社会主义核心价值观融入艺术类大学生党员教育的意义

张妍

摘 要：社会主义核心价值观是当今社会价值体系的内核，在艺术类大学生党员教育过程中具有不可替代的指导作用。本文在阐述社会主义核心价值观重要内涵及艺术类大学生党员主要特征的基础上，着重分析了将社会主义核心价值观融入艺术类大学生党员教育的重大意义，力求为高校学生党建工作和社会主义核心价值观培育践行提供理论支撑。

关键词：社会主义核心价值观;艺术类大学生党员教育;意义

艺术类大学生党员是艺术类大学生中的先进分子，也是我党新生力量的重要组成部分。社会主义核心价值观是我国社会价值观的主流方向，在艺术类大学生党员教育工作中有效融入社会主义核心价值观，帮助他们在认知、认同社会主义核心价值观的基础上，自觉地将社会主义核心价值观转化为精神信仰和价值取向，进而在学习和生活中深入践行，并通过先锋模范作用的发挥，不断扩大社会主义核心价值观培育和践行的辐射面，可以说，对于坚定新时代大学生党员理想信念、凝聚大学生党员思想共识、实现艺术类院校育人目标具有重大的战略意义。

一、社会主义核心价值观的重要内涵

社会主义核心价值观是我国民族价值和传统文化价值的融合体，是实现我国社会主义核心价值目标的指导思想和根本保证。社会主义价值观的主体是以人为本，以人为本是时代发展和人类发展的必然要求，社会的不断进步是要时刻保证人的尊严、创作和劳动，保障人的自由、发展和生存，为人类的可持续性不断和谐的发展创造有力的基础条件。社会主义核心价值观的基本诉求是和谐，是人民保障下、发展中、动态中的和谐，也是中华民族共同的愿望和理想目标。社会主义核心价值观的基础是爱国主义，体现了我国民主统一的理想信念，不同时代的爱国主义特征都始终具有一股正义的力量而代代传承下去。社会主义核心价值观是中国人民和当代大学生必须积极践行的价值观念，不仅为艺术院校学生党建工作指引了前进的方向，而且为艺术院校大学生党建工作整体水平的有效提高提供了有力的理论依据。

二、艺术类大学生党员的主要特征

艺术类大学生党员是艺术类大学生中的优秀代表，艺术类大学生党员因其专业学科特点和专业学习经历，与普通高等院校大学生党员有所差异，而呈现出思维发散、性格外向、乐于接受新鲜事物、社会政治了解比较少等特点。艺术类大学生党员渴望成才和成功，他们既是艺术类大学生群体中的一份子，又是具有党性觉悟的先锋战士，这为艺术类大学生党员教育工作带来新的挑战。作为新时代艺术类大学生党员，必须具备以下特征：

首先，在政治思想上要有坚定理想信念。具有坚定的理想信念是成为一名合格的共产党员的必要条件。艺术类大学生党员的“三观”还处于没有完全定型阶段，艺术类大学生党员要运用各种手段学习领悟社会主义核心价值观的内涵，坚持用社会主义核心价值观来指导自己的世界观、人生观和价值观，坚持与时俱进、理论联系实际、从大学生身边的小事做起，提高奉献精神，从思想上不断坚定自己的理想信念，保持共产党员的先进性。

其次，在理论学习上要争做学习标兵。艺术类大学生党员在重视专业课的同时一定要积极深入的学习党的政治理论知识，不断提高党性修养和理论素养，努力践行社会主义核心价值观，时刻发挥艺术类大学生党员理论学习标兵的作用，带动身边的同学参加各类组织研讨会、学习党的政治理论知识，成为推动艺术类大学生逐渐进步的重要力量，积极促进艺术类大学生更好更快的成长成才。

第三，在道德品质上要力求严于律己。艺术类大学生要牢固树立责任意识和大局意识，增强社会使命感和荣辱观，加强组织纪律性和自律性，坚持把他人和集体的利益放在前面，不断进行自我批评，纠正自身问题和缺点，诚实守信，处处起到先锋模范带头作用，积极服务社会，力求将崇高的道德品质作为艺术类大学生党员的基本素质。

三、社会主义核心价值观融入艺术类大学生党员教育的重大意义

首先，社会主义核心价值观是艺术类大学生党员教育工作的思想灵魂。艺术类大学生党员教育可以说是艺术院校学生教育工作中的重要部分，更是为国家培养合格艺术人才的前提和基础。因此在艺术类大学生党员教育工作开展过程中，需要充分融入社会主义核心价值观，并以社会主义核心价值观作为培育艺术类大学生党员的指导思想，进一步增强社会主义核心价值观在艺术类大学生党员中意识形态的凝聚力，使其成为艺术类大学生党员教育的思想灵魂。将社会主义核心价值观贯穿于艺术类大学生党员工作的全过程，对艺术类大学生党员教育及培育工作的开展具有不可替代的指引作用。

其次，社会主义核心价值观是艺术类大学生党员肩负的责任使命。为了更好地提高艺术类大学生党员的思想政治素质和涵养，在艺术类大学生党员教育工作中需要加强思想引导和理论学习，艺术类大学生党员教育工作开展过程中更是要以社会主义核心价值观为指导思想，充分结合当代艺术类大学生党员的实际特点，全面深入开展艺术类大学生党员活动，充分发挥出艺术院校党组织的战斗堡垒作用，社会主义核心价值观融入艺术院校大学生党员教育为艺术院校和国家更好更快的发展起到推动作用。

第三，社会主义核心价值观是实现艺术类大学生党员快速正确发展的思想保证。社会主义核心价值观在艺术类大学生党员教育过程中，能够潜移默化地转化为师生自觉性的道德需求，增强大局意识和奉献意识，能够引导艺术类大学生党员将个人理想与中国特色社会主义共同理想相结合，使自己的人生观、世界观和价值观与社会主义核心价值观相适应。进一步加强社会主义核心价值观的融入，改进艺术类大学生党员发挥的作用，提高艺术类大学生党员教育工作的效能，使艺术类大学生党员能够更好的服务于同学、学校和社会，并为实现中华民族伟大的目标而奋斗。

四、结语

新时代随着网络的广泛应用和价值取向的多元化，艺术类大学生党员的思想观念受到了冲击，艺术类大学生党员教育工作也面临着巨大的挑战。在这样的背景下，将社会主义核心价值观培育融入到艺术类大学生党员教育工作中，无论对艺术类大学生党员自我综合素质的提升，还是对于艺术院校立德树人教育实践工作，甚至对于我国中国特色社会主义事业的发展，都具有很大的重要性和必要性。因此，艺术类高校教育工作者和党建工作者必须牢牢把握大学生党员教育的根本方向，在教育过程中始终以社会主义核心价值观为重要指导，将艺术类大学生真正培养成为中国特色社会主义文化的合格接班人和主要建设者。

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此论文为2017年度辽宁省高校党建研究课题成果（课题名称：社会主义核心价值观融入艺术类大学生党员教育研究，课题编号：2017GXDJ-B055）

（作者单位：沈阳音乐学院，辽宁 沈阳 110818）