浅议《建筑设备》课堂教学经验

李文婷　王英　梁本亮　查陇陇

【摘 要】课堂教学是学生获得知识的重要途径，建筑设备这门课程中由于涉及到建筑、水暖电等多个专业，知识面要全，同时要紧跟规范，规范的内容杂而且全，如何很好的把规范融入到教学中，让学生掌握最基本的原理同时又学习到最新的规范条文，本文结合日常的教学总结和同行探讨，如何把规范条文以最便捷容易记忆的方法传授给学生，为今后学生的工作生涯更加顺利奠定基础。

【关键词】教学方法;规范条文;分类总结

中图分类号： C975;R47-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）26-0123-002

【Abstract】Classroom teaching is an important way for students to acquire knowledge. The course of building equipment involves many majors such as architecture， water supply and drainage， heating and ventilation and electricity. It has to be comprehensive in knowledge. At the same time， it should follow the norms closely. The contents of the norms are complex and complete. How to integrate the norms into the teaching so that students can master the most basic principles and learn at the same time. The latest normative provisions， combined with the daily teaching summary and peer discussion， how to teach the normative provisions to students in the most convenient and easy way to remember， lay the foundation for the future work of students more smoothly.

【Key words】Teaching method; Normative Provisions; Summary of classification

在建筑設备教学过程中，这门课设计的知识点多，是多专业的组合，尤其是涉及到建筑设计防火规范里面的内容，教学过程中大胆创新，传授原理的同时，采用知识点串烧得形式，对相同类似的知识点做到全面的把握，可以使学生更容易掌握。

1 建筑防火规范知识点

建筑构件及耐火等级

建筑构件是指构成建筑物各个要素。如果把建筑物看成是一个产品，那建筑构件就是指这个产品当中的 零件。建筑物当中的构件主要有：楼（屋）面、墙体、柱子、基础等。

耐火极限是指在标准耐火试验条件下，建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起，至失去承载能力、完整性或隔热性时止所用时间，用小时h表示。承载能力是指在标准耐火试验条件下，承重或非承重建筑构件在一定时间内抵抗垮塌的能力;耐火完整性是指在标准耐火试验条件下，当建筑分隔构件某一面受火时，能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力;耐火隔热性是指在标准耐火试验条件下，当建筑分隔构件某一面受火时，能在一定时间内其背火面温度不超过规定值的能力。

在具体分级中，建筑构件的耐火性能是以楼板的耐火极限为基准，再根据其他构件在建筑物中的重要性和耐火性能可能的目标值调整后确定的。从火灾的统计数据来看，88%的火灾可在1.5h之内扑灭，80%的火灾可在1h之内扑灭，因此将耐火等级为一级的建筑物楼板的耐火极限定为1.5h二级建筑物楼板的耐火极限定为1h，以下级别的则相应降低要求。

规范中对构件的耐火等级做了很多的规定，比如：二级耐火等级建筑内采用不燃材料的吊顶，其耐火等级不限，三级耐火等级的医疗建筑、中小学校的教学建筑、老年人照料设施及托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所的吊顶，应采用不燃材料;当采用难燃材料时，其耐火极限不应低于0.25h。二级和三级耐火等级建筑内门厅、走道的吊顶应采用不燃材料。

对工业建筑也有规定，高层厂房，甲、乙类厂房的耐火等级不应低于二级，建筑面积不大于300m2的独立甲、乙类单层厂房可采用三级，面积限制了，耐火等级也降低了，放宽了要求。

单、多层丙类厂房和多层丁、戊类厂房的耐火等级不应低于三级。使用或产生丙类液体的厂房和有火花、赤热表面、明火的丁类厂房，其耐火等级均不应低于二级，当为建筑面积不大于500m2的单层丙类厂房或建筑面积不大于1000m2的单层丁类厂房时，可采用三级耐火等级的建筑。使用或储存特殊贵重的机器、仪表、仪器等设备或物品的建筑，其耐火等级不应低于二级。锅炉房的耐火等级不应低于二级，当为燃煤锅炉房且锅炉的总蒸发量不大于4t/h时，可采用三级耐火等级建筑。油浸变压器室、高压配电装置室的耐火等级如此多的规范内容，教学中多总结归纳，比如做成如下表格，则一目了然。

甲、乙类厂房和甲、乙、丙类仓库内的防火墙，其耐火极限不应低于4.00h，一、二级耐火等级厂房（仓库）的上人平屋顶，其屋面板的耐火极限分别不应低于1.50h，建筑物的上人平屋顶，可用于火灾时的临时避难场所，符合要求的上人平屋面可作为建筑的室外安全地点。为确保安全，参照相应耐火等级楼板的耐火极限，对一、二级耐火等级建筑物上人平屋顶的屋面板耐火极限作了规定参照相应耐火等级楼板的耐火极限，在此情况下，相应屋顶承重构件的耐火极限也不能低于屋面板的耐火极限。

2 住宅和其他非住宅分隔

住宅建筑和非住宅建筑俗称商住楼在组合建造时，对于消防配置在各个方面要求。

商场按非住宅的高度从室外地面开始计算高度，来判断是单多层公共建筑还是高层公共建筑。

住宅的高度是住宅屋面板到室外设计地面，要按照住宅高度的计算规则，室内外高差不大于1.5m不计入。有商业服务网点的住宅依然是住宅。防火分区、消防设施完全是各自独立，互不影响。

安全疏散：疏散楼梯的形式，疏散宽度（百人疏散宽度指标），疏散距离，是各自独立，互不影响。

防火间距、消防车道、救援场地、室外用水量等等，两者合二为一，按照总建筑高度定住宅或者公共建筑，定性后按照规范执行。

商业服务网点疏散距离，按照单多层其他建筑（22、20、15）来确定疏散距离。

3 高层主体和裙房的分隔

高层主体和裙房分隔后，有如下的关系

防火分区，当采用防火墙分隔（可以不开洞口，也可以开甲级防火门），裙房防火分区面积按照单多层处理。疏散楼梯的形式，当采用防火墙分隔（可以不开洞口，也可以开甲级防火门），此时裙房疏散楼梯的形式按照单多层处理。百人疏散宽度指标：当采用无门窗洞口的防火墙分隔，此时裙房百人疏散宽度指标按照单多层处理，有洞口不能按单多层，而按高层。

安全疏散距离，无论如何，裙房的疏散距离是按裙房的性质，高层主体的高度，来确定疏散距离。耐火等级，无论如何，裙房的耐火等级和主体保持一致。消防设施：无论如何，裙房的消防设施和主体保持一致。

表3 高层主体和裙房的分隔

对建规的理解与教学，其实很多老师的教学体会都是经典而且有借鉴意义的，希望能起到抛砖引玉的作用。

【参考文献】

[1]中华人民共和国公安部.GB50016-2014建筑设计防火规范 [M].北京，中国计划出版社.2018.5.

[2]陈向明.搭建实践与理论之桥——教师实践性知识研究[M].北京：教育科学出版社，2011.7.

[3]陈妙芳.建筑设备[M].上海.同济大学出版社.2008.10.