新时代中飞院传承红色基因路径探究
2019-11-20倪亮
摘要:中国民用航空飞行学院拥有丰富的红色资源、独特的红色文化、赤诚的红色基因,具有传承弘扬红色基因的优势。“政治忠诚、报国为民、敢为人先、锐意进取、技术过硬、作风优良、立德树人、担当奉献”32字是中飞院红色基因的基本内涵和核心要义。新时代中飞院要探寻传承弘扬红色基因的最佳实施路径,就必须直面现状和问题,融通历史与现实,理论和实践相结合,协调现实任务与长远目标,不忘初心、砥砺奋进,以此培养更多的民航强国建设者和接班人。
关键词:中飞院;红色基因;32字内涵;存在问题;实施路径
中图分类号:G53/57 文献标识码:A 文章编号:CN61-1487-(2019)14-0047-03
基因传承的影响最为深沉、最为持久。习近平总书记曾深刻指出,一个民族最深沉的精神追求,一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。中国民用航空飞行学院(以下简称“中飞院”),脱胎于人民空军,原为中国人民解放军第十四航校,是一所继承了人民解放军光荣传统的政治大学,其血液里流淌着中国共产党赤诚的红色基因。进入新时代,中飞院肩负着传承红色基因的重要使命,就是要认真厘清、不断丰富红色基因的内涵,直面红色基因传承的现状和问题,不忘初心、围绕中心、坚定信心,将红色基因融入师生血脉和灵魂,在校园里落地深根、开花结果,为民航强国建设培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。
一、中飞院传承弘扬红色基因的优势
中飞院根正苗“红”、历史悠久。早在建校之前,学院所属的新津机场、广汉机场就是抗日战争的重要阵地,先后多次承担轰炸日军、抗击日寇的重要任务。1956年,该院由周恩来总理亲自任命军政领导,直接隶属空军管辖,成为专门培养民航飞行员的主要基地。而后,军民几转,校名数易,中飞院始终立足民航,永葆传统,坚持准军事化管理,坚持“政治忠诚、报国为民、敢为人先、锐意進取、技术过硬、作风优良、立德树人、担当奉献”32字的红色基因内涵。因此,相较于一般院校,中飞院更具有传承弘扬红色基因的几点显著优势:
(一)丰富的红色资源。红色资源是一种历史印记,一种无声语言,一种精神坐标。翻开一幅幅红色历史画卷,中飞院新津机场、广汉机场参与抗日的光辉故事赫然在目;触碰一块块静躺的石碾子,数十万人汗洒黄土、修机场卫家国的豪情响彻云霄;漫步校园中,周总理寄语、张毅将军塑像、雄鹰图腾、飞机训练机型等,昭示着中飞院的深厚底蕴;走进校史馆,校园旧貌图、飞虎队照片、飞行奖章、英雄机组、发展变革因由等,诉说着中飞院的前世今生。还有抗战时期遗留的防空洞、油库、轰炸机,新建的航空爱国主义基地等等,中飞院的红色资源可谓丰富厚重。
(二)独特的红色文化。中飞院的红色文化既有普通高校的共性,更有民航院校、军事院校的个性。在六十余年的办学实践中,中飞院始终把政治建设摆在首位,坚持社会主义办学方向,不忘“培养又红又专民航高素质人才”的赤诚初心,牢记“以训练飞行员为主,同时培养一部分机务、电子人员”的光荣使命,根植于中国大地办特色飞行大学,孕育形成了以“政治大学凡事讲政治”、始终坚守对安全的政治担当等为内容的政治文化,以“人民送我学飞行,我学飞行为人民”、学习弘扬“两航起义”等为内容的航空报国文化,以“英雄飞院、笃生英雄”、“在平凡的岗位上作出不平凡的业绩”等为内容的英雄文化,以“严字当头、铁的纪律、从严治校,施行准军事化管理”、“把好飞行学员的初养成关”等为内容的管理文化;以“帮思想、教技术、带作风”、崇尚“飞院现象”、争做新时代中国好青年等为内容的育人文化,等等。
(三)赤诚的红色基因。红色基因是中飞院坚持特色和创新发展的核心密码。概括来讲,中飞院红色基因的内涵主要包含于四个方面:一是政治忠诚,报国为民。讲政治是中飞院红色基因的根本特征和鲜红底色。从空军、民航双重领导下执行的“党委统一的集体领导下的首长分工负责制”,到民航管理体制改变后实行的“党委领导下的分工负责制”,中飞院始终坚持政治第一,党的领导,坚持“人民航空为人民”,做到绝对忠诚,报国为民。二是敢为人先,锐意进取。从筚路蓝缕的创业者,到兢兢业业的守业者,再到与时俱进的弄潮者,一代代中飞院人自强、奋斗、开拓、进取,创造了学院由小到大,由大到强的骄人业绩。三是技术过硬,作风优良。技术过硬是立身之本,作风优良与否直接关乎成败。中飞院始终把练就过硬技术和锤炼优良作风放在同等重要的地位,传承“九字经”,施行准军事化管理,严把飞行学员初始养成关,不断筑牢飞行技术和飞行作风底板。四是立德树人,担当奉献。六十余年来,中飞院坚守初心、勇担使命,用赤诚丹心,栉风沐雨、耕耘奉献,诠释了“教书更育人”的真谛。
不管校名几度更迭,军民几度转型,中飞院人始终秉承和践行红色基因的“32”字的内核意义,为民航事业培养造就了一批批政治合格、品德高尚、技术熟练、作风优良的飞行人才,为通航发展、抗震救灾、精准扶贫等毫无保留地作出贡献,“以一所学校之力支撑起一个行业”。因此,“32”字,是中飞院红色基因的核心意义和根本内涵,也是中飞院传承弘扬红色基因的最大优势。
二、中飞院传承弘扬红色基因的现状及问题
中飞院虽然具有传承弘扬红色基因的优势,但却面临、暴露出不少问题,主要表现在以下几个方面:
(一)重视不足,挖掘不全。
虽然中飞院拥有丰富的红色资源,也形成独特的红色文化,但总体看来,对红色历史的重视度还显不足,对红色资源的挖掘利用不够深入,没有组织专门人员投入足够资金进行全面系统地梳理,中飞院红色基因的内涵研究和理论创新研究几乎还是空白,一些重要的红色文物佐证和文献支撑尚未收集齐全,除去在院志、校史馆中零星地闪现,红色历史和红色资源还未凝练出精神符号、未形成专著读本,自然更谈不上真正融入师生灵魂。
(二)宣传不够,氛围不浓。
在中飞院的校园官网、官微、报纸、宣传栏等处,我们确实可以看到一些红色基因有关的宣传,但宣传针对性不强,力度不够,效果欠佳,尚未营造出传承弘扬红色基因的浓厚氛围。宣传中没有很好地整合传统媒体和新媒体等平台,立体融合效果还未形成,红色文化的宣传比重还亟待提高,学院层面的红色读物和英雄读本尚属空白,还没有真正承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的宣传使命任务。
(三)载体不宽,创新不强。
学院红色基因的传承弘扬中,文字说教较多,没有充分依托学院和川、豫两省丰富的红色资源,通过多种形式,深入开展好革命传统教育、当代民航精神教育、先进典型教育和警示教育;没有重视运用中飞院众多的英雄学子报效祖国、服务民航的鲜活事迹和典型案例进行教育引导,教育宣传的针对性、实效性和感染力还有待提升;没有充分利用红色故事、历史实物和图片进行思想引领,也没有充分利用演讲、歌唱、话剧、劳动实践等第二课堂进行宣传教育,红色基因传承弘扬的载体不宽,方式方法还有待创新。
(四)渗透不力,融合不深。
中飞院红色基因传承取得一些效果,但在全员全过程全方位育人上还不到位,红色基因的育人功能还未得到重视和形成共识,红色基因传承没有与校风校训、思政课堂、当代民航精神等深度融合,对师生的思想和价值观的影响还缺乏渗透力,推动红色基因进课堂、进教材、进头脑,进而融入道德教育,立场教育还有差距,传承弘扬红色基因的使命还没有在中飞院的校园里真正开花结果。
三、新时代中飞院传承弘扬红色基因的实施路径
直面问题,方能攻坚克难。当今时代教育强国、民航强国和交通强国的愿景对中飞院的发展提出新任务新要求,新时代中飞院要在历史和现实的融通中、理论和实践的结合中、现实任务和长远目标的协调发展中,不忘初心、砥砺奋进,以红色基因的传承弘扬培养民航强国建设者和接班人。
(一)在历史和现实的融通中传承弘扬红色基因。
一是坚守初心教育。历史是最好的老师。中飞院有着丰富的红色资源、动人的红色故事、光荣的红色历史,这是中飞院的根基所在。新时代中飞院传承弘扬红色基因,要从历史中不断汲取智慧营养和前进力量,以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,教育引导党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,弘扬红色基因,坚守教育初心,认清发展形势、结合发展实际,勇担时代使命,推动事业行稳致远。
二是强化思想引领。思想是行动的先导和动力。笔者在著名的将军县(安徽金寨)调研时发现,先进思想的传播和堅强有力的基层党组织是促使当地人民积极参加革命、将军辈出的重要因素。受红色文化熏陶,中飞院也涌现了不少英雄,血洒蓝天的空军战斗英雄杜凤瑞,飞越科索沃战火的英雄机长刘晋平,反劫机英雄杨继海、王仪轩,感动中国的英雄机长倪介祥,参与永暑礁校飞、试飞并由此凝练出当代民航精神的中飞院校友们,国产民机ARJ21、C919试飞机组,川航中国民航英雄机组,等等。但要做到继往开来,还需持续强化思想引领的作用,尤其是在在校的飞行大学生中。新时代中飞院传承弘扬红色基因,要从思想引领入手,深化理论学习,强化理论武装,加强领导、统一认识,注重宣传教育、凝聚师生合力,以思想引领指导工作、推动实践、助力发展。
(二)在理论和实践的结合中传承弘扬红色基因。
一是加强理论创新。理论是指导实践的基础。新时代中飞院传承弘扬红色基因,要重视红色基因有关的理论研究,厘清红色基因的内涵和外延,对其所包含的忠诚、爱国、进取、担当等要义进行系统梳理,并结合政治首位、“九字经”、准军事化管理、工匠精神等经典要素,对红色基因进行全面深入的阐释和研究。同时,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,以习近平总书记有关最新讲话精神、对民航工作的系列指示批示精神等新思想新要求为纲目,结合当代民航精神、英雄精神、思政教育、使命担当等,不断丰富和创新红色基因的理论研究。
二是推动知行合一。知行合一,才有实效才出真知。新时代中飞院传承弘扬红色基因,要将理论研究和创新成果同生动实践相结合,结合实际,创新载体,将红色基因请下高阁,请出文本,请进一线,利用歌咏比赛、演讲比赛、征文比赛、话剧表演等师生喜闻乐见的校园文化活动,结合历史事件、重要节点,推动唱红歌、讲红事、演红剧常态化。结合党日活动、劳动实践、大学生社会实践、志愿服务等形式,走进红色现场、感受红色氛围、陶冶红色心性,引导师生学在其中,知行合一。
(三)在现实任务和长远目标的协调发展中传承弘扬红色基因。
一是坚定发展信念。坚定的信念是无限的动力。经过中飞院第十四次党代会的谋划和中长期规划,发展蓝图已经绘就,确立了“以飞为主、高质量发展”的整体思路,新校区建设、老校区提档升级、“分院+基地”战略、本科教学质量提升、教育部标杆支部建设等大事有序推进,迎来了最好的历史发展机遇。新时代中飞院传承弘扬红色基因,应当将红色基因的力量和发展信念的力量有机结合,凝聚人心共识、汇聚发展合力,围绕立德树人中心工作,培养更多民航时代新人。
二是强化责任担当。时代呼唤担当,使命需要实干。新时代中飞院传承弘扬红色基因,应当发扬老一辈中飞院人筚路蓝缕、担当奉献的精神,弘扬践行英雄精神和当代民航精神,既立足当下,又着眼长远,以办人民满意的民航特色大学为目标,以强烈的使命感责任感,良好的作风、务实的态度,扛起责任、挑起重担,在平凡的岗位上真干能干会干,扎实工作、锐意进取,推动中飞院教育事业成就新作为、取得新胜利。
四、结语
中飞院传承弘扬红色基因的优势无可比拟、得天独厚,但目前暴露面临的问题也显而易见。新时代中飞院要完成好传承弘扬红色基因的神圣使命,必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实民航强国、教育强国提出的新形势新任务新要求,不断提高政治站位,突出政治引领,坚持“人民航空为人民”的行业宗旨,坚持“以飞为主、高质量发展”,高度重视,精心组织,坚定信念,勇于创新,探索出传承红色基因的最佳实施路径,推动学院红色基因的传承弘扬工作再上新台阶,铸就新辉煌。
参考文献:
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[2]张帆.永葆为人民谋幸福的政治本色[N].光明日报,2019-07-08.
[3]聂丽君.高校传承红色基因对策研究[D].江西财经大学,2017.
[4]中国民航飞行学院院志编纂委员会.中国民航飞行学院院志[Z].中国民航飞行学院,2003.
作者简介:倪亮(1988—),男,四川宣汉人,中国民用航空飞行学院党委秘书。研究方向为思政教育和语言教学。
(责任编辑:董惠安)
基金项目:中国民用航空飞行学院重点项目“新时代中飞院传承弘扬党的红色基因研究”(项目编号:ZJ2019-01)阶段性成果