“小红花”，大课堂

徐晓华

三年前，我当了外婆。从小外孙女出生的第一天起，她就高频率地出现在我的朋友圈里。我的朋友们常常跟我说，我们见证了你外孙女的成长。我忽然想到，在我的童年和少年时期，没有手机，没有电视，更没有朋友圈，除了几张发黄的照片，我们的成长在哪里？

其实，我们的成长故事也是有趣的、温馨的、充满欢乐的，我们应该把过去记录下来，讲给今天的孩子们听。

我今天想讲一讲我的“小红花”的故事。

我的小学是在海滨的一个小县城里读的，因为是跟着爸爸妈妈从省城下放到这里，我在家就已经开始识字，也会简单的算术，校长就特批我直接读了二年级。可能是因为我说一口普通话吧，很快就有老师来找我，叫我加入学校的“小红花”。“小红花”，用现在的话来说，就是学校的艺术团。这个艺术团有唱歌、跳舞、乐器演奏，还有专门的曲艺表演。老师也许觉得我是个可塑之才，就让我都试试看。我跳了一阵舞，又唱了一段时间的歌，最终才确定在说快板、演小戏和唱京剧上。

快板是一种传统的说唱艺术，也叫“数来宝”，因为琅琅上口、清脆响亮，特别适合街头广场表演。学校挑了七八个学生，请了镇上文化馆的老师来教我们打快板。先练左手“节子”（我们叫它小板），再配合右手的大板，打出“嗒—嘀嗒—嘀嗒—嘀嘀—嗒”或是“嗒嘀嘀嘀嗒—嘀嘀嗒”的节奏来。包括我在内的三四个学生很快就学会了，于是我们就成了一个表演快板的小组。每次演出，快板都是必不可少的，因为它和时政结合得最为紧密。有的时候是对口快板，有的时候是群口快板。我们在县大礼堂最大的舞台上演过，在街头广场上演过，在工厂和田间演过，通过这样的文艺形式来配合宣传，教育群众。虽然当时我还是一个小学生，却通过打快板了解了许多国家大事，尽管只是一知半解，但却有一种在为国家作贡献的感觉，心中真的有种无比的崇高感。

随着“小红花”影响的扩大，我们的节目变得越来越丰富。一天，老师宣布我们下面要学京剧了。我们很是兴奋，追问老师要教我们唱什么。老师说，我们先从简单的学起，学习《红灯记》中小铁梅的唱段《都有一颗红亮的心》。虽然只是一小段，但老师教得很认真，从眼神到手势，一板一眼、一招一式，都严格要求。老师告诉我们：光学会了唱腔还不行，得要知道这一段讲的是什么意思。小铁梅在爹爹、奶奶的影响下，决心也要像他们一样，做一个革命的接班人。所以要把小铁梅的精、气、神演出来。我们听着、练着、体会着，光那个左手拽衣角，右手做“1”的手势，甩头亮相，配合着“都有一颗红亮的心”的造型，就不知道練了多少遍。当聚光灯亮起，舞台上站着一排“小铁梅”，穿着小红花袄，梳着长辫子。随后，伴奏响起，“我家的表叔数不清，没有大事不登门……”小演员们仿佛已经成为戏中人，一个高腔，一个亮相，都引来满堂掌声。

“小红花”是个小舞台，但是它联结的是社会的大舞台，我们在小课堂之外，还有这样一个大课堂给我们提供了学习的天地。人的成长也许是多方面的，一个人性格的养成、品味的提升也来自方方面面。我们可以从有字的书上学，也可以从无字的大书上去学，只要是对成长有益，任何一段经历、任何一种学习，都是人生的历练。