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一次特别的自我介绍

2019-12-23罗颖

创新作文(5-6年级) 2019年9期
关键词:粉红色上衣圆圈

罗颖

开学第一课,你是怎样打破僵局认识新同学的?通过游戏来自我介绍,你听说过吗?

开学第一节课,教室里坐着许多陌生的面孔,大家都十分拘谨。老师扫视一圈,神秘兮兮地说:“我们来做一个游戏,让大家互相认识认识,怎么样?”我的好奇心一下子被勾了起来:会是什么游戏呢?再看大家,也是一脸期待。

老师让大家先拿凳子围坐成一个圆圈,但要比实际人数少一把凳子。游戏规则是先由没凳子的那位同学站到圆圈中央做自我介绍;接着,他需要观察并抓住一部分同学某些共同的特点,如外貌或穿戴中相似的地方,在短时间内简单描述出来;然后,符合这些特点的同学要立刻站起来抢凳子,且不能坐自己刚刚坐过的那把凳子。因为最先介绍的那位同学也要参与其中,他又没有凳子,这样一来,就会有一位同学抢不到凳子。最后,就由这位没抢到凳子的同学做自我介绍,以此类推。

游戏开始了!第一位同学站在圆圈中大大方方地进行自我介绍。在他做完自我介绍,开始观察同学们时,我也跟着观察起来。你瞧,有的同学弓着身子,随时准备站起来抢凳子;有的同学虽然身子直立着,但仔细一看,他们的手在不停地摆动着,看来也是默默做好了抢凳子的准备……我也连忙调整好姿势,随时准备战斗。

前面的十几轮,我都“没被点中”,只剩下我和为数不多的几位同学还没做自我介绍了,我扬扬得意起来。忽然,一位刚做完自我介绍的同学说:“穿粉红色上衣的同学!”还处在得意之中的我根本没反应过来,而其他穿粉红色上衣的同学早已抢到了凳子。同学们都笑着注视我,我这才恍然大悟,我今天也穿着粉红色上衣呢!于是,我只好站起來,走到圆圈中。虽然有些紧张,但我还是深吸一口气,认真地做了自我介绍,并说了一个别人没说过的在座几位同学的特点。等他们一开抢,我便眼疾手快,迅速地坐到了其中一把凳子上!

这节课,不仅锻炼了我的观察能力和勇气,还让我认识了许多朋友。这真是一次特别而难忘的自我介绍啊!

◆福建三明市东霞小学六(1)班

指导老师:李耿源

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