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民办高校学生网瘾现状调查研究

2019-12-16李翠梅

祖国 2019年21期
关键词:调查研究

摘要:随着科技的进步,计算机技术已经深入到校园,网络已经成为学生了解社会和世界的主要工具。由于民办高校的学生其课余的时间也比较的充足,同网络接触的时间也比较多,所以,很多的大学生每天会耗费一部分的时间在网络上。但是由于部分的大学生其自控能力以及自我约束的能力比较差,很多的高校生沉迷于网络难以自拔,网瘾现象也比较普遍,影响了很多的高校生的正常学习还有生活。为了改善这一现状,文章对于,民办高校学生的网瘾现状进行了探究,并且对网瘾产生的原因以及危害进行了分析,并且提出了整改的措施。

关键词:民办高校学生   网瘾现状   调查研究

互联网作为科技发展的产物,在较短的时间内得到了快速的发展,并且以其自身的各项优势,迅速的融进了人们的生活。同时,也对高校学生的学习和生活产生了一定的影响。并且随着网瘾现象的出现,越来越多的人们也更加的关注这一问题。由于民办高校其纪律环境相对来说比较的松散,在大学环境中高校学生有大量的时间能够进行自我支配,网络会逐渐的消磨大学生的自我管理能力和约束能力以及判断力。目前大学生已经成为网瘾的高发群体,高校学生的学习和生活以及身心健康都受到了网瘾的影响。

一、民办高校学生网瘾现状

网瘾指的是同学习和工作无关的过程使用互联网。从而导致学生社会、心理还有生理上受到损害的一种网络行为。是在无成瘾的物质的作用下形成的一种行为冲动还有失控行为,从而导致上网者面临着学业失败、工作表现变差等行为。权威研究表示,网络未成瘾者其每周的上网时间为5小时左右,而成瘾者上网的时间为未成瘾的近8倍[1]。

随着网络在校园中的普及,大学生已然成为网络社会的重要参与者,百分之百的大学生都同网络有着密切的接触,网络是他们学习、娱乐和交际的重要工具。且大学生上网时间也随着时代的发展变得越来越长,这已经成为一种现状。并且大学生网瘾现象也越来越突出,其比率也呈现一个上升的趋势。

二、网瘾产生的因素

(一)学校因素

目前,很多的民办高校都拥有较好的网络设施,学生可以在教师或宿舍进行上网,虽然这样也给学生的生活和学习带来了一定的便利,同时也为网瘾的产生提供了客观条件。随着时代的发展,网络已经成为大学生不可或缺的一种学习工具,但是同时还是有很多的大学生将其看做是一种娱乐工具,很多的大学生进出网吧也比较的普遍,大学生也是成年人,其出入限制也比较。

(二)自身因素

受我国的教育现状的影响,我国很多的高中生一直以来都是以考上理想的大学为最终的目的,但是很多的学生在进入大学之后,由于学习目标不明确或是自身存在一种放松解放的心理,使得很多的大学生花费更多的时间在网络上。还有一部分原因是很多的大学生自身就非常的喜欢进行网络冲浪,由于自身的性格、年龄以及文化和教育方式的原因,很多的大学生不喜欢同别人进行交流,一部分的大学生发现自身不喜欢同别人进行交流之后,就会从网络上寻求慰藉,长此以往,就会逐渐的上瘾。

(三)网络因素

由于网络信息自身的丰富性、即时性、趣味性等特征,更多的大学生运用其进行网上聊天、交友、游戏等行为,能够在很大程度上释放他们的心理压力,满足部分他们的心理需求,同时也能够获得同人交往的快乐。由于网上身份也具有一定的隐蔽性,人们在从事网上活动的时候也具有一定的安全性,很多的人们也能够通过网络来找到自己的群体,获得集体的归属感[2]。

(四)家庭因素

家庭环境的不健康以及家庭教育方式的不正确也是目前青少年网络成瘾的一个重要的影响因素。经过研究调查发现,从小在不是非常和谐的家庭关系中长大的孩子其网络成瘾的倾向是高于那种从小在和谐家庭中长大的孩子的。一些家庭從小望子成龙的心情心切,对于孩的管教也比较严格,致使很多的孩子一进入大学之后远离父母的管教,就会突然变得自由,一旦遇到一些挫折,也会去从网络中寻找归属感和满足感。还有一部分家庭是家长忙于事业,对于孩子缺乏管教或是极度的溺爱自己的孩子,使得很多的孩子缺乏和父母的有效沟通,很多的孩子经常会感到十分的孤独,就会长时间的沉迷于网络,从中寻求感情寄托。

三、网瘾的危害

(一)危害大学生的身心健康

长时间的上网会影响大学生的身体健康,长时间的处在一个固定的环境中或是长时间的保持一个固定的姿势来进行上网,对于大学生的身体是有着不利的影响的。很多的大学生由于网瘾变得性格孤僻。还有一部分的大学生沉溺于网络中的一些虚拟角色,在网络中迷失了自我,严重的时候会将网络中的虚拟规则带到现实当中,形成认知障碍。还有网恋等行为,也会造成一些心理创伤。

(二)影响大学生的人际交往能力

很多的大学生沉迷于网络交流,渐渐地其对于周围环境的感受还有参与意识也会逐渐地降低,有可能导致大学生变得孤僻、缄默、不合群等等。很多的大学生沉迷于网络,其沉迷的程度越深,其抑郁和孤独的感觉也会越强,严重的时候还会产生孤独症或是信任危机[3]。由于他们运用更多的时间来进行上网,所以导致他们同家人和朋友交流变少了,上网的时间变多,很多的大学生一旦不上网,就会有一种失落感和空虚感,就更加不愿意和人交往。

(三)导致学业荒废

网瘾使得很多的大学生长时间的沉迷于网络,其一天中大部分的时间都用于电子产品上,而对于学习的关注度却在减少,即使是很多的大学生身在教室都无法集中注意力,熬夜上网,其白天的精神也是出于一种恍惚的状态。网瘾大学生虽然是成年人,但是其自控能力确实非常的差的,上网时间缺乏计划性,一旦有空余的时间,他们总是会将时间用在网上,白天和晚上都在上网,网上的时间侵占了自己休息时间,同时也会对同学造成不良的影响,长此以往,就会对于自己的学业造成影响,荒废学业。

四、改善網瘾现状的措施

(一)提升大学生对于网络的认知和自律能力

首先,应该注重对于大学生进行意识培养,不断的提升大学生的思想意识,将网络文明和网络道德规范纳入到教学体系当中,对大学生进行思想教育,进行正确的引导。帮助大学生提高思想意识,并且更好的了解到网络成瘾的危害,以及其带给他们自身的一些负面影响。同时也提高他们的道德观念以及自律意识。

(二)提升大学生正确使用网络的方法和水平

其次还应该对于大学生对于网络的兴趣和求知欲望进行一个正确的引导,更好的利用大学生对于网络的兴趣,发挥网络的作用。正确的认识网络然后正确使用网络,发挥其积极的作用,将网络作为一种学习的工具,工作的工具,而不是仅仅用网络来满足自己的课余时间、娱乐时间[4]。

(三)进行网络法制化管理

由于很多的大学生网瘾者是由于自身缺乏管理和没有上网节制等多种原因所造成的,为学生提供上网的一些场所需要进行一定的管理和约束。所以,相关的部门应该严格的管理这些网络场所,对于一些不合法的经营者要坚决的取缔,对于违法犯罪大的行为也应该坚决取缔。对于民办高校周边的网络环境更应该加强管理和检查。

(四)重视社会实践的作用

然后应该重视社会实践的作用,为学生创设一个良好的环境。民办高校可以多组织一些社会实践活动还有学术交流互动,各种集体活动能帮助学生更好的融入到集体的环境中,提高他们的交往能力和团队意识等等。同时也能够感受到学习的重要性,知识的珍贵,虚拟世界是不可靠的。

(五)丰富校园文化

良好的校园文化是一种潜在的知识力量,能够帮助学生更加具有进取意识,在一个良好的校园文化当中,大学生的进取意识会逐渐的提升,形成正确的三观,进行自我反思,正确的使用网络。

五、结语

综上所述,网络是一把双刃剑,大学生网瘾现象已经对他们的生活和学习产生了一定的影响,也造成了一定的危害,所以,我么需要采取综合有效的措施,改善这一问题,创造一个良好的网络环境,使得高校生不要盲目,正确的认识网络和网瘾,戒掉网瘾,更好的发挥网络的作用,促进大学生的身心健康发展。

参考文献:

[1]李超民.大学生网瘾成因及防治方法体系研究[D].中南大学,2012.

[2]李晶才.大学生网络成瘾的预防及救助对策研究[D].东北林业大学,2018.

[3]吴立龙,王兆国.黑龙江省高校学生网瘾成因探析及戒除对策[J].边疆经济与文化,2018,(02):49-51.

[4]王珊,许耀文.高校学生网瘾干预矫治的双层级策略研究[J].思想政治教育研究,2016,(02):79.

(作者简介:李翠梅,学历:研究生,职称:讲师,单位:长春建筑学院,研究方向:社会学。)

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