爱

○甘肃省徽县实验小学六（5）班 穆俊妤

我真的不明白，

爱是什么？

是山吗？

是海吗？

我问山：“爱是什么？”

山说：“是一种奶茶，甜甜的。”

我问海：“爱是什么？”

海说：“是一种巧克力，有苦有甜。”

本文旨在分析与比较2015年《韩国信息通信技术课程标准》与2000年、2005年运营指南的不同。其中最明显的是内容体系的变化。修订后的信息通信技术课程标准在旧运营指南的5个领域的基础上减为4个领域，修改了各个领域的名称，各学段与各领域对应的具体内容使用了更具体、更实际的用语。表1比较了2000-2015年的运营指南中各领域名称的变化。

听到它们的答案，

我仍旧迷惑不解，

我还是不明白，爱是什么？

“爸爸，”

我又问，

“爱是什么？”

爸爸不回答，

他用力抱住我，

然后，

轻轻说：

“这就是爱，父爱如山。”

我大笑着，

因为我被爱着。

我点点头，亲了一下爸爸问：

“这就是爱吗？如山？”

爸爸微笑着纠正：

“不是的，

你的爱，如蜜糖。”

我笑了，

因为我竟不知

自己被深沉的爱包围着。

我明白了，

因为，

父爱如山，

有它就是最幸福的人儿！