高校扩招20年：中国教育走向大众化

管永霞

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2019年是高校扩招20年。如今，中国已建成了世界上规模最大的高等教育体系，中国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。扩招20年，极大提高中国高等教育的普及率，让更多人有机会上、更容易上大学，这是值得肯定的。然而，扩招过快导致高校教育水平急剧下降，大量扩招专业未能体现劳动力市场的需求，出现人才过剩。这批“文化程度较高”的年轻人含水量迅速飙升，很多学生毕业时除了一纸文凭，极度缺乏就业市场需要的技能。从长远看，除了坚持严格客观考试标准，保证选拔质量之外，还要继续加强基础教育，提高普通中小学校的教育质量。

素材链接 全国技师学院力争扩招20万人

2019年8月7日，人社部发布《关于做好技工院校招生工作的指导意见》。意见要求，各地要通过拓展招生范围、降低招生门槛、采用弹性学制等方式，确保全国技工院校每年学制教育招生人数稳定在120万人以上，2019年全国技师学院力争扩招20万人，非全日制招生实现普遍增长。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，高职扩招一方面可以缓解高职院校招生不满的问题；另一方面，对于扩大就业、培养应用型人才具有现实意义。

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【范文示例】20年来，我国大学不断扩招，大学生不再抢手，随之而来的就业形势也越发严峻。那么，大学生如何在夹缝中求生？正确定位将尤为重要。一个人的价值，除了本身的存在价值外，还包括在行业中、人生中和社会中创造的相关价值。给自己定位要做到高点定位與低点起步相结合，不让浮躁的心态毁了对定位的把握。踏踏实实，不断丰实自己，方可找到属于自己的诗和远方。

【适用话题】高等教育 教育发展 就业观