画人物，要注重时代背景

/徐鹏飞

唐·张彦远在《历代名画记》卷二中曰：“若论衣服、车舆、土风、人物，年代各异，南北有殊。观画之宜，在乎详审。只如吴道子画仲由便戴木剑，阎令公画昭君已着帏帽。殊不知木剑创于晋代，帏帽兴于国朝。举凡此例，亦画之一病也。且如幅巾传于汉魏，羃离起自齐、隋，幞头始于周朝，巾子创于武德。胡服靴衫，岂可辄施于古象？衣冠组绶，不宜长用于今人。芒屩非塞北所宜，牛车非岭南所有。详辩古今之物，商较土风之宜，指事绘形，可验时代。”张彦远在文中指出了历代人物画尤其是历史故实画有不考“衣服、车舆、土风、人物，年代各异、南北有殊”的问题，并严厉批评吴道子把晋代才出现的木剑佩戴在春秋时期孔子的学生仲由的腰间，阎立本让唐代才有的帏帽戴在了汉朝王昭君的头上，犯下了违背历史、张冠李戴的错误。启示我们，画人物画要多读书，广阅历，掌握丰富的中国历史文化知识，让人物符合时代背景。

对于绘画者，清·唐岱在《绘事发微》中提出了这样的要求：“欲识天地鬼神之情状，则《易》不可不读；欲识山川开辟之峙流，则《书》不可不读；欲识鸟兽草目之名象，则《诗》不可不读；欲识进退周旋之节文，则《礼》不可不读；欲识列国之风土，关隘之险要，则《春秋》不可不读；大而一代有一代之制度，小而一物有一物之精微，则二十一史，诸子百家，不可不读也。胸中具上下千古之思，腕下具纵横万里之势。立身画外，存心画中，泼墨挥毫皆成天趣。读书之功，焉可少哉。”一个人若能如唐岱要求的那样，不仅能成为一个好的画家，而且还能成为博学多才之人。当然，人的生活是有限的，一个人不可能在有限的时间里读万卷书。那么，我们怎样才能在有限的时间里努力提高自己的文化修养，保证自己的作品不犯时代背景的错误呢？笔者个人认为有取巧之法：1、选择自己的创作范围，主攻这个范围的历史知识，缩小读书的范围。2、读书之余还要多研究与自己创作方向有关的考古资料，多进博物馆考研这个方向的史料。3、研习所处时代的现实主义画家的作品。古人画古人犹如今人画今人，其衣服、车舆、土风、人物的描绘相对更接近真实，可供我们参考。4、借鉴其它艺术门类表现的历史人物，如小说、戏剧、雕塑、剪纸等。其实，陶瓷装饰是有鲜明的时代特征的，我们可以从中获得历史背景信息：比如，元代青花瓷中受元代杂剧影响而产生的青花人物故事图——如“萧何月下追韩信”、“刘备三顾茅庐”、“蒙恬将军”、“文姬归汉”、“周亚夫细柳营”、“昭君出塞”、“尉迟恭救主”、“四爱图”等；明瓷为迎合嘉靖皇帝信奉道教的“八仙”图；清瓷为反映康乾盛世的耕织、五谷丰登、渔舟晚唱图；民国时期反映“妇女解放”的新时代女性形象；新中国成立后，反映劳动人民翻身做主人的工、农、商、学、兵形象。

作品，只要表现的是人物，就得有背景故事，无论是历史故事，还是现实故事。我们在进行创作之前要把人物故事读懂读透，无论是书上的，还是现实生活中的，要把人物从故事中挖掘出来，要仔细揣摩人物活动的背景资料和人物在活动间的心境。因为画面色调的定位和画中人物活动场景的布置取决于“背景资料”，画中人物的神态和姿态的表现取决于人物的“心境”。当一切资料都成竹于胸，当所要表现的人物在时代背景里活起来之后，再把自己在心中进行了艺术形象再创造的人物放回到原故事之中去，这样的人物就活在了所处的时代。

笔者说的画人物要注重时代背景，不仅是指历史人物画要准确地反映历史背景，而且反映现实生活的人物也要准确地反映当代背景。前面说过，研究历史背景的途径之一，可以研读那个时代现实主义画家创作的作品，如果他们没有真实地反映那个时代的背景，我们就不可能从中找到那个时代的历史知识，它也就没有任何参考价值，也就不是有史料价值的画作。古人真实地画所处时代的古人，后人就可以借之研究历史。今人真实地画今人，也能让后人借之研究今人所处时代的历史。

我们若想让后人看到我们所处时代的真实背景，那我们就要如实地反映现实生活，不添枝加叶，不虚构故事。记得上世纪五、六十年代，景德镇的瓷画大师们深入生活，创作了很多记录景德镇现实生活的作品，为后人了解景德镇在新中国成立后人们的新生活、新气象留下珍贵的资料。比如陶瓷美术家王晓帆创作的记录人民公社开展物资交流活动的《物资交流大会》、记录邮递员不畏艰辛把温暖传递到偏僻山村的《山村走来了邮递员》、记录政府关心孤寡病弱者生活的《幸福院》、记录景德镇陶瓷事业昌盛的各族人民、外国友人聚集在景德镇参观景德镇陶瓷馆的《参观陶瓷馆》，都是真实反映现实生活的作品，将来便会成为有历史背景的人物画，会成为人们研究景德镇历史的史料之一。

人物画不外乎两种：一讲历史故事，一讲现实故事。讲历史故事时要注重历史背景，讲现实故事时要如实记录现实生活。这是对现实主义创作者而言的。当然，画人物画也有浪漫主义者，他可以虚构故事，可以虚构故事背景，在某种程度上反映人们对社会的期盼，但这样的作品没有记录人类的现实社会活动，不具备研究人类社会活动的史料价值。

所谓人物画的史料价值有两种：一是社会历史性，一是艺术历史性。若作品留下了所处时代的美术创新印记，能反映美术的发展，也有史料价值，因为它承载了美术发展史。

人物画的“题”很重要：有的人“题”当下话题，画现实题材，却让画中人物身着古装；有的人“题”历史话题，画历史题材，却让画中人物身着时装。他们以为这是标新立异，其实，会造成画不对题的错误，就如我们写文章，文不对题，内容写得再精彩，也是枉然。

笔者的人物画，有反映历史题材的，有反映现实题材的，无论画哪个时代的人物画，都会力求准确地呈现那个时代的背景，让人物活在那个时代。