用童趣开启一年级科学探究之旅

陈秋凤

根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》，从2017年秋季开始，小学科学课程起始年级调整为一年级。2017年9月，笔者有幸成为一年级科学教师。教学过程中，忧喜参半。喜的是一年级孩子对未知世界充满了好奇心和探究欲望，他们的小脑袋瓜里装着各种各样的问题，也有稀奇古怪的想法;忧的是低年级儿童科学课堂上，教师因忽视儿童特征，课堂上问题层出不穷。

一年级的科学教师怎样一边保护好孩子们的好奇心，一边规范孩子们上科学课的习惯，让孩子觉得科学课好好玩，探究记录不困难呢？笔者结合教学实践和理论谈谈自己摸索的教学策略。

一、“讲故事、编童话”，在倾听中启蒙

讲故事对于一年级的孩子来说无不喜欢，再调皮的孩子一听故事马上安静下来了。在科学课中运用故事、儿歌吸引孩子，并结合故事指导孩子养成良好的倾听习惯。

（一）讲述科学家故事，为探索起航

讲述书本中科学家珍妮·古道尔的故事，讲述小朋友们熟悉的科学家故事，从故事中了解科学家们是怎么做的，引导学生认识我们在科学课上要怎么做。用科学家的事例启发学生怎么进行探究，为探索起航。

（二）结合教材巧编童话，趣味十足

低年级的科学课是好玩的，怎样上得好玩？研究树叶的特征，编《树叶姑娘找朋友》的童话。树叶找朋友的过程是学生探寻同一种类树叶相同特征的过程;探寻不同种类树叶不相同特征的过程;探寻所有树叶共同特征的过程。结合教材编童话，学生被故事吸引，倾听习惯的养成水到渠成。

二、“玩游戏、做任务”，在游戏中启蒙

《儿童发展心理学》一书指出：由于年龄的增长，信息加工能力的提高，儿童就喜欢在游戏里增加复杂的、新奇的自相矛盾的对象与情境。一年级的孩子在科学课上“玩游戏”，在科学启蒙阶段使学生感到“科学好好玩”，并巧设“任务”，在挑战中让学生的兴趣和注意力得到持续发展。

（一）在游戏中驱动学生探索

猜谜游戏、“火眼金睛”、闯关等游戏活动在科学课上深受孩子们的喜爱。这些游戏可以用于观察动、植物特征，学生在游戏中轻松发现、比较物体的特征。闯关游戏可根据教学内容设计关卡，层层递进，激励孩子完成自我挑战，培养孩子勇于探究的科学精神。

（二）在游戏中培养学生的合作及持久性探究的能力

笔者发现一年级合作最佳人数为2人，分小组玩争夺“超级星团”的游戏，游戏规则是：能在规定时间内合作完成探究任务的小组，小组奖励一颗“火星”;及时整理的小组，奖励一颗“金星”;有新发现奖励“超新星”;每月“星星”获得最多的小组被评为“超级星团”;每学期“星星”最多的小组被评为“超级巨星团”。看似简单的游戏，却非常有效，学生的合作习惯渐渐养成。

三、“画一画、写一写”，用儿童擅长的方式记录

记录是科学课中非常重要的环节，它是科学家们观察的结果，收集的实验证据。一年级培养科学记录习惯很关键，一年级适合什么记录方法呢？观察记录主要以“画”的方式记录，但要注意的是，教师在指导学生用“画”的方式记录时，应引导学生用科学的方式记录，即把自己看到的、摸到的“画”出来，要区别于美术的画画。从学生的记录中，你会发现孩子的观察能力在逐渐提高。

但有些实验记录并不能用“画”来记录。《测量》单元的测量数据的记录，用数字记录难不倒学生，但是往往如果不是整数怎么办？在《用不同的物体来测量》一课中，用小棒测量桌面子长度，有测出7根多一点，有测出8根少一点，怎样描述“多一点”“少一点”，让学生既能明白又能高效记录？用“+”号表示“多一点”，用“-”号表示“少一点”，用简单、形象的符号代替文字，学生易学易懂，他们就不会再觉得记录有困难，有利于养成良好的记录习惯。

四、“立榜样、多示范”，是启蒙儿童学习科学的重要方法

我们常说“身教重于言教”，孩子在刚刚接触科学学习时，需要有人成为他们的“榜样”。“榜样”可以帮助他们解决这样一些问题：探究中遇到难题，怎么办？别人不和我合作，怎么办？实验失败，怎么办？学生如何学会管理自己的学习？如何学会与人合作？如何处理课堂上遇到的问题？这些学习可以来源于“榜样”。

故事里的科学家是孩子们树立理想的“榜样”！老师是孩子们进入小学学习的第一个“榜样”，学校里陪伴学生时间最长的“榜样”应该是他们的伙伴。树立学习专心致志的“榜样”，树立观察细致的“榜样”，树立会记录的“榜样”，树立有良好整理习惯的“榜样”，树立爱动脑思考的“榜样”……给这些“榜样”贴上一颗五角星以示鼓勵，全班的孩子会模仿“榜样”。教师树立的“榜样”在班级中起着引领作用，引领学生会学习、爱思考、从而养成良好的科学学习习惯。

科学教师应以一年级儿童的特征为抓手，用故事、儿歌让孩子养成探究好习惯;在游戏中让孩子感受科学好玩;用画笔记录下自己美妙的发现。在孩子探索的道路上引导他们，鼓励他们，让科学课充满童趣！作为一年级的科学教师更需要换个角度，用“童眼”看科学，探索适合一年级的教学策略，以增强课堂的趣味性和实效性！

【作者单位：苏州市相城第一实验小学  江苏】