全媒体时代传统媒体编辑转型思路构建

刘伦三，刘小荷

现今社会，信息技术革命飞速发展带来的不仅是信息技术的发展，而且是对人类生存、生活方式的一次革新。传统的媒体传播方式多种多样如新闻广播、纸质报刊等，现今已变为数字化占据主导地位的全媒体时代，信息权力不再集中，每处都是权力中心，全媒体时代模式逐步展现出自己的独特魅力。全媒体时代的到来，给传统媒体带来了很大的冲击，迫使传统媒体做出变革，像报刊行业，不再单独依靠纸质报刊的发行，而是融入了互联网行业，不断增强发展空间，扩大其影响范围。传统媒体与新媒体的融合，将信息触角伸入到人类生活的方方面面，实现多领域、多渠道、多元化的全面发展。全媒体时代，要求传统媒体改变固有思路，为媒体编辑的发展找寻新的出路。

1 传统媒体的危机，全媒体时代到来

1.1 媒体融合的出现

全媒体的发展经过了多媒体、跨媒体、融合媒体等过程，在演变过程中表现出信息量大、领域广、渠道多、速度快等新的特征。全媒体的发展过程就是信息数字化的发展过程，将所有的信息整合起来以“0”“1”两位字符表现出来，传播方式也都标准按照算法进行，没有例外。信息数字化是将物质世界的已知信息整合为能用电脑认知和处理的二进制码。这一特征不仅增加了媒体传播的方式，更减少了媒体传播所需成本，加快了信息传播的速度，最为突出的就是实现了多种信息的统一，实现了媒体的融合。

1.2 媒体融合的优势

有学者认为，融合媒体是多信息渠道的一次集合和整理，是媒体发展的必然趋势。所以全媒体时代应具备以下特征：首先，全媒体应包含所有的传统媒体传播途径，能够给人带来视觉、听觉、触觉的全方位体验；其次，全媒体虽然包含众多的传播途径但并不忽略任何一种单一传播途径，每一种媒体传播途径都是全媒体传播的组织架构之一，只有众多媒体传播途径整合在一起，才能充分发挥出全媒体的优势；然后，全媒体传播的覆盖率广、信息量大、传播速度快、传播方式多样，渗透到人们生活的各个方面，在潜移默化中加深人们对新闻内容的认知；最后，人们可以根据自己喜好的任何方式选择想要了解的信息，以达到最佳认知效果。

1.3 媒体融合的内容

全媒体不单是一个媒体，它还代表了一种新的媒介的出现。全媒体的出现，使得传统媒体地位下降，传统媒体面临被替代甚至逐渐消失的尴尬地位，只得在全媒体的迅速发展中找到自我突破的契机，充分发挥自身对媒体编辑的认知，依靠全媒体模式迅速发展壮大自己，成为全媒体产业格局中不可或缺的一份子。现如今很多媒体编辑工作者没有对全媒体有全面的认知，不知道如何在全媒体模式下进行工作，这就要求媒体编辑工作者不断在工作中学习、完善自己对全媒体概念的理解。全媒体不单是单一媒体的编辑与发行，而是对媒体编辑领域的一次集中整合，将不同的媒体工作模式相互补充、相互融合、相互促进，进而在全方位、全领域、全受众中形成不同的传播效果。可以预见全媒体将会是人们获取信息的主要方式。

2 全媒体时代对编辑工作者要求

2.1 编辑工作者信息加工能力的提升

全媒体技术的不断进步，不再单独依靠文本、图片、音频等单一传播方式，它几乎包括了所有人们获取信息的方式。全媒体的出现，更新了人们的阅读习惯和阅读方式，获取信息的方式更加便捷，信息更为全面，信息的及时性也发挥到了极致，一个人在家中就可以了解到地球上各个角落发生的事情，甚至是与地球另一面的人实时通话。全媒体模式下，人们不再是被动的获取知识，而是根据自己的需要自主获取信息。全媒体给人们带来了很大的自由空间，它的实时性、广泛性、互动性是传统媒体达不到的，这就要求编辑工作者必须有能力获取、分析、加工、处理各种信息，需要表达自身的态度、认识和立场等。

2.2 编辑工作者自身工作定位的转变

全媒体技术的兴起改变了传统的媒体传播方式，从传统的自上而下，少数人控制信息发布内容的模式，转变为自下而上的由人民大众选择自己想要了解的信息，提出诉求。传统的媒体编辑传播方式基本上拥有固定的受众群体，而全媒体的受众是全体的人民大众，不再受获取方式限制。传统媒体的受众是无法发出自己的声音的，全媒体的出现给受众提供了最大程度上的自由，可以在全媒体提供的平台上自由地发表自己对事物的看法，他们既是信息的接受者也是信息的提供者，改变了传统的沟通方式。虽然传统媒体编辑可以采取多种方式与受众互动，但依然是信息传播的“把关人”。全媒体时代的来临，为编辑工作者带来了新的工作定位。信息来源众多、质量不等、缺少成熟的指导，需要编辑在做好自己“把关人”的前提下，引导信息发布者对信息进行整合、萃取精华、提升质量，发挥自己的“引导人”作用。

2.3 编辑工作者自身工作方式的革新

全媒体时代，视频新闻是信息传播的主流形态，由此而生的各种网络电视台、手机电视台愈发繁多，电脑和手机已经成为了信息传播的主要方式。传统媒体编辑对信息的整合方式仅需依据单一渠道思考，而全媒体环境下，编辑所需要整改的信息内容增加，不单是文字、图片等内容，更需要利用新技术，将文字、图片等内容转换为容易让人接受的音频、视频，还需要利用媒体受众上传的信息对编辑内容进行整理、运用。手机阅读和数据传输是全媒体时代信息交流的主要方式，媒体编辑和读者都可以随时随地的发布和收集信息，如何在信息的获取和整理方面达到全媒体编辑的要求，是对编辑工作者的一次考验。

3 全媒体时代媒介话语新秩序的建立

3.1 建立全媒体平台监管体制

全媒体时代的到来，民众的话语权也在与日俱增，从中发现很多的不足之处。例如，在全媒体提供平台，民众发布信息的过程中，难免有一些不当的言语。媒体编辑应对出现的问题制定相应的平台管理机制，对民众言行进行适当规范。建立健全平台监管机制，对维护平台管理秩序有很大帮助，约束平台信息向健康、正面的方向转变。

3.2 加大网络话语在新媒体时代的影响

在全媒体取代传统媒体的过程中，全媒体的发展要摆脱行业、空间与企业之间的限制，提升信息传播的速度，使得信息能够迅速出现在民众的眼前，实现全媒体的跨越式发展。全媒体的飞速进步消融了信息传播的各种壁垒，集中所有的力量收集信息，编辑人员再将搜集的信息进行二次加工，使其符合大众平台的要求。一旦出现民众热议的某条信息，编辑人员可以加大信息收集力度，引导话题向正面的方向发展。

3.3 建立全媒体舆论的中心话语

随着时代的进步，人们取得信息的方式增加，参与信息收集与讨论的机会增多，但由于缺乏正确的引导，致使民众对话题的议论方向杂乱无章，有正面的，也有负面的，无疑影响了民众平台的秩序。清华大学熊澄宇教授说过，全媒体作为现今社会人们信息的主要获取方式，已经融入到了民众生活的各个方面。在新旧媒体更新换代之际，传统媒体受众逐步减少，话题舆论的掌舵者逐渐成为全媒体。全媒体的飞速发展必将扩大其对舆论的引导能力，控制社会舆论走向积极健康的一面。

4 结束语

全媒体时代的到来，传统的媒体编辑工作遭到猛烈地冲击，想要寻得突破和发展，必须对传统媒体编辑工作进行变革。全媒体的发展改变了原有的信息传播方式，由过去的以传播者为中心变换为以受众为主体。受众的权力地位有所提高，获得自由发言、展示自我、传递信息的权利。在全媒体模式的要求下，编辑工作者必须对自己的工作做出新的改变，以确保国家社会主义和谐社会的建设。