运用中华传统文化来加强高职大学生艺术社团指导的研究

王志刚

摘 要：大学生艺术社团是高职院校组织文化活动的重要参与者，不仅高效推动了校园文化的传播，而且又为学生提供艺术才能展示的平台，提高了高职院校的对外形象。中华传统文化是过去劳动人民智慧的结晶，凝聚着无穷的资源和宝藏，在新时期应当运用中华传统文化来加强高职大学生艺术社团指导。本文从现实出发，首先对中华传统文化和高职大学生艺术社团进行简要概述，其次分析中华传统文化对高职大学生艺术社团发展的重要意义，最后提出中华传统文化下加强高职大学生艺术社团的指导措施，希望具有一定的借鉴意义和参考价值。

关键词：中华传统文化;高职;大学生艺术社团;指导方法

高职艺术学生思维活跃，想法奇特，深受西方文化影响的他们不拘一格，崇尚自由，勇于创新，喜欢碰触新时代下的潮流文化，并在艺术社团中举办多样性的活动。他们的思维方式偏于感性而欠缺理性，[1]相对来讲，其文化基础知识不扎实，政治参与意识不强。因此，这些大学生组成的艺术社团与中华传统文化联系不紧密，没有从中汲取营养，虽能够显露出与众不同的魅力，但文化创新发展后劲不足，缺乏浓厚的文化底蕴。运用中华传统文化来加强高职大学生艺术社团指导，可提高藝术社团的核心竞争力，赋予其与时俱进的时代创新能力。

1 中华传统文化和高职大学生艺术社团相关概述

1.1 中华传统文化是高职大学生艺术社团核心竞争力的构成要素

中华传统文化具有博大精深和源远流长等特点，其对于指导高职大学生艺术社团的品牌、资源、管理和服务都有启示作用。首先，中华传统文化有自身独特的魅力，它的品牌力量是无可争辩的，高职大学生艺术社团借鉴中华传统文化不仅可以提高自身文化底蕴，而且可以从中华传统文化中寻找灵感，打造具有影响力和知名度的社团招牌。其次，资源是高职大学生艺术社团不可或缺的重要部分。[2]艺术社团中最重要的构成资源是人才，艺术社团和传统文化的结合吸引了更多有艺术爱好的人才的加入，使他们为社团的发展贡献出自己的力量，提供发展资源，推动高职大学生艺术社团发展。再次是管理要素。高职大学生艺术社团本质上为自发性组织，为了吸引更多热爱中华传统文化的学生加入，需要依赖社团内部完善的管理和科学规划。最后是服务要素。中华传统文化服务于高职大学生艺术社团，但同时大学生艺术社团将优秀的中华传统文化继承和发扬，对于两者而言都是百利而无一害。

1.2 中华传统文化为高职大学生艺术社团指导的特征

笔者从价值性、艺术性和创新性三方面来说明中华传统文化指导高职大学生艺术社团的特征。在体验经济和知识经济盛行的当今时代，高职大学生艺术社团最有价值的是人才，而人才的成长需要中华传统文化来引导。艺术性是高职大学生艺术社团最核心和最本质的特征。传统文化是中华文化宝库中的艺术瑰宝，其具有的艺术价值是任何文化都无可比拟的，将其置于高职院校学术氛围具有广博的包容性，中华传统文化更能散发生机。创新性是指大学生艺术社团吸收和汲取中华传统文化中的营养成分，而又对此作出创新，让传统文化更符合艺术社团实际。

2 中华传统文化对高职大学生艺术社团发展的重要意义

一是增强学生艺术创新思维。高职大学生艺术社团指导最根本的发展动力是创新，而创新离不开中华传统文化的支持，虽然中华传统文化并非全部为我所用，但我们不能忽视其中的优秀文化。艺术社团区别于其他社团的特征，具有独树一帜的风格。在高职大学生社团层出不穷的情况下，艺术社团面临着巨大的压力，要立足根本，不断吸收和借鉴中华优秀传统文化，这样才符合社团发展方向，并且能保持强大而坚实的文化根基。在中华优秀传统文化的启迪下，艺术社团要促进大学生培养启发式思维，大大提高其创新思维锐度。

二是提升高职大学生艺术社团的核心竞争力。高职院校的学生社团多种多样，吸收和借鉴中华传统文化的营养成分有助于提高高职大学生艺术社团的综合实力和竞争力，[3]有助于快速实施文化战略，扩大高职院校的社会知名度和影响力，优化学校发展策略。让高职大学生能够在艺术社团中展现自己的艺术才华，有抗衡其他优质社团的底气，不仅有助于丰富校内文化建设，而且还可以促进高职院校文化战略品牌的崛起，为其他社团做好榜样和示范。

3 中华传统文化下加强高职大学生艺术社团指导的方法

3.1 重视利用中华传统文化资源宝库

首先，高职大学生艺术社团的发展应当建立在博大精深的中华传统文化资源宝库的基础上，这样才能打牢根基，不会偏颇政治文化方向;利用本土文化来哺育社团壮大，实现质的飞跃，形成高职院校自己的品牌名片，牢牢推动高职院校的文化建设。高职院校大学生艺术社团要重视选择本土性的中华传统文化，结合区域艺术特色和文化需求，汲取传统文化精粹，从长远发展眼光来规划发展战略。其次，当前高职大学生艺术社团倾向于借鉴西方文化资源，这导致其自身根基不扎实，不符合高职校内发展情况。因此，社团需要不断吸收中华传统文化资源，这样才更符合中国发展节奏。最后，高职大学生艺术社团应具备品牌战略意识。[4]从运用中华传统文化开始，就要明确品牌发展之路，向着艺术创造的方向完成艺术输出任务。这不仅可以锻炼大学生的艺术创造能力，而且为其提供了展示平台，学习借鉴其他院校优秀的艺术社团发展经验，实现自身品牌的成长。

3.2 采用信息化管理模式

随着我国信息技术的不断发展，高职大学生艺术社团也要革新自我管理模式，以提高管理效率，留出更多时间学习和汲取中华传统文化资源，这样才能保证艺术社团核心竞争力的提升。首先，在信息化管理模式上，艺术社团要汲取中华传统文化中的优秀文化，如儒家提倡的“己所不欲勿施于人”思想。[5]其次，结合现代化发展眼光，充分激发大学生的主观能动性，尝试让大学生适应当前高职院校环境。中华传统文化是巨大宝藏，但关键还是看高职大学生艺术社团如何发挥其价值，如何继承和发扬传统文化的艺术魅力。对此，高职大学生艺术社团可创新当代信息管理模式，通过借鉴国内外优秀艺术社团管理经验，适当结合传统文化资源，促进社团队伍壮大发展。

3.3 建立文化服务体系

中华传统文化历经五千年，具有博大精深、源远流长的特点，蕴含着很多为人处世的哲学思想，这对高职大学生艺术社团的成长及其大学生树立正确的价值观非常重要。高职大学生社团依附于中华传统文化，建立文化服务体系，是必然发展趋势。在文化服务体系上，高职大学生社团可以创新艺术社团开展形式，吸引更多对艺术有追求的学生的眼球;同时，对中华传统文化所包含的警示、训示内容进行升華，凸显艺术社团的特色，重视文化服务的效果，不断拓展高职大学生艺术社团学生的社交能力，更加熟悉实践性工作情况等，利用文化服务策略，缩短大学生艺术社团和参与者的距离。[6]建立文化服务体系的初衷是吸收和借鉴中华传统文化，并将其中的精华部分服务于社团参与者，促进社团成员对艺术社团文化理念的认同与配合。

4 结语

运用中华传统文化来加强高职大学生艺术社团指导具有现实意义，其本质是通过高职大学生艺术社团继承和弘扬优秀的传统文化，重塑当代大学生人生观、世界观和价值观。高职大学生艺术社团在众多社团中的竞争力提升也要依靠中华传统文化，从中汲取精华，打牢自身根基;这样才能不断发展和创新，锻炼高职大学生，使其成为社会所需要的艺术人才。

参考文献：

[1] 张明会.以艺术社团建设为抓手 推进美育弘扬中华优秀传统文化艺术研究与实践——以陇南师范高等专科学校为例[J].吉林省教育学院学报，2018（10）：42-44.

[2] 张薇.高职艺术类学生传统文化教育路径研究[J].中国现代教育装备，2017（19）：94-96.

[3] 秦媛.中国优秀传统文化在高职院校学生思想政治教育中的应用研究[J].教育教学论坛，2018（2）：51-53.

[4] 邱思文，鑫鑫.大学生曲艺社团的发展及引导研究——以辽宁省高校曲艺社团联盟为例[J].科教文汇（下），2019（04）：29-30.

[5] 张明会，高婷婷，李怡，等.将艺术社团建设融入到美育教育弘扬中华优秀传统文化的思考与探索——以陇南师范高等专科学校为例[J].汉江师范学院学报，2018（03）：41-43.

[6] 王悦.维护团结传承文化，文艺之光照亮前路——浅谈大学艺术社团在丰富校园文化方面的重要性[J].科教导刊（电子版），2017.