当前形势下青少年犯罪的成因及预防对策

刘永飞

云南师范大学，云南 昆明 650500

一、青少年犯罪的成因

(一)受自身因素的影响

随着当今社会的不断发展和进步，人们的思想文化水平也都发生翻天覆地的变化，受此影响，青少年的生理机能就出现了普遍的所谓“早熟”现象，自我控制能力得不到有效的抑制。由于青少年自身年龄、社会经验、知识水平及其他条件的限制，对当前社会很多问题的认识都比较片面，自身很难不受来自社会各方面的诱惑；因知识水平不高，导致法律意识淡薄，很容易出现强烈的冲动性和“意气用事”的犯罪，诱使青少年犯罪频发。

(二)受家庭因素的影响

青少年犯罪在很大程度上都受于家庭的影响，俗话说，家庭是生活的温馨港湾，父母是孩子的第一任老师。首先，现在的孩子衣来张嘴饭来张口的行为数不胜数，父母的过于溺爱使孩子产生自私自利的性格，这些都容易产生严重的青少年犯罪后果。其次，父母的一言一行都会给孩子的成长之路上造成深刻的影响，如果父母的言行过于简单粗暴，后果就是可能会导致孩子离开自己的家庭，难以适应外面社会的生活或者产生自卑的心理，都会使孩子走入成长路上的误区，从而走向犯罪。最后，婚姻失败的离异家庭也会给孩子蒙上不利的面纱，笔者身边就有这样的案例发生，由于父母感情不和离异，13岁的孩子一直逃学，而且常驻网吧，暴力于枪战游戏。案发时，从网吧出来打车因车费问题和司机发生冲突，趁司机不备时用工具将其杀害。13岁的少年产生严重的心理失衡，可见发生这样的案件和家庭父母的影响密不可分，原本的花季少年，只因一时不忿，既害了他人性命，也断送了自己本该美好的一生，造成了两个家庭永久的伤痛。针对此案例，留给我们的是如何强化教育、积极预防青少年犯罪的沉重思考。

(三)受学校因素的影响

学校的教育对青少年的成长环境起到不容忽视的作用，虽然现在都提倡素质教育，但是之前的应试教育模式在很多学校中仍在适用，目前学校教育不完善主要表现在：一是老师更多的只追求升学率，而忽视了道德的教育。这就易于给学生产生误导，使他们以为只要学习成绩好，其他的并不重要；二是缺少法制教育，大部分的学校都不开设法律课，给学生普及法律知识，更不会教学生如何运用法律维护自己的合法权益；三是教师素质不高。有些老师会戴着“有色眼睛”来教育学生，如果父母有一定地位的学生就会得到另眼相待，获得特殊的照顾，实行不一样的标准，这对孩子心理健康成长也会带来不利的影响。[1]繁重的学习压力给孩子自由创造和独立思考的空间大大降低，使青少年受社会的诱惑力更大，从而走向犯罪。

(四)受社会因素的影响

随着我国改革开放的不断发展和变化，经济社会进入了高速运转时期，人们生活水平也随之不断提高，所谓的“拜金主义”等不良思想逐渐在社会上不断扩散，在利益面前，很多人就会难以抵制腐朽生活的诱惑。[2]一方面，多姿多彩的文化生活与现在人们的思想满足达不成正常的比例，社会弥漫着往来金钱利益的气息，使人们总是幻想着不劳而获，从而使青少年走向犯罪。另一方面，随着网络技术的不断进步，互联网给人们带来便利的同时，也带来很多不利的影响，尤其是当前网络包含着大量的色情、暴力等低俗不良的信息，这些对思想还尚未成熟的青少年来说，很容易产生外部诱惑力，从而走向犯罪道路。

二、关于青少年犯罪的预防对策

关于本文中上述青少年犯罪的原因分析，提出以下几点对策：

(一)自身因素的预防

预防青少年犯罪最根本的措施在于加强青少年自身的素质提高，切实提高其思想道德涵养，不断加强自己的法治观念，树立正确的人生观、价值观和世界观，同时提高辨别是非的能力和增强自我保护的意识，使青少年自觉遵守法律法规已而抵制不良行为及犯罪行为的侵害。[3]预防青少年犯罪的主要基础在于提高他们的受教育程度和自身素质，加强法制观念，做事三思而后行，避免自身受外部诱惑力的感染。在平时的生活中，多培养积极健康向上的兴趣爱好，积极参加社会实践活动，开拓自己的视野，净化健康的心灵环境。

(二)家庭因素的预防

家庭因素是青少年犯罪的一个重要原因。家庭教育的预防对于引导青少年成长具有最直接的导向作用，这在预防青少年犯罪上效果明显。[4]毫无疑问，家庭教育的影响对青少年来说也是至关重要的，父母在教育孩子的同时，还要学会以身作则，给孩子树立正确的榜样，同时不断提高自身的道德修养和文化修养，树立正确的价值观，从而营造良好的家庭氛围，不要过于溺爱，也不要对孩子过于严厉，这些对孩子的身心成长都会产生不良的影响。一旦发现孩子出现思想上的问题，要用正确的方法给予指引。同时给予孩子一定的自由活动空间，这些对于青少年的成长环境都起到不容忽视的作用。

(三)学校因素的预防

法国文豪雨果曾言，“多建一所学校，就少建一座监狱”。可见教育在预防青少年犯罪中发挥着至关重要的作用，因为学校对于青少年加强身心教育和学习知识具有重要的作用，学校要针对青少年特殊的时期，针对其心理、思想和自我认知方面循序渐进，增强青少年抵制诱惑、明辨是非的能力。加强普法教育，增强青少年的法治观念。在学习同时积极组织各项社会活动和实践，增强学生的社会经验。[5]站在学校的角度，我们应该极力倡导老师公平对待每一位学生，尽量让他们感受到老师的平等对待和关怀，将法制教育贯穿到整个教育活动的过程中；同时要积极开展丰富多彩的校园活动，开拓他们的视野，让青少年在活动中寻找自己在集体大家庭中的归属感，增强自己的责任感。

(四)社会因素的预防

一方面，在当今如此发达的网络环境下，网络信息五花八门，青少年能够接触到很多新的信息，面对这一大环境时，不仅要求青少年提高自身的控制力，同时网络监管部门也要加大打击力度和检查，及时的从源头上扼制不良信息的传播，避免给青少年带来误导。另一方面，近年来，在我国香港地区，为了预防青少年犯罪，在我国香港地区，“除了有保安局、社会福利署、惩教署等政府部门分工协作之外，它们仍设置了专门的香港青少年服务处，统筹政府、社会、企业的资源，为各类青少年提供全方位的服务和帮助，是有效防治青少年走向犯罪的一道重要防护网和保障策略。”[6]在以后预防青少年犯罪的法律制定问题上，我们可以借鉴我国香港地区的预防青少年犯罪的成功经验，整合政府相关部门的职能，构建统一负责青少年的管理机制，减少网络不良信息对青少年的影响。同时净化网络环境，创建有益的大家庭，让青少年远离不良信息的干扰，我们需要集中一切社会力量，给青少年提供一个净化的社会环境，让他们在社会这个大家庭里健康茁壮的成长。

三、结语

在当前形势下，分析和解决好这一时期青少年的心理特征，掌握好他们的思想和生活的规律，正确分析青少年犯罪的成因，提出相应的对策和建议，有利于预防和减少青少年犯罪，维护社会的和谐稳定发展。不管是社会的大环境下，还是家庭的小环境下，我们都有责任和义务对青少年进行教育和感化，为他们的成长之路提供一个健康的环境，从而减少和预防青少年犯罪。