“我来给你加点盐！”

考试结束不久，试卷便发了下来。看到试卷，我心中的那朵花苞霎时绽放，鲜艳无比。

“你考得怎么样？”一向高冷的她突然关心起我的成绩来。

“还行！”我受宠若惊地回答道。因为还有两条错题没有整理好，我的回答似乎有些简单和心不在焉。

她和我的关系，就像是天上的鸟儿和水里的鱼，虽然生活在同一个世界里，却没有交集。

“你的成绩一向很好，我又何必问呢！”我一下子被她冰冷的语气给冻住了，微微地张了张嘴巴，想说些什么，却又不知从何说起。

见我这样，她便起身走向另一堆女生。我低下头，继续整理我的错题，心里突然烦乱起来，像团乱麻。

“你看看她，嘚瑟歪！考了好点就不愿意和我讲话了。”她说话的声音不大，却格外地刺耳。

其实，我哪是什么嘚瑟，本小姐就是这个物性。大人说，从小我就有点呆。可是，我知道，无论遇到什么事情，我都是拿百分百的诚心、善心去对待……

想著，想着，我的眼前突然浮起一段往事……

“小妹妹，我们去广场上玩吧！跟大人在一起，多无聊！”一个比我大两岁的邻家小姐姐拉起我的手就往外走。

“那……那……我们去和大人们说一下吧！”我一向很乖。

“说什么呀，一会儿就回来了。”

滑滑梯，秋千索，溜冰场……广场上数不尽的游乐设施让我沉溺其中，全然不知太阳已经回家，还有那些焦急寻找孩子的大人……

“在这儿呢！”爷爷大声喊道，身后跟了一大群人。

“要死了，你们！”一个大人愤怒道。

“跑这来也不和我说一声？”小姐姐的爸爸凶得很。 要是其他的小孩子见了那情景，一定会大哭一场。

“是妹妹要来！”那个小姐姐突然把责任推给了我。接着便是一道道犀利的眼光立杀向我。

回到家，我当然免不了一顿大人的训斥。在众人眼里，我是那么的不懂事。令人惊异的是，当时的我竟然没有辩解！

“这次，她考得这么好，谁知道她有没有作弊了！”那位女生的嗓音突然大了起来，将我的思绪拉回到了现实。

我考得好，我有错么？值得这么大惊小怪！

“天真的小白兔，你怎么也不改改你这性格，将来你怎么被别人孤立都不知道！”

原来，是我的同桌回来了。

“我……我……我……”

又一节下课，我从书包里掏出一包盐水压缩饼干，很善意地递给那位女生：“你要吃饼干么？”

她缩着脖子惊悚地看着我，摇了摇头。

我也耸了耸肩，回到座位。

“你说我会把我自己变成连自己都讨厌的人吗？”同桌会意地向我笑了笑。

教室外，绿树阳光。我继续整理我的错题。

（指导老师：陈玉驹）

[点评]

物各有性，酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，何其难也！这是此文告诉我们的人生道理。文章将此道理寓于中学生日常学习、生活场景之中，富有真实感和亲近感。文末，意味十足。绿树+阳光=盐+水：象征意味十足;“我继续整理我的错题”——彰显主题：保持个性，是“万物共存相生”的最佳方法——时间会说明一切问题的！

（作者：范舒颉，江苏省梁丰高级中学）