民航院校实训基地硬件与内涵建设研究

梁智生

(广州民航职业技术学院，广东 广州 510403)

一、加强实训基地硬件与内涵建设的重要意义

随着我国由民航大国向民航强国的迈进，民航对于高素质技术技能型人才的需求越来越大，为实现该目标，需要作为民航发展第一资源的人才资源提供有力支撑。作为实践教学环节的重要保障平台，民航院校校内外实训基地将民航相关知识应用于技能培养，有助于学生对民航相关专业知识的理解与掌握，使学生在校所学实践操作等得以保证，养成良好职业操守，为未来工作岗位打下坚实的基础。

以培养学生民航岗位实践动手能力为主要目标，提高学生实践能力培养为核心，加强校内外实训基地硬件与内涵建设是全面提升高素质技术技能型人才培养的必要条件和基础，是推行民航院校产教融合、课证一体人才培养模式有效保证。

二、加强实训基地硬件与内涵建设基本工作思路

(一)基于人才培养全过程的校内外实训基地建设模式创新

首先，将校内实训基地分为基础课程实训基地、专项技能训练基地、综合实训基地、校外实训基地建设四种类型，根据专业实践教学需要，围绕场地面积配备标准、师资队伍建设标准、教学资料建设标准、学习内容、管理标准四个方面规范实训基地建设标准；其次，以民航院校与民航企业联合建立实训基地为主要方式，加强与企业联系，走产学研结合道路，构建校企共赢合作机制，将校企双方通过共同利益紧密联系。

(二)基于优化人才培养全过程的实践能力培养创新

首先研究建立由基本实践能力方向、综合实践能力方向、创新实践能力方向和行业服务实践能力方向组成的专业实践能力和素质要求；第二，构建以实践应用能力和综合素质培养为主体，将民航实践技能培养落实到具体的实训过程中；第三，形成以民航实训教学团队建设、实践教学管理制度、实践考核评价制度、为主体的实践教学保障体系。

三、加强实训基地硬件与内涵建设的具体措施

(一)加强校内实践教学与校外实习就业基地建设

1.校内实践教学基地硬件环境建设

首先，大力吸引民航各种资源支持，争取行业、企业对校内实训基地在设备、技术、管理等方面支持；第二，与企业专家共同研究按照空间结构与工作现场相接近设计原则，结合学院场地实际情况，整体考虑实验设备配置与场地布局，引入民航相关保障岗位真实工作业务流程训练作为实训内容，实现对实训基地管理模式的企业化管理形式。

2.校外实习就业基地建设

首先，建立合作共赢的产教融合合作机制，通过与民航相关单位签署合作协议，理清民航相关单位与学校的责、权、利，对专业校外实训基地建设和发展作出详细的中长期规划，保障实习基地建设的全面、稳定发展；第二，优化教学质量监控体系与注重过程和业绩的学生实习考核制度。制定校外实习管理制度等文件并严格落实，强化过程管理。

(二)加强校内实践教学与校外实训基地软件内涵建设

1.校内外实训基地实践教学水平提升

首先，构建实践性教学体系，结合实训基地合作企业民航相关业务流程，典型岗位任务要求，组织实践教学，全程实现教学做一体化，民航相关企业技术骨干全程参与学校实践教学方案设计，并共同构建实践教学体系；第二，对接职业标准，开发实践性课程资源，与民航相关企业联合开发实践教学资源体系，共同完善相关实践教学要求与规章；第三，对接民航相关岗位，开展实践教学，以民航相关岗位业务流程为导向，引入民航相关企业全程参与专业实践教学方案的制定及实践教学活动组织，共同围绕实践教学评估环节，构建实践教学评估体系。

2.实践教学双师型师资队伍能力建设

首先，根据学校人才培养定位，制定和执行符合自身发展水平和人才培养定位的“双师型”教师标准，明确专业“双师型”教师应该具备的能力和职业素质要求；第二，制定短、中长期性系统化的“双师型”教师培养计划，形成双师型梯队人才培养模式；第三，拓宽“双师型”教师培养的渠道鼓励教师积极参加民航相关实验室设计与建设等相关工作，围绕新建实验室开发相关实训项目，从生产实践中提升自身的实践能力；第四，引入“双师型”教师激励机制、淘汰机制、转型机制。

3.校内实践教学实训基地管理

在校内实践教学基地管理方面，首先，加强校内实训基地安全管理，落实实验室安全管理责任，加强安全知识普及、加强实验室运行监管，定期检查和排除安全隐患；其次，校内实训基地设备管理：建立健全实验设备管理机制、加强设备技术资料档案管理；第三，加强校内实训基地民航企业文化建设、管理制度文化建设、精神文化建设三方面建设。

四、总结

以提升学生的职业能力、职业素质和可持续发展能力为基本出发点，通过对实训基地建设与实训的有效实施，引导学生对民航相关专业知识的理解与掌握，做到“学校与企业零距离，学生与职位零距离”。为将来职业发展打下坚实基础，实现高职学生的有效就业，加强民航高职院校学生的整体就业优势，更好地发挥民航院校所建设的实训基地对于民航行业急需的高素质人才培养的功能，推进落实“依托行业、产教融合、课证一体”办学特色，提升整体综合竞争力，实现良性、持续发展。