刍议亲和力在播音主持中的主要作用
2019-12-16高瑞君
摘要:随着时代的发展进步,人们的生活水平越来越高,其对于精神生活水平的要求也在不断提升。视听技术和媒体在当前时代仍有着自身的魅力和影响力,播音主持行业仍有着很大的发展空间。广播电视新闻媒体离不开播音主持的支持,而想要做好播音主持的工作,不仅要保证其有较高的专业素养,还应当具备较强的亲和力,[1]能够进一步加强节目的质量。
关键词:播音主持 亲和力 作用 方法
播音主持是将观众同节目相联系的桥梁,其岗位有着自身的特殊性质和要求,节目制作和播放的过程中,播音主持是否专业、形象态度是否亲和都会影响到节目的质量,尤其是主持人的亲和力,更能体现出一个节目是否具有自身独特的特点,也是提升观众好感度的关键。
一、播音主持亲和力的作用
(一)跨越媒体障碍
播音主持离不开视听媒体,但是经过视听媒体的传播以后,播音主持会有一定的失真,导致观众无法像现场观众一样产生共鸣。特别是情感类的播音主持,若是观众无法产生共鸣,必然导致播音主持的失败。所以,播音主持需要发挥自身的亲和力,打破媒体的障碍,为整个播音主持过程注入生机,其自身要蕴含丰富的感情并运用在节目中,令观众感同身受。
(二)吸引观众参与
传统的播音节目都是主持人控制节目的节奏,观众并不会参与其中。随着人们对于精神生活水平要求的提升,观众已经不只满足于“被动者”的地位,而是希望能够参与到节目中来,展示自我,与他人积极沟通。这就需要通过调整节目形式,令播音主持发挥自身的亲和力,改善节目的播报效果。亲和力的使用能够引导和鼓励观众参与到节目中来,帮助观众和主持人建立良好的关系,帮助主持人了解观众的思想,在此基础上合理调整节目的形式。例如,新闻类节目并不需要完全严肃的播报,主持人可以将自身的幽默风格与亲和力展示出来,提高现场的节目效果。
(三)拉近观众距离
人在交往的过程中,其自身的亲和力有着非常重要的作用,能够促进其人际关系的发展,打破陌生人之间的隔阂。同样的,具有高水平亲和力的主持人,能夠通过和观众的交流打破节目和观众之间的隔阂,[2]缩短彼此之间的距离,进而提升节目的收视率。同时,亲和力还能够帮助主持人放松自己的心态,和观众之间达成更有效地互动。
二、播音主持应用亲和力的方法
(一)改变语言表达方式
语言是人与人之间最古老的沟通传播方式之一,能够直接、清楚地表达情感和沟通交流,播音主持必然是能够高效利用语言的人,在播音主持中,应用亲和力可以说漂亮话、亲近话,但最基本的应是首先说好普通话,这也是播音主持最基本的要求。
我国播音主持行业对其工作者的首要要求就是,能够通过基本的语言表达出我国的语言文学,保证观众能够获取到专业、准确的播报内容。另外,播音主持人还需要在生活中多体会、多探究,将自身从生活中领悟到的见解通过语言表达出来。
(二)借助其他传播方式
除了通过语言使用自己的亲和力,主持人还可以利用形象打造亲和力。一位气质优雅、端庄的主持人从形象方面就能够为人们创造出具有高亲和力的形象,想要创造出这类形象,播音主持人可以充分利用服饰、配饰、化妆、表情调整等,营造出稳重、大方、精致、优雅的知性形象,立体化、形象化地帮助观众感受亲和力,令观众感同身受。此外,还可以充分利用节目现场的环境氛围营造出温暖亲切的环境,主持人则可以通过表情、动作、姿态、目光拉近与观众的距离,展示自身的亲和力。
三、播音主持提升亲和力的策略
(一)合理使用新兴语言
播音主持人在时代的发展中担当着见证和传播的责任,必须时刻走在时代的最前列,能够适应时代的潮流,主动融入新兴语言环境,[3]要善于运用当前观众喜爱的网络用语,通过群众喜欢的形式提升自身的亲和力。例如,央视主持人朱广权,对比其他的新闻类节目主持人,他的表现更加幽默诙谐,更具亲切感和时代感,能够为新闻增加一定的趣味性,吸引年轻一代的观众加深对新闻信息的关注程度。
(二)贴近观众生活实际
主持人负责传递信息,在令观众感受自身的亲和力的同时,应注意做好节目,从观众角度出发,将自己和观众联系在一起,设身处地帮助观众解决问题,了解观众的实际需求,让观众切实感受到自己的亲切、真诚,与其产生思想上的共鸣。
(三)提升自身专业素养
作为新时代的主持人,必须不断提升自身的专业素质,扩展学习领域,不断提升文化素养和专业知识水平。尤其是当今时代,各种新媒体井喷式的发展,传统的播音主持行业面临着严峻的挑战,只有自己不落后才能抓住发展的机遇。
四、结语
综上所述,将亲和力应用于播音主持中,能够帮助主持人拉近观众和节目的距离,提高节目的播放收视率。播音主持人应该在日后的工作中不断提升自身的亲和力,并将其充分应用到工作中。
参考文献:
[1]李雪垠.探讨播音主持亲和力对节目的影响[J].新闻前哨,2019(09).
[2]田莎.亲和力在播音主持中的运用探析[J].传媒论坛,2019(17).
[3]黄登峰.亲和力在播音主持中的重要性和创新性发展[J].记者摇篮,2019(08).
(作者简介:高瑞君,女,吉林艺术学院艺术研究院2017级硕士研究生在读,研究方向:播音主持)(责任编辑 刘冬杨)