当代大学生道德观现状调调研报告

邹艳凤

摘 要：党的十九大报告指出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”中国特色社会主义进入新时代，我国高校也迎来了第一批00后大学生。00后成长在国家高速发展的时期，没有经历过民族的弱乱，在此背景下对00后大学生诚实守信、文明礼貌、孝老爱亲、家国情怀等方面开展调查研究，非常有助于对00后大学生开展有针对性的道德观教育。

关键词：大学生;道德觀;调查

一、调查目的及基本情况

1.调查目的

2018年，高校迎来了第一批00后大学生。00后成长在国家高速发展时期，大多数为独生子女，可以说是集万千宠爱于一身。习近平总书记指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”有效教育的前提是全面客观的了解，我们不能想当然的认为00后就是没有责任没有担当的一代、就是垮掉的一代。因此，对00后大学生的道德观调查研究有助于掌握当代大学的思想动态，并给予客观评价;有助于提高大学生道德观教育的针对性与实效性;有助于创新当代大学生道德观教育模式和途径。

2.调查基本情况

笔者于2019年4月初对黑龙江省两所高职院校不同专业、不同年级的学生进行了抽样调查，共收集问卷3738份，其中有效问卷3735份，有效回收率为99.92%。专业涉及护理、医学检验、临床医学、药学、口腔医学、涉外护理、涉外工程、工程技术、高铁技术等;男生占22.28%，女生占77.72%;以大一学生为主占61.08%，大二学生占38.34%，还有21位大三学生填写了问卷，占0.56%。能够充分反映00后大学生的道德观现状。调查问卷分为两大部分，第一部分是有关调查者的性别、年级、专业等基本情况，第二部分是问卷主体，分别从诚实守信、文明礼貌、孝老爱亲、家国情怀等方面设置问题，每方面设置3个问题。题目均采取封闭与开放相结合的方式，每个问题设置4-5个选项，并在题目后面可以写出自己的其他想法。

二、调查结果统计

《伦理学大辞典》认为，道德观是指“对道德的认识和观点。多是指对全部道德现象的认识和观点，有时也是指对某一类道德现象的认识和观点。”本次调查主要从诚实守信、文明礼貌、孝老爱亲、家国情怀及道德现状、原因等方面进行调查研究。

1.诚实守信方面

诚实守信是人与人之间的基础性道德规范之一，也是我们中华传统美德的重要方面。诚实守信就是真诚老实，遵守诺言。在“你认为道德对于自己行为举止的约束作用大么？ ”问题的回答上80.39%的同学选择了“很大”18.49%的同学认为“一般”。在“ 你怎么看待考试中的作弊行为 ”的问题回答上，68.81%的同学选择了“从来不作弊”。在“对于伪造贫困证明获得助学金你怎么看”的问题回答上，86.14%的同学选择了“实事求是，把名额留给需要的同学”。通过调查数据可见，当代大学生的绝大多数能够做到诚实守信，而部分同学可能受外界情况影响而做出其他选择。因此，在诚信教育上，学校要特别注意给同学们营造诚实守信、纪律严格的校风校纪、考风考纪。

2.文明礼貌方面

文明礼貌是人们共同遵守的最起码的道德规范，是个人素养的体现，同时也是个人道德和社会公德的体现。在“宿舍熄灯后，你的电话还没打完，你会怎么做”的问题回答上，83.36%的学生能够做到尽快挂断，而不是我行我素不顾他人的感受。在“在公共教室上课时，你怎样处理自己产生的垃圾”的问题回答上，有88.01%的学生能够做到自行处理掉，而不是随意丢弃。在“你外出时游玩时，看到漂亮的花草树木、名胜古迹等”会怎么做时，88.66%的学生能够做到从不践踏攀爬，很多同学在问题后备注只拍照留念。可见，百分之八十以上的大学生在公共场合能够做到很好的自律，也体现了当代大学生在社会公德方面做得还是很好的。

3.孝老爱亲方面

孝老爱亲是基本的道德规范之一，也是我们中华传统美德的重要组成部分。刻板印象中，很多人认为00后是比较自我、自私的，不太会体会和理解父母的付出、比较爱啃老。而在“你做事情会顾及父母的感受吗？ ”的问题中，76.48%的学生都选择了“经常顾及”，只有1.52%的同学选择了“很少顾及”或“从来不顾及”。在“毕业后，你还会花父母的钱吗？”的问题上，60.62%的学生选择了“不会，要努力工作，孝敬父母”，只有0.35%人认为“父母赚钱就是为了孩子”。而在“看到摔倒的老人，你会怎么做”的问题上，62.15%的同学选择会主动帮助，但也有9.07%的学生选择了“只旁观，不帮助或视而不见”，21.78%的学生选择了“看到有人帮助，才会去帮助”。而在另一道“你认为影响大学生道德水平的因素大小”的排序题中，大部分同学把社会环境因素排在了第四位，整体权重在父母言传身教、学校教育和个人因素之后，可见对大学生的道德教育需要多管齐下，需要家庭、学校及社会共同努力。

4.家国情怀方面

家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一，对提高民族凝聚力，提高公民意识具有重要时代价值。而家国情怀的培养，首先就是关注国际国内形势，关注国家发展大势。在“你看时政新闻吗？”的问题上，只有36.89%的学生选择“经常看，国家大事与自己息息相关”，而认为“国家大事与自己关系不大或为了完成相关作业才看”的同学达到55%以上。在“大学生道德现状与自己的关系”的问题上，81.3%的学生还是认为息息相关的。在“你愿意为提升大学生道德素养做些什么？”的问题上，73.3%的同学能够做到“积极弘扬正能量，提升大学生整体道德素养”，只有0.43%的学生认为与自己无关。对于第一个问题的回答，让我们看到对大学生的爱国主义教育或家国情怀的教育亟需重视，而后两个问题的回答有让我们感到比较欣慰。

三、结论与思考

1.文明诚信方面比较乐观，仍需加强引导

文明诚信对于建立和谐的人际关系和推动社会进步具有不可替代的作用，在本次调研中，我们看到绝大部分学生能够做到诚实守信、文明礼貌，但在部分情况下，也会出现动摇，比如监管不严时、其他人有不诚信不文明的做法时等。但90%的学生们基本都能做到守住道德的底线，顾及他人的感受，这让我们比较乐观，但在个别时候仍需加强引导，例如加强考试诚信教育等。

2.家国情怀方面稍淡薄，亟需教育引导

家是最小国，国是千万家。青年是祖国的未来，是民族的希望。在本次调研中，我们看到很大比重的学生家国意识比较淡薄，17%以上的学生认为大学生的道德现状与自己关系不大，25%以上的学生认为做好自己就可以了，40%以上的学生认为国家大事与自己关系不大或者无关，这些数据警示我们，对青年大学生家国情怀方面的教育亟需加强，刻不容缓。

[参考文献]

[1]  习近平.决胜全面建成小康社会  夺取新时代中国特设社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].北京：人民出版社，2017.

注：本论文为黑龙江省高等教育学会“十三五”规划课题“中国传统文化视阈下的大学生道德教育创新研究”（课题编号：16G565）阶段性成果。

（作者单位：黑龙江护理高等专科学校，黑龙江 哈尔滨 150080）