APP下载

赛一赛“拿手好戏”

2019-11-27胡月

作文周刊·小学六年级版 2019年40期
关键词:炒鸡蛋蛋液本领

胡月

文题在线

你的拿手好戏是什么?是跳舞,是做標本,是炒菜,还是爬树?……写下来,和同学们一起分享吧!写之前想一想:

你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?

怎样写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?

哪些内容要作为重点部分?哪些内容可以写得简略一些?

(配合统编教材六年级上册第七单元习作训练)

大手导写

展示自己的拿手好戏,实际就是亮相自己的“本领”。自己有什么独特的“本领”呢?展示之时要注意以下这几方面:

一、选好拿手好戏

其实每个人都有自己的拿手本领,有可能你的本领多多,但不能样样都写,要仔细斟酌,挑选自己最喜欢的、最擅长的一种拿手好戏,展示给自己,也展示给大家。

如,有位同学选择了他的拿手好戏——剪纸:

提起拿手好戏,有的同学是跳舞,有的同学是捏泥人,还有的同学是做面包,而我的拿手好戏是剪纸。

二、注意先后顺序

写文章一定要有顺序,开头写什么,中间主体部分写什么,结尾写什么,要进行合理而科学的安排,像排队购物似的做到井然有序。

我们不妨列个提纲,如《拿手好戏——炒鸡蛋》:

开头:点明自己的拿手好戏——“炒鸡蛋”。

正文:先简单介绍“炒鸡蛋”这一拿手好戏是如何练成的,接着详细写出如何展示拿手好戏“炒鸡蛋”:1.展示前的准备活动;2.展示中的操作过程;3.品尝“拿手好戏”。

结尾:言为心声,突出中心。

三、注意详略得当

详略就是详细和简略;得当就是适当,恰当。详略得当就是把详细和简略的地方都处理妥当。落实到文章之中,详写就是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充实;略写是指对虽与表现中心意思有关,但不是直接表现中心意思的材料少用笔墨,进行概括式的叙述。

看看下面这位小朋友是如何做到详略得当的吧!

我炒鸡蛋的本领,是妈妈出差前,为了培养我的自理能力,手把手教会我的。学会了这一本领可真好!

现在我想吃炒鸡蛋就自己动起手。先把炒鸡蛋的材料葱花、花椒面、食盐、油、碗、碟子、筷子准备好。然后拿起一个鸡蛋,敲破蛋壳,让蛋液轻轻地流入碗中;接着放进各种作料,用筷子慢慢地搅拌均匀。拧开煤气灶,放好炒锅,倒入少许的油,等油烧热了,沿着锅边轻轻地倒入蛋液,随后用铁铲上下翻动个二三分钟,等蛋液凝成固体饼状了,鸡蛋就炒熟了。

猜你喜欢

炒鸡蛋蛋液本领
小透明,大本领
故宫与“番茄炒鸡蛋”的配色
黄瓜“厚蛋烧”
谁的本领最大
谁的本领大
一盘西红柿炒鸡蛋中的教育哲理
煎鸡蛋
黄金炒饭不粘锅底的小诀窍
盐和糖对全蛋液耐热性能的影响研究