APP下载

浅议新时代国有企业基层党支部党员教育方式转变

2019-11-25张帆

就业与保障 2019年24期
关键词:党课党员基层

文/张帆

我国正处于经济发展关键时期,国有企业对促进国家经济水平提升具有至关重要作用。企业内部基层党组织是集结职工群众建设国家的主要平台,在党的政治生活中占据不可替代的位置。党支部作为基层党员教育的基础,必须发挥其作用,对党员进行规范性、针对性教育,使党员政治素质得到全面提升,才能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。因此,对国有企业基层党支部党员教育方式进行研究十分必要。

一、新时代国有企业基层党支部党员教育存在的问题

党课是对党员进行教育的主要方式,该方法已经沿用多年,坚持照本宣科,非常的刻板、单调。基层党支部书记虽然对党员教育问题始终非常重视,但是针对目前党课形式的单一性也没有切实有效的方法进行改进[1]。在实际工作中,因为生产经营任务繁重,事务性工作多且杂,没有足够的时间精力思考党课内容,导致党课开展比较随意,如没有固定的教材或随机选择某篇文章或文件照本宣科。即使支部书记思想与时俱进,也因没有足够经费,党员教育工作落地面临阻碍和困难[2]。

党员自身原因也制约着党员教育开展的有效性。一些基层党员文化水平低,忽视教育的重要性,认为学习没有作用,只有在实践中才能得到成长;有些党员没有较高的觉悟,为了个人利益经常会出现违反党员教育规定的问题[3]。

另外,党员教育管理力度不够也是党员教育管理中存在的主要问题。对党员进行教育管理的方式不够科学,只是停留在形式上,没有深入落实,导致即使发现问题,也没有采取切实有效的措施解决。

二、新时代国有企业基层党支部党员教育方式转变的办法

(一)提高教育针对性

基层党员教育必须紧紧跟随时代发展需要,以新时代党建工作要求为教育原则,突出时代性,将党员思想教育与工作实际进行紧密的结合,制定科学、规范、有效的党员教育方案,对党的新理论进行深入浅出的分析和研究,使党员可以深刻理解理论知识。各支部在教育的过程中需要区分党员的学历职称、年龄结构、职务岗位,明确党员队伍思想动态、党员的个人表现和价值观念等;同时需要对党员工作完成程度有详细的了解;明确教育管理过程中存在的难点和问题,如此才能进行针对性的党员教育[4]。

(二)准确选择教育内容

根据党员的个人特点,有计划、有目的进行教育。同时在教育内容上需要合理进行选择,突出创新性,准确把握党组织在现阶段的主要任务,明确支部教育的具体内容,以大道理蕴含小道理,从细小的事物中梳理整体的教育方针,教育党员更加注重细节,使大道理可以与小道理进行紧密的融合,互相影响,互相促进,使党员思想可以得到全面的创新,拥有较强的觉悟。

(三)改进方法、灵活施教

在教育方法上,党员教育与其他教育有着明显的不同,需要结合党员队伍实际,坚持民主教育,改变以往直接传授的方法,避免教育的强硬性,使被教育者充分感受到被尊重、被认可,使教育与被教育者可以保持平衡的关系。同时需要积极开展多层次的民主对话渠道,在对话中解答党员的疑惑,使思想可以更加统一。同时需要注重保持教育形式的多元化,上党课只是党员教育方法的一种,需要与党内生活进行有效的结合,开展争优创先,经常组织党员参观学习,开展党务知识竞赛,使党员思想教育可以与丰富的活动进行有效的结合,改变党员教育的单调形式[5]。

(四)更加重视党员教育形象化

需要注重党员教育的形象化,可以组织所有党员对新时代党员形象展开讨论,使党员可以在讨论的过程中积极发表个人意见,在实践的过程中提升个人觉悟,强化责任意识。此外,党员教育也可以与文化娱乐活动相结合,使党员可以在轻松的氛围中陶冶情操,从根本上提升思想道德水平,以达到党员教育的目的,强化党员教育效果。

(五)严格制度,狠抓落实

落实党员教育制度,是强化党员组织观念的稳定基础,同时也可以使党员教育焕发更多的生机。因此,必须严格落实党课教育制度,以党支部工作条例为依据,每年不能少于两次。同时,党课必须具有实用性,理论不能脱离实际单独存在,要使形式更加丰富多元。为了充分满足现实的发展需要,可以适当延长党课的时间和次数等,但是总体不能少于每年四次,合理安排可以使党课教育质量得到提高,避免安排不合理影响党员学习。同时需要对现有的制度进行完善,全面优化党员教育形式。支部需要结合不同的内容和形势,采取科学的方式加强党员教育,使党员素质可以得到提升。要制定党员教育考勤制度、党员学习制度等多种制度,使党员教育更加严谨、规范。另外还需要落实党员教育责任制。将党员教育作为党支部工作开展的核心,经常走访基层党员,加强党内关怀,对其思想动态有及时的了解,为党员教育工作开展提供明确的依据。

(六)提高素质、突出重点

基层党支部书记素质直接影响党员教育的效果,必须切实加强基层党支部书记的整体素质提升。近几年来,随着人才的不断引进,基层党支部书记普遍年轻化,其拥有创新的思想和活力,但是在基层党支部党员教育工作方面,还缺乏丰富的经验。上级部门必须加强教育者素质提升,对基层党支部书记进行科学的培养,使其可以掌握更多的党务技能。因此,每年要安排在固定时间进行支部随机培训,以党务知识和党员教育管理为主要的培训内容,培训时间不能少于半个月,以提高党支部书记的党员教育能力。

以党员活动室为主要的教育阵地,建立多层次的党员教育网络。将提升党员政治素质作为党员教育的主要内容,从整体方面统一筹划,合理部署,加快落实,使党员可以与轮训进行紧密的结合,使党员教育网络更加完善。每年都需要对党员队伍进行政治方面的培训,使其可以对党务知识有更加清晰的了解,学会做人和做事的方法,使党员思想政治素质得到显著的提升。

(七)完善党员教育考核体系

在实际工作中,需要对现有的党员教育考核体系进行完善,不仅需要对党员进行年度轮训,同时还要注重教育考核力度,使基层操作更加规范,对党员进行有效的激励。党员个体考核体系需要对党员的思想、业务等多方面的内容进行统一的考核,并依据考核结果分成不同的等级进行区分,使党员可以在此过程中加强自身学习,争当学习模范,对党员进行引领,充分展现广大党员在企业发展中的模范创新作用。

三、结语

综上所述,新时代党员教育工作的重要性日益凸显,已经成为党建工作的重中之重。为了使党员教育工作落实到位,提升党员的整体素质,必须对现有的教育方式进行转变,在为党员学习提供良好环境的同时,采取多样化且行之有效的方式,促使党员教育扎根,真正落到实处,以党员教育带动各项事业的发展。

猜你喜欢

党课党员基层
我是党员向我看
《党课开讲啦》节目为讲党课“打了样”
基层为何总是栽同样的跟头?
“我是党员,就要冲在最前面!”
乡村党课可以这样上
“乡音党课”可以多一些
基层在线
基层治理如何避免“空转”
转移党员组织关系的要求
《党课参考》特约专家学者库