追根溯源“圆”来如此

武益燕

圆作为初中数学里一个重要的几何图形，其知识点众多。圆中的弧、弦、圆心角、圆周角、切线等有很多常用的性质，在處理圆的相关问题时常常要结合数学中的其他知识综合解决。因此，同学们在解题时需结合图形，认真分析隐含条件，追根溯源，结合已有的学习经验，联想相关知识，作出辅助线，发现此类问题“圆”来如此。

一、圆中重要的角——圆周角与圆心角