智慧管理对财务管理专业学生职业成熟度影响

2019-12-09李宏伟李新滩辽宁对外经贸学院

营销界 2019年35期

■ 李宏伟李新滩（辽宁对外经贸学院）

职业成熟度是当前高校大学生培养其职业能力的重要评价指标。在目前的财务管理专业学生的人才培养中，不仅需要关注其自身在专业技能方面的准备能力，也需要关注其在未来的社会发展的大环境中所具备的职业综合能力。因此，本文尝试探讨在智慧管理的模式下，财务管理专业学生在职业成熟度方面所面临的诸多影响以及应该采取的应对策略，对于促进该领域研究的深入与完善有着一定的借鉴意义。

一、职业成熟度的基本内涵

心理学家Crites认为职业成熟度是个人对作出职业决策所需条件的知晓程度以及选择的现实性和一致性程度。职业成熟度包括职业认知、职业态度、职业价值观、职业选择等因素。职业成熟度是一个较新的概念，这一概念主要是对学生在进入社会岗位之前，自身在专业技能、心理素质等方面准备情况的统称。

具体来说，职业成熟度包含两个方面的内容体系，一方面是自我层面的能力指标。例如，对自己性格的了解，对自己专业能力的了解，职业信心以及职业独立能力的了解等等；另一方面是对职业层面相关素质指标。例如，对职业岗位相关技能要求的了解以及自身能力的匹配情况。另外，还要对所在行业的发展有着一定的掌握。

总之，职业成熟度是大学生进入社会工作岗位中的一个极为重要的评价指标。从其具体的内容与要求出发，积极的进行相关能力与素养水平的提升与发展是当前财务管理专业学生所需要提升的一个主要方向。

二、智慧化管理对财务管理专业学生职业成熟度的影响表现

在当前的财务管理发展领域，其所呈现出来的一个主要的发展趋势是智慧化的管理。相比较而言，智慧化管理对原有的员工综合层面的技能与素养提出了更高的要求。这也就意味着，在财务管理专业学生的职业成熟度的发展中也面临着诸多层面的影响。从宏观的角度来看，这种影响主要体现在以下几个方面。

首先，要强化对本专业未来发展趋势的了解。在财务管理专业学生职业成熟度的相关指标中，对于自我的了解以及所从事专业未来的发展趋势的了解是一个重要的指标。因此，从当前的财务管理智慧化发展的大的背景下，财务管理专业的学生应该对智慧化发展的主要表现以及在今后的财务管理岗位中自己所要承担的职责与要求进行明确。只有把握这一主要的发展趋势，才能在今后的职业发展中获得更大的主动权。

其次，对职业准备指标的影响。在进行职业成熟度的评价中，其中另一个极为重要的指标是要对自己的职业准备情况进行一个客观的评估。这种评估的主要出发点是了解自己目前所具有的职业素质与整个行业发展之间的差距，然后在必要的学习环境的助力下，进一步的进行提升。在智慧管理的发展背景下，财务管理专业的学生不仅需要在智慧管理所需要的硬件及软件的操作能力等方面做好必要的准备，还应该在相应的学习能力等方面进行相应的准备。因为，在今后的智慧管理模式的影响下，会出现各种新的技能要求去掌握。只有在学习能力方面进行相应的准备，其在今后的应对挑战的过程当中，才会获得更大的主动权。

再次，对职业目标取向的影响。在整个的职业成熟度的指标体系中，目标取向也扮演着一个极为重要的角色。目标对于个体的职业生涯的发展起着方向的引导作用。只有建立在科学合理的目标指引的基础上，在智慧管理的大的趋势下，今后的财务管理专业学生才能够获得更大层面的成长。从目前的发展趋势来看，财务管理专业学生要想更好的胜任这一行业的挑战。一方面，要在发展目标的阶段性层面进行系统的改进与提升；另一方面，也应该围绕每一个职业发展阶段所需要的能力与素养进行必要的准备。重视目标定位，明确未来的发展方向，才能在今后的智慧管理的大背景下，获得更大层面职业发展空间。

最后，对自信心以及独立性的影响。职业成熟度所考量的另一个极为重要的指标的是自信心与独立性。对于财务管理专业的学生来说，其自身的技能与素养经过高校系统的培养已经可以满足就业岗位的要求，但是，从目前来看，在智慧管理的大的背景下，这种人工智能对人工的挑战在一定层面上会对学生的职业自信心构成一定的负面影响。另外，在智能化的工作环境中，学生自身所具有的独立能力也在面临着诸多的挑战。基于此，在智慧管理的大的背景下，原有职业发展的准备情况已经很难满足未来的工作需求。因此，在这一背景下，在今后的财务管理专业职业成熟度的综合提升与发展的过程当中，还应该进行相应的改进与提升。

总之，在智慧管理的大背景下，财务管理专业学生在自身的职业成熟度的发展等方面受到了诸多层面的影响。这种影响需要在今后的发展中进行积极的应对，尤其是要把握智慧管理的相关趋势，不断地在相关的职业成熟度的相关指标等方面进行发展与提升。

三、基于智慧管理的财务管理专业职业成熟度发展策略

在今后的财务管理专业职业成熟度的发展中，为了更好的迎合整个智慧管理的发展需要，本文从智慧管理对其所产生的相关影响入手，来探讨今后的具体优化发展策略。

首先，树立职业发展的信心。在整个的职业成熟度评价体系中，职业的信心扮演着一个基础性的角色。无论财务管理的环境发生何种的变化，对自己所从事的职业充满必要的信心。这是一个重要的基础。当然，这种职业的信心并不是平白无故产生的，它应该是建立在扎实的理论学习以及充分的实践经验积累的基础上。因此，作为一名财务管理专业的学生在日常的学习过程当中，不仅要注重自身在理论层面的学习能力，还应该注重自身在综合的实践能力方面进行相应的改进与提升。借助这种较为扎实的基础，在未来迎接智慧管理的挑战中才会获得更大层面的主动权以及更为广阔的市场发展空间。

其次，充分地做好目标规划。目标规划在职业成熟度中也是极为重要的一环。在智慧管理的影响下，财务管理专业的学生应该对自己行业的发展趋势有一个较为科学的了解与判断。在此基础上，进一步的清晰自身在本岗位发展中所扮演的角色，为自己今后的职业发展明确方向。尤其是在宏观的大背景下，智慧管理对于自我的成长与学习提出了更高的要求。如果在日常的财务管理学习以及相应的职业生涯规划中不能进行必要的明确，其未来的职业发展将会不同程度的受到限制。因此，在智慧管理趋势不断明确的当下，应该在自身的目标明确等方面进行系统的提升。

再次，提升自身的学习力。在智慧管理的大背景下，终身学习也已经成为未来职场发展的一个重要趋势。智慧管理主要是借助相关的软件与硬件来提升财务管理的效率，在降低企业在财务管理领域相关的成本支出的同时，也帮助企业在财务风险的防控等方面获得更大的支持与发展。因此，在今后的财务管理专业职业成熟度的发展过程当中，还应该将自身的学习能力进行相应的发展与提升。这就意味着在学习中要善于进行自主学习，在此基础上，还要在日常的工作中积极的进行经验的总结与梳理。通过自身的这种主动探究来更大层面的满足未来的职业发展要求。当然，在进行学习力提升的过程当中，还应该在职业发展所需要的道德以及操守等方面进行必要的强化。以此为契机，进一步的提升未来的职业发展前景。

最后，优化专业评价体系。职业成熟度评价对于财务管理专业学生顺利地进入职场，来实现自己更大的价值有着重要的参考意义。因此，在今后的财务管理专业学生的综合评价中，要从智慧管理的相关需求出发，积极地进行评价体系的完善。一方面，从智慧管理的专业技能的发展要求出发，在学生的基础知识以及基础技能的综合评价指标方面进行系统的完善。另一方面，还应该结合职业成熟度的相关要求，在具体的指标延伸以及指标的考核方法等方面进行系统的完善。通过这种方式来满足未来职业的全面发展需求。

总之，在智慧管理的影响下，财务管理专业在职业成熟度的相关指标体系等方面需要进行必要的完善与强化。这种强化对于未来财务管理专业人才的发展与培养有着重要的参考价值。