和学分机制联系在一起。能最大强度提升学生学习的积极性，这样合理的将学生的学分和运动机制联系在一起，使学生对足球运动的体育赛事的关注力度较大，从而实现了推动足球运动发展的效果。我们可以进行举例进行说明如美国NBA科比?布莱恩特在高中进入NBA，球队的冠军最为一种奖励帮助他们完成学业。这和中国现行的机制相比中国的学生，在初高中阶段，时间都用在考试准备上。学生没有多余的时间投入到体育训练中，在足球的训练只能通过业余时间进行训练。

在足球运动中所花费的时间较少，学业压力和比赛压力使身心俱疲，在参加足球联赛时，影响正常的发挥。从这些主客观的影响因素上分析，使高校与高校的之间的运动员的差距很大，另外一方面的原因在于足球运动场地大，在比赛使所耗费的体力和精力较大，在进行足球团队组建使，避难而退的现象时常发生，球队对和赛事进程也不能够进行正常推进，这些因素造成了消极的影响因素，影响高校足球队伍建设的积极性。

4、大学生联赛赛事改革设想

4.1、阶梯式模式

中国大学生足球联赛的举办可以采取地区进行赛事的举办，比如说，华东、华南、西北、东北等地理区域按区域进行足球比赛，通过区赛之间产生的冠军进行，最后的全国决赛，这样的比赛模式，可以做到以就近原则进行赛事的进行，使足球比赛子在资金和时间都能够实现合理化的布置和安排，高校应该设立相应的奖励机制来鼓励队伍参加，这样的赛事设置能够最大限度的提升学生的积极性。和以往的全国性抽签比赛的相比能最大的节约成本，在整个赛事的行程安排上一场比赛结束后。使队伍能够得到充足的时间进行队伍的修整，使整个赛事的竞争力加强，赛事的整体观赏性也加强，使足球团队的球技水平能够最好的发挥。

4.2、高校之间的积极配合

正所谓巧妇难为无米之炊，方案的实施需要地方各个高校之间的密切配合，配合力度主要表现在足球联赛之间的的进程，设施、设备、场地和人员的合理配备上，高校应该为足球运动员提供良好赛事准备的保障，同时也能通过足球联赛的举办提升学校的知名度和美誉度的最好方式。在进行高校举办时需要引进高水平的足球人才，通常包括教练员、裁判员、医疗人员为赛事提供后勤保障，有必要的话可以聘请职业球员来校演讲和表演，为学生进行专业的足球技能指导。

5、结束语

通过上述关于大学生足球联赛赛事的机制分析，我们明白我国现阶段的赛事机制的设置上还存在着很多的不足，需要进行科学合理的方式方法进行改进。为了避免在大学生足球联赛运动的开展过程中出现问题，高校在进行举办足球赛事时，可以合理配置相应的规划方案，来实现足球比赛的顺利进行，在高校球队的建设中，还需要注意的是合理的安排好学生的学业课程安排，做到学业和赛事的顺利进行，通过大学生足球运动联赛来推动我国足球体育竞技的的发展动力。