怎样写见闻

◎陈文英

见闻，就是指看到和听到的事。在同学们的学习和生活中，看到和听到的事太多了。在校园里，有课间活动、各种竞赛；有科学小实验、口语交际课；有歌咏等娱乐活动；还有春游、秋游、参观、访问等活动。在生活中，有家务劳动、上街购物、探亲访友、旅游观光、乡下度假等。总之，同学们的见闻是非常丰富的。素材已有了，那么，怎样才能把见闻写好呢？

选好材料是基础。同学们有很多的见闻，但一篇习作不可能把所有的见闻都一一写出来，当然也没有必要，我们只要写一个见闻就行了。因此，选材显得特别重要。同学们可以把记忆深处的见闻全部罗列出来，通过比较，筛选出一个很值得写的材料。具体可以从几个角度去选择：一是趣味性强；二是特别新鲜、奇特；三是反映社会变化；四是感人至深；五是让你长见识、添本领；六是让你厌恶、唾弃。下面请看习作《探亲》中的一个片段：

多年没有回外公家了，因此寒假的第二天，妈妈带我坐客车到了300 千米外的外公家。随着客车进入外公家所在的小县城的街道，一个现象引起了我注意：只要斑马线上有行人，所有的机动车都会缓缓地停在斑马线两边，等行人完全通过再前行。这太让我惊讶！记得多年前，走在斑马线上，各种机动车辆在我身边呼啸而过，让我心惊肉跳……

片段记叙了小作者在外公家所在的县城街道看到的一幕——交通秩序井然，车辆礼让行人，然后通过对比，十分有力地反映了随着社会的快速发展，人们的素质也在不断地提高。

表达认识为亮点。所写的见闻，无论是写人、记事，还是描绘一个场景、记录一种现象，都要表达出自己对见闻的认识和感受，或者赞美夸奖，或者爱慕喜欢，或者厌恶愤慨……不能当旁观者，就事论事，必须在作文中融入自己的真情实感，做到有感而发，这样的见闻才具有可读性。例如，有一位小作者写了亲眼看到的一件事：暴雨过后，一条小巷子的出口被淹，行人被挡在积水的两头。这时，有一位大哥哥从不远处搬来许多块大石头架成“石桥”，行人顺利通过……习作在结尾处这样写道：

望着小巷口这动人的一幕，我陷入了久久沉思之中。大哥哥的裤子湿透了，但从他甜甜的微笑可以知道，他心里很高兴。是呀，还有比“年轻人，谢谢你”这句话更让人心情舒畅的吗？

这个结尾，小作者是有感而发，读来令人感动，它使“大哥哥”这个人物形象更加高大。

常言说“一滴水能够反映出太阳的光辉”。以上所举的两个例子，都是通过小小的事件来体现它积极的社会意义，这就是“以小见大”。“以小见大”是写见闻最常用的方法之一，同学们不妨一试。