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有趣的动物

2019-12-16王丽玲

创新作文(1-2年级) 2019年7期
关键词:习性特级教师泥浆

作者简介

王丽玲:广西特级教师,广西特级教师工作坊主持人。

我要写什么

动物是人类的朋友,同学们一定认识不少动物,我们学过的课文里就出现了很多动物,比如被“咕咚”吓跑的胆小的兔子;到处借尾巴的小壁虎;看见桃子扔玉米,看见西瓜扔桃子,最后一无所获的小猴子……你瞧,动物是不是很有趣呀?我们一起来写一写有趣的动物吧!

我要怎么写

一、写外形特点。

每一种动物都有外形特点,如小松鼠的尾巴像一把伞,长颈鹿的脖子长长的,梅花鹿头上长着珊瑚一样的角,蜗牛身上背着重重的壳,大熊猫有大大的黑眼圈……只要你抓住动物的外形特点,那就很容易写出动物的特别之处啦!

二、写生活习性。

生活习性就是动物长期形成的生活习惯和生活方式。如长颈鹿站着睡觉,并且喜欢吃树叶;蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方,还喜欢雨后出来活动;猫头鹰白天睡觉,晚上出来捉田鼠;大象喜欢洗泥浆浴,还喜欢往身上涂厚厚的泥浆……它们的这些特点是不是很有趣?要是你把动物的有趣的生活习性介绍给大家,那你的文章就变得有趣多了!

三、写独特功能。

每种动物都有自己的生存本领或技能,这些生存本领或技能就是动物的独特功能。例如,蛇没有脚,但它的爬行速度很快;变色龙能根据周围环境的变化来变换身体的颜色;鹦鹉会学人说话;萤火虫会发光……要是你写出了动物的独特功能,也就写出了动物的有趣之處啦!

因此,只要你抓住动物的特点来写,并且运用上比喻、拟人等修辞手法以及平时积累的好词佳句,那你写出的文章就是好文章啦!

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