创新思维在高校思想政治教育中的应用

刘鑫洋

(天津商业大学信息工程学院，天津 300400)

随着我国综合国力的增强，国际交流日益广泛，思想政治工作在国际之间的重要性凸显，尤其是高校学生的思想政治意识，高校学生对于思想意识等的理解应该增强，提高爱国意识和拥护祖国的思想，创新发展在国际发展中的作用也显现出来，创新可以提升国家的综合国力，增强国际之间的竞争力，创新思维在高校思想政治的工作中也应该得到重视，通过创新思维对高校思想政治教育的方式、方法、模式等进行相应的调整，本文通过对创新思维在思想政治教育中的作用、必要性以及改进的方法与措施等进行详细的阐述，旨在为日后高校学生的思想工作模式的改进提供借鉴参考意义。

一、创新思维在高校思想政治教育的新要求

随着国际形势的变化，国际之间的沟通与交流日益增加，然而，虽然沟通增加了，但是在沟通的过程中难免会出现意见不合等问题，尤其是在世界贸易动荡的时刻，增强高校的思想政治教育水平就会凸显，高校学生作为新一代的中国社会主义事业的建设者和接班人，拥护祖国，热爱祖国，坚持维护社会主义方向不动摇，创新思维可以在高校进行思想政治工作的过程中改进教育的方式、方法，使得教育水平提高，教育的质量凸显。

创新思维在高校思想政治教育中的新要求是由国内与国际的思想政治教育情况决定的，国际情况上述已经进行了详谈，国内情况主要是指国内高校对大学生思想政治的水平要求，主要是培养学生的国家意识，国家情怀，为祖国之崛起奉献自己的力量，创新思维主要是指在高校的思想政治教育中通过思维意识的创新、模式的创新、方法的创新等创新进行教育，提高学生对于思想政治教育的重视。

二、创新思维在高校思想政治教育的作用

创新思维指的是一种思维方式、思维方向，是通过创新的方式加强高校大学生思想政治的认识，加强对思想政治教育重要性的理解，创新思维在高校思想政治教育中的有着极大的作用。首先，通过新颖的方式将思想政治教育潜移默化融入学生的生活中，让大学生从骨子中坚信思想政治的重要，这种方式比简单的说教更有利于高校思想政治的传播，更有利于学生的理解，不会引起学生的反抗。其次，通过独特的方式方法教育，对于老师而言，是一种较为简单的方式，简单的传授，思想政治教育本身是一种较为复杂的课程，本身具有强烈的特点，需要教学老师有着较高的教学水平，像目前经常发生的各种国际事件，中美贸易战以及港珠澳大桥等都需要及时关注并且有着更为深刻的国家情怀，只有这样，教师才能传授给学生，学生才可以轻松的掌握。最后，对于高校的整体思想政治教育水平有所提升，通过创新思维方式，使得学生掌握思想政治教育水平提升，通过创新思维模式，增强学校思想政治教育水平与传播途径。创新思维还可以加强学生与现实生活之间的联系，增强学生联系社会实际的能力，关注社会现实，像出现的中国成立70年，对于祖国经历的艰难险阻表示同情，对祖国从建立到现在成立的丰功伟绩表示认同，热爱祖国。创新思维在高校思想政治教育中起到不可忽视的作用，然而，在目前，我国的应用还并非足够完善，需要经历相应的时间，下文将会提出一系列提升的措施与意见。

三、创新思维在高校思想政治中的应用途径与提升措施

(一)创新思维在高校思想政治中的应用途径

所谓应用途径，指的是创新思维模式是如何在高校思想政治中发挥作用的，又是怎样发挥作用的，接下来，将进行阐释。

1.不断丰富思想政治教育工作内容

一般而言，思想政治工作主要是对学生进行毛泽东、邓小平、马列主义等思想进行阐述讲解，让学生了解并掌握，然而，随着创新思维模式的增强，思想政治工作的内容增添了新的含义，包括了实时与政策和学生的心理健康，通过对学生及时的监督管理，保证学生的安全，丰富思想政治教育工作内容使得学生能够更加充分把握教育的本质，充分了解思想政治究竟是什么，提升学生的思想政治觉悟，是一个主要的传递途径。

2.不断改进思想政治教育工作方法

改进思想政治教育的方法主要是指通过座谈会、讲座、学生表演节目等形式有创造力的将思想政治的教育内容传递给学生，让学生对此有兴趣，乐意接受这些知识，通过这些方法潜移默化将知识融入，学生会在无形中提升思想政治觉悟，提高思想教育水平，尤其是有趣的方式，寓教于乐，使得学生更加乐意学习，而不是有意的进行反抗，改进思想政治教育工作方法是目前创新思维在高校思想政治教育中较为主要的用途。

3.量化提高思想政治教育水平

所谓量化提升教育水平，指的是将学生学习过的思想政治教育课进行量化处理，就是按照考试等方法进行观察学生对于思想政治教育课的理解与认识，是否掌握了思想政治课，除此，量化还有就是按照所要掌握的思想政治水平制作量表，通过量表的问题进行提问，这也是对高校学生思想政治教育水平的掌握，同时也是直接提升思想政治教育的方式之一，量化提高思想政治教育水平也是目前创新思维在高校思想政治教育中的应用之一。

(二)创新思维在高校思想政治教育应用中的提升措施

所谓提升措施就是通过系列改进措施对创新思维在高校思想政治教育中的应用水平进行提升，从而提高高校的思想政治教育水平。

1.加大学生在思想政治教育中的比重

学生在思想政治教育中是主体，主要是对高校的学生进行的思想政治的水平提升，在目前，应该更加加大学生在思想政治中的比重，主要做法为，在课程的设置中，加大思想政治教育课程，对学生实施课程就是对学生主体的看重，此外，还可以添加思想政治教育的工作内容，通过对内容的添加也是对学生主体的看重，在考核过程中，应该增加思想政治教育考核的比重，思想政治教育有着较为重要的作用，尤其是对高校的学生而言，因此应该加强。

2.创新思想教育形式

所谓创新思想教育形式主要是指将现代技术应用于思想政治教育过程中，现代技术的应用加快思想政治的快速发展，通过计算机多媒体技术加强学生对此的理解与认识，同时，多学科文化的结合也有助于思想政治教育形式，通过多学科的融合使得思想政治教育不再是独立的，而是多种学科相互融合的，可以互相促进，提高思想政治教育水平。

3.提高教师对思想政治教育工作的重要性意识

某些高校教师可能对思想政治教育工作并没有很大的关注，认为其可有可无，并且学生只要可以考试及格就可以，并非关注学生的实际理解，提高教师对思想政治教育工作的认识，意识到思想政治教育工作对于学生而言是极其重要的，可以保障学生的思想健康，提高学生对于思想政治的理解。教师对思想政治教育工作的重要性应该通过讲座，教师之间的互相理解等形式进行改进，进而提升教师的水平。

四、结束语

创新思维在高校思想政治教育中的应用极其重要，通过创新思维改变思想政治教育的方式，内容，模式等，提升教育水平，通过思想政治教育工作，将学生与社会实际相联系，培育出适应新时代的大学生，创新思维在高校大学生思想政治教育中的重要性不言而喻，提升高校思想政治意识，增强高校学生思想政治观念，维护社会主义和谐社会，培育新时代的大学生青年，坚持思想政治不动摇，坚持社会主义不动摇是高校应该首要坚持的任务。