探究计算机应用于高校教育管理的现代化发展

嵇海波 王凯

摘要：加强计算机技术在高校教育管理中的应用，可以促进教育管理的信息化发展、现代化发展，所以高校必须要正确认识到计算机技术的作用，认识到提高计算机技术水平的重要性，更要加强对计算机技术在高校教育管理中的应用研究。

关键词：计算机;高校教育管理;作用;现状;策略

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2019）31-0108-02

教育管理工作是高校的重要工作，提高高校的教育管理工作质量十分重要，而加强计算机技术在教育管理工作中的应用有利于促进教育管理的现代化发展，所以本文就对计算机在高校教育管理现代化发展中的应用进行以下的探究。

1计算机在高校教育管理中的作用

1.1有利于提高教育管理的效率

加强计算机在高校教育管理中的应用，有着重要的意义，首先有利于提高教育管理的效率，随着我国计算机技术的发展和广泛应用，在高校教育管理中也有着重要的应用，能够有效地改善传统教育管理中的不足，提高教育管理效率。通过计算机技术，可以提高教育管理内容的丰富性，而且通过加强对计算机技术的运用，可以完善传统人力管理模式中存在的不足之处，提高管理效率，减少管理成本，提高教育管理效率。

1.2有利于进行资源的合理配置

加强计算机在高校教育管理中的应用，还有利于实现高校教育资源的合理配置，特别是加强对人力物力资源的有效配置。因为通过计算机技术以及网络技术，在进行高校资源分配的时候，可以快速进行合理的资源分配，减少各个部门在资源分配中所花费的时间和人力，从而大大地提高部门工作效率，进而提高高校教育管理效率。此外，加强对计算机技术的运用，可以实现视频会议功能、网络教育平台功能等，也有利于提高对资源的利用效率。

1.3有利于提高决策的科学性和先进性

在开展高校教育管理时，加强对计算机的应用，有利于提高决策的科学性和先进性，因为通过加强对计算机技术的应用，大大地提高教育管理的信息化水平以及公开化水平。借助计算机技术，可以将教育管理所有的数据和事项都记录在系统当中，在进行相关教育决策的时候，则可以直接使用系统中的数据，为决策提供可靠的数据，提供决策的合理性和科学性。

2当前计算机在高校教育管理中的应用现状

2.1在教学质量监督中的应用现状

计算机在高校教育管理中有着重要的应用意义，所以许多高校也十分重视计算机技术在高校教育管理中的应用。首先，计算技术在教学质量监督中有着重要的应用，传统教育管理模式下，高校开展教学质量评估，一般都是采用问卷的形式，然后学生按照给定的标准来进行教师评价，但是这样的评价方式所得到的教学质量监督效果不强，不利于提高教学质量。而通过计算机技术的帮助，可以在让学生在教育系统上对不同的任课教师进行教学质量评价，然后由计算机系统进行自动整理归纳，并且做好结果的统计。所以，通过计算机技术的帮助，教师可以快速地在系统上了解自己的教学质量评估结果，然后针对自己在教育上存在的不足进行调整教学方案，通过教学质量。而且通过教学质量评估系统，高校的教育管理人员也可以更加直观和全面地掌握高校的教学质量评估情况，从而加强对管理制度的调整，做好教学质量监督工作。

2.2在学生成绩管理中的应用现状

计算机技术在高校学生成绩管理中也有着重要的应用，因为高校学生的数量比较多，学生课程也比较多，学生的成绩构成部分信息多，所以学生的成绩管理是一个烦琐的工作，如果仅仅是采用手工的计算方法，不仅存在工作量大的，更是存在工作效率低、工作错误多等问题。而加强对计算机技术的运用，将传统的手工计算方法转变成为计算机计算方式，不仅可以提高工作效率，减少计算工作量，还能大大地保证计算结果的准确性，而且通过计算机技术，还可以将成绩统计到成绩系统当中，学生可以通过自己的学号等信息来查询成绩，从而有效地提高成绩管理效率和质量。此外，通过成绩管理系统，系统还能自动计算机班级的平均分，得出班级的成绩排名等数据，为教师提供成绩数据，帮助教师更好地调整教学策略。

2.4在日常教学管理中的应用现状

计算机技术在高校的日常教学管理中也有着重要的应用，当前高校的日常教学管理主要内容有两项，分别是教师管理和课程表安排。在高校教学当中，教师起着主导的作用，教师的教学水平直接影响着高校的教学质量，所以高校必须要做好教师管理工作。和普通的中小学、高中学校相比，高校教师的工作自由度更高，在没有课程的时间内，教师可以随意安排自己的时间，所以高校教师管理难度要高于中小学以及高中学校的管理难度。而通过加强对计算机技术的使用，可以为高校和教师之间提供沟通平台，比如，教师管理部门可以在沟通平台上发布相关的教学通知，然后教师可以在平台上收取通知，大大地提高教学通知的效率。加强对计算机技术的运用，还可以有效地提高课程表的制定效率，借助计算机的统计作用，对各个教室的使用情况进行了解统计，然后做出科学合理的课程表安排，提高对教室资源的利用效率。

3提高计算机在高校教育管理中作用的策略

3.1加強对教育管理观念的转变

计算机在高校教育管理中起着重要的作用，所以高校管理人员要加强对计算技术的运用，首先，要加强对教育管理观念的转变，传统的教育管理观念已经不再适用于当前的教育管理，加强对教育管理观念的转变，实现学生的自我管理，从而更好地突出学生的主体地位，充分地发挥出教师的引导作用。所以在运用计算机技术来对学生传授知识的同时，教师还要加强引导学生如何使用计算机技术来筛选信息，提高学生对于信息的筛选能力，从而更好地提高学生适应社会的能力，有效地提高教育管理质量。

3.2提高教职人员对于计算机技术的正确认识

要充分发挥出计算机在高校教育管理中的作用，必须要提高教职人员对于计算机技术的正确认识，因为教职人员的计算机素质水平直接影响着高校教育管理的质量和效率。因此，在开展高校教育管理工作人员，管理人员必须要重视教学工作的安排工作和监督工作，针对教学中存在的问题要及时提出和解决，保证教学活动的顺利正常，更好地保证教育质量。通过加强对计算机技术的使用，可以有效地提高教育管理工作的方便性和快捷性，因此高校要重视对教职人员的计算机技术培训工作，保证教职人员都能够正确认识到计算机技术的重要性，掌握基础的计算机技术，从而更好地借助计算机技术来提高教育管理工作质量。通过开展计算机技术培训，可以保证教职人员在开展教育管理中能够正确地使用计算机技术，能够正确地使用计算机技术来提高教学安排工作和监督工作质量，从而更好地解决教育管理中存在的问题，提高教育管理质量。

3.3增强学生的网络道德意识

在将计算机技术应用在高校教育管理当中，高校应当要增强学生的网络道德意识，网络虽然是一个虚拟的世界，但是教师依然要引导学生树立良好的道德意识。所以高校首先要加强对学生网络道德意识的调查，然后针对学生存在的网络道德意识问题提出解决方案，有效地提高学生的道德意识水平。比如，通过调查，了解学生存在的问题，然后结合学生实际、结合问题实际来制定教学方式，做到对症下药，保证问题解决的针对性和有效性。随着网络在高校学生生活以及学习中的普及，当前网络安全也是十分重要的话题，许多网络黑客都是高知识水平的人群，但是由于缺乏网络道德意识，所以才做出一些侵犯计算机的行为，盗窃他人隐私的行为。因此，要发挥计算机在高校教育管理现代化发展中的作用，高校必须要引导学生树立良好的网络道德意识。

3.4完善网络技术平台

高校的计算机硬件设备以及软件设备水平直接影响着计算机在高校教育管理中的作用，所以高校要加强对网路技术平台的完善，借助网络技术平台来进一步提升学生的学习情况，提高高校的教育管理情况，保证教育活动的正常开展。

3.5加强对教育管理信息的整理

高校的教育管理需要借助计算机技术以及互联网技术作为支撑，然后对教育管理信息进行统计和分析，然后借助信息来对教学工作进行预测。所以在开展高校教育管理工作当中，高校可以加强对各种网络工具来构建教育系统，比如微博、微信，通过这些网络工具来了解学生的学习和生活情况，收集学生的基本信息技术。比如高校可以通过大数据系统，对学生的朋友圈动态进行手机，然后通过关键词分析，了解学生的兴趣爱好，掌握学生的学习动向，了解学生学习和生活中存在的温特，然后制定具有针对性的解决对策，保证学生的健康成长。所以，通过计算机技术和大数据技术，可以获取学生个性化的数据，从而有效地提高教育管理工作的准确性，比如高校可以运用计算机思维来分析学生的数据信息，结合学生在思想和生活上的变化来开展更具个性化的教育，更好地提高教育管理的工作效率。因此，要充分发挥计算机在高校教育管理现代化发展中的作用，必须要安继强对计算机技术的运用，加强对相关教育信息的分类和总结，然后对信息进行全面分析，及时发现高校教育管理中存在的问题，然后制定解决措施，提高教育管理效率。

3.6加强构建教师管理信息系统

计算机技术在教师管理信息系统中有着重要的应用，因此高校要加强对教师管理信息系统的构建，实现现代化的信息系统。所以在运用计算机技术构建教师管理信息系统的时候，应当要保证教师管理信息系统包括有教师的评比系统、教师的个人信息系统、教师的教学信息系统，然后对教师信息进行全面综合的分析，有效地提高教师的教学水平。和高中教育不同的是，高校的教育环境更加复杂，高校各个部门之间要加强合作，加强沟通，保证教育管理措施的有效落实，保证教育任务的有效完成。通过加强对计算机技术的运用，不仅可以及时发现教育管理存在的问题，还能提高各个部门之间的沟通交流，提高信息的传递性和共享性。此外，高校还可以加强对计算机技术的使用，对教师的教学能力以及科研成果进行综合分析，从而发现教师教学以及科研中存在的不足，协助教师更好地开展具有针对性的培训，促进教师的个性化发展，提高教师的教学质量。

3.7加强课程管理的系统化

计算机技术在课程管理的系统化发展也发挥着重要的作用，通过加强对计算机技术的运用，可以保证高校课程管理工作正常有序开展，保证高校其他各项工作正常开展，从而提高教育管理的有效性。目前我国许多高校都在不断扩招，学生数量不断增加，导致学生的课程管理难度也不断增大，所以高校要借助计算机技术的作用，要完善课程管理工作。比如，高校要保证必修课程的教学时间，结合学校的办学特点以及学生实际来开展特色课程，并且借助计算机技术来分析当前课程管理存在的不足，通过课程编排软件来完善不足之处，提高课程管理的效率。在课程管理当中，高校还可以借助计算机技术来及时调整部分课程，使得课程管理工作开展更加方便快捷，有效地减少课程管理中存在的冲突，保证教学课程的正常有序开展。

总的来说，随着计算机技術的快速发展，在高校教育管理工作有着重要的应用意义，可以有效地提高教育管理工作效率，促进教育管理实现现代化发展。因此，高校应当加强对计算机技术的研究，加强计算机技术在高校教育管理中的应用，从而更好地提高教育管理质量，提高教育管理的规范性，促进高校的稳定发展。