图书馆员继续教育发展与研究

徐美丽

阳曲县图书馆 山西 太原 030100

随着现代化科学技术的广泛应用，传统化的图书馆逐步向现代化、数字化的图书馆转变，图书馆的服务职能和服务模式也随之发生了巨大的变化。而我们图书馆专门从事图书工作的专业人员比较缺乏，懂计算机、外语的复合型人才也不多，工作人员的学历和业务水平参差不齐。因此，参加继续教育学习，提高当前图书馆管理人员的综合素质和业务水平，有效地开发和利用信息资源，是顺应时代发展的必然要求。

1 图书馆馆员继续教育的必要性

随着文化产业的发展，信息及网络技术普遍应用于图书馆的各个领域，图书馆由传统的管理方式向现代的管理方式。图书馆过去的一些功能在弱化，新的功能如计算机网络信息资源、数字图书馆、网络咨询、电子书等新的功能在拓展，这就需要图书馆馆员学习和掌握新的知识和技能。图书馆馆员素质的高低是图书馆事业发展的决定因素，继续教育是提高图书馆员素质最有效、直接的途径，当今图书馆的发展，对馆员提出更高要求，要求馆员具有图书馆业务知识、自然以及社会科学知识、心理学知识、计算机网络知识、外语知识等。馆员要想在事业上有所成就，必须进行继续教育，尽可能多地、广博地掌握现代科技信息知识、技能，通过参加学习为自己充电，只有自身素质提高，图书馆馆员才能更好地为文化发展和社会进步贡献自己的力量。

2 图书馆员继续教育的主要内容

2.1 职业道德教育

在建立社会主义市场经济体制的今天，大力加强职业道德教育有着十分重要的现实意义。职业道德是人们对本职工作的态度和认识。公共图书馆员的职业道德是由图书馆的性质、职能、服务方式和工作规律所决定的，是馆员在本岗位活动中不能逾越的道德规范和道德标准，是馆员搞好本职工作的前提和保障。

2.2 图书馆专业知识培训

图书馆工作是一项专业性很强的复杂劳动，要求图书馆员具有高水准的专业知识，如果缺乏相关的岗位知识，工作将很难开展。拥有丰富的图书馆专业知识是每个图书馆员做好本职工作的基本前提。因此，图书馆的工作性质决定了图书馆员必须具备图书馆学、文献信息学、情报学、目录学等相关专业的理论知识，这样才能为读者提供全面的、高质量的服务。

2.3 计算机技术培训

随着现代社会科学技术的进步和发展，计算机技术渗透到各行各业，将计算机技术应用到图书馆中，不仅可以帮助图书馆员处理海量的信息数据，高效地管理图书馆资源，实现文献资源共享，还可以建立数字化图书馆，建设图书馆网站。现代图书馆的建设要求馆员具有计算机操作水平，能否熟练使用计算机是衡量图书馆员工能力和水平的标志之一。

3 落实图书馆员继续教育的对策研究

3.1 加强法律法规建设，完善馆员继续教育的相

关法律制度。图书馆馆员继续教育健康持续发展离不开《图书馆法》及相关法律体系的推动、导向、预示、规范和保障，应加快制定图书馆事业和图书馆活动的专门法，特别是继续教育法律法规的建设，统领图书馆事业的日常管理和运行机制，不断规范图书馆各项工作的流程与标准，并在此基础上鼓励各地方根据当地区域经济社会发展的需要制定更为详尽的规章制度，以建立《图书馆法》为核心，其他相关法律法规为辅的、完备地图书馆法律法规体系。

3.2 健全继续教育的激励机制，实施馆员资格认证制度

建立有效地竞争激励机制是图书馆馆员自觉地参与继续教育，养成终身学习的良好习惯，提高自身业务素质的重要举措。图书馆应根据信息网络技术发展的需求，制定出高标准的馆员引进条件，通过竞争上岗和资格认定，建立馆员能力评价指标体系和有效地考核激励机制，将馆员接受继续教育、业务培训与业绩考核、岗位聘任、职称评聘、资格认证相衔接。通过严格的考核晋级程序和优胜劣汰的竞争机制选拔和聘用既具备图书馆学和情报学理论知识，又熟悉图书馆各项业务和馆藏资源情况的馆员，通过图书情报知识的统一教育和培训，引导馆员树立终身教育观，鼓励个人以多种形式参与继续教育，学习该领域的前沿技术，拓展专业知识，从而不断提高自身的业务水平，提倡社会组织和用人单位为图书馆馆员接受继续教育创造各种便利条件，以提高他们接受继续教育的自觉性和积极性。

3.3 馆员继续教育形式需要灵活多样

传统以线下为主的馆员继续教育有很多局限，例如馆员离岗培训与工作冲突的问题，培训时间成本与资金成本过高的问题，师资不足与培训机会不多的问题。要解决这些问题，就必须采取更灵活多样的培训方式，尤其要充分利用“互联网+继续教育”的线上培训方式，使馆员继续教育更加便利、高效，覆盖面更广。近年来，各种网络培训学习平台陆续出现，馆员继续教育要借鉴其他行业网络继续教育的成功经验，根据图书馆行业的性质和特点，建立图书馆从业人员继续教育网络学习平台，使图书馆员足不出户，就可以完成提高业务技能、扩展知识视野的学习，不仅投入少、效率高，而且不耽误工作。

4 结语

图书馆员继续教育工作是一项长期而艰巨的任务，不但需要制定相关的政策加以规范，更需要从事此项工作的组织管理人员进行积极的探索和努力，对继续教育工作认真研究，把组织与管理工作落到实处，提高全体员工的综合素质，优化馆员知识结构，努力建设一支具有良好的思想品德和现代化知识技能的图书馆队伍。通过继续教育，全馆形成团结协作、奋发向上的工作氛围，不断促进整个图书馆事业的健康发展。