家委会在小学德育教育中的作用

甘肃省兰州市西固区福利西路小学 赵艳丽

家委会作为学校与学生家长沟通的重要渠道，在学校德育教育中发挥着重要作用。学校将一些家庭教育经验丰富的家长组织起来，组成学生家长委员会，通过向家长宣传教育心得以及引导家长参加学校的德育活动的方式，不断提高家长的自身素质，形成德育教育的合力。

一、结合家访活动，了解家庭情况

学校组织家访活动的目的，是为了更好地与学生家长进行沟通，使学校和家长更加全面地了解学生，做好学生的思想工作。家委会制度的存在，为家访活动添加了一层保护伞，保障家访工作正常进行。为什么这么说呢？首先，对于学校来说，在家访之前通过家委会对家长进行预约，避免了家长因为其他事情而不能“赴约”的情况。对于家长来说，通过家委会得到家访消息的通知，消息的真实性可以肯定，家长也能提前做好心理准备，便于以更好的状态面对学校工作者的到来。另外，作为教育工作者，我自己也经历过家访，也吸取了其他教师的家访经验。实际上，有一些教师对于家访工作还是存在着一些紧张感的，每次家访前的敲门，心里难免会产生些许担忧，或是对于家长态度的不确定，或是对自己工作的不自信。总之，家访前心中存在的不确定性因素，会让本来准备好的一切大打折扣。基于此，学校通过家委会能够提前了解到学生的家庭情况，使家访活动顺利开展。

比如，我教过一个令人很头疼的学生，在学习和生活上都存在很多问题。我与这名学生沟通无果，而后计划的一次家访活动也落了空。后来，我通过家委会提前了解了学生家长的一些情况，确定了家访的时间。通过家访之后，我了解到学生的家长因年纪大、文化水平较低而疏于对学生功课的辅导，加之学生家长收入有限、工作较忙，忽略了对学生生活的照顾。我在知道了这些情况之后，悉心与学生父母进行沟通，将学生“写反数字”“穿反衣服”“违反纪律”等情况如实反映，使学生父母恍然大悟，并且进行了深刻的自我反省。之后，我和学生父母约定好，一起关心这个学生的生活，监督他的学习，完成了一次有意义的家教活动。

二、结合学校活动，加强德育沟通

家委会的成立为家长提供了一个获取学校信息的平台。自从家委会成立以后，很多家长比以前更了解学校的活动，更加关注学生的动态，关心学生的学校生活。学校在组织一些德育活动时，会及时地邀请家长来到学校参观。如此，家长通过走进校园，了解到学校的风貌；通过走进课堂，了解到教师的教育方法；通过和学生一起完成学习和活动，了解到学生的学习状态。这样一来，家长就能更加理解教师的授课模式、学校的校风校纪以及学生的优秀表现，增进家长与学校之间的信任程度。与此同时，家长与家长之间也可以相互切磋、学习，共同进步，进而使每一位家长都能够取得进步。

例如：在六一儿童节的时候，我们举办了“讲文明，庆六一”的主题活动。为了准备这次活动，我和学生提前一个月就开始做准备，最后确定的节目分为歌曲、舞蹈、小情景剧三类，全都围绕“讲文明”这个主题展开。值得一提的是，在这次活动开始之前，我们通过家委会悄悄地邀请了部分学生家长来参加，家长可以在台下欣赏自己的孩子在台上表演节目，节目表演结束之后，家长还可以派代表对学生进行点评。我们通过这样的形式进行德育教育，一方面可以锻炼学生的身心，培养学生的美好品德，另一方面，可以加强与家长之间的沟通，使家长了解到学校的德育活动内容，与家长携手做好德育教育。如此让学生不管在校内还是在校外，都可以接受德育教育，树立良好的品德意识。

三、结合实践活动，丰富德育情感

说到德育教育，最重要的实现途径就是情感活动。情感活动是进行德育教育的基础，没有丰富的情绪体验，就不能高效地激活意识领域的道德信息储备，所以，我们可以通过进行情感活动来完成德育教育。家委会的存在，其实也是一种情感沟通途径。学校、学生、家长这三方携手并进，才能够促进学生的身心健康。这就要求我们对学生开展德育教育时，要寻求家长的帮助，用真情实感来打动学生的内心，并且设置丰富多彩的实践活动，使家长们参与其中，使学生乐在其中。这样一来，学校、学生、家长都能够从实践中获益。

比如，我们可以联合家委会，带领学生去慰问养老院的孤寡老人，邀请家长随行。在养老院，学生可以跟老人聊天，帮老人打扫卫生，干一些力所能及的小事。在这个过程中，父母起到了辅助作用，学生有不会的地方就跟自己的父母或者同行的叔叔阿姨请教，不但帮助了别人，也是在帮助自己成长。在这期活动以后，学生切身感受到了“德”与“孝”，很多学生回到家中，自觉地帮助自己的父母做起了家务活，成了父母的小助手。另外，我们还可以向家委会发起“贫困救助”活动，组织学生家长对学生进行爱心教育，如引导孩子们将自己多余的衣服、玩具、书籍等捐赠给贫困地区的孩子们，这样的行动使学生明白了这个世界上原来还有很多生活困难的人，自己奉献了爱心，同时也学会了珍惜当下的美好生活。如此，我们在实践活动中发挥家委会的作用，可以为学生的德育教育拓展空间，使学生能够真正感受德育教育的力量，并有切实的收获。

综上所述，对小学阶段来说，德育教育是最重要的工作之一，因为小学生在性格和思想水平方面都处在一个全面发展的时期，且容易被误导，所以，我们应该结合家访活动、学校活动、实践活动等将家委会的作用发挥到最大。如此，学校和家长联起手来，共同致力于学生道德素质的培养，才能够使学生能够在阳光下健康成长。