在调查研究中观照初心

文／钟继灿

调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育的助推器。习近平总书记强调，“要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。”贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，推动主题教育取得成效，必须把调查研究贯穿始终。

结合实际选准题。“牵牛要牵牛鼻子”。当前，最要紧的是围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决振兴发展中存在的突出问题和群众反映强烈的问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解重大风险挑战等方面进行调查研究。要立足中心工作和重大决策部署，坚持问题导向，精心选题破题，找准调查研究的切入点和突破点，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

深入基层搞调研。基层是最好的课堂，群众是最好的老师。只有走出机关，深入基层，深入群众，才能掌握丰富鲜活的第一手资料。要放下架子、扑下身子，直奔基层、直插现场，把基层的矛盾问题找出来，把一线的创新举措兜上来。要面对面、心贴心，和群众“坐一条板凳”，唠一唠家常，听一听牢骚，真正了解发现在办公室里看不到、听不到、想不到的新情况，把准群众脉搏、体察群众期盼。要注意戒除形式主义、官僚主义。调查研究要取得实际成效，好的作风是重要保证。要少看精雕细琢的“盆景”，多看一些沾着泥土、带着露水的“原生态”，多到条件艰苦、情况复杂、问题突出的地方和单位去，真正把情况摸准。注重“解剖麻雀”“顺藤摸瓜”，从小“切口”、小案例中找到规律性认识，找到破解问题的思路。要贯彻中央八项规定精神和减负基层要求，轻车简从，避免扎堆，不给基层增加负担。

对标先进找差距。认真对照辽宁振兴中存在的“四个短板”，全面对标对表先进地区，通过调查研究深入查找制约发展的痛点、难点、堵点，从思想深处挖根源，从体制机制找差距，从工作层面查问题。要以主题教育为契机，对各方面情况进行一次再发掘、再梳理，把我们与先进地区的差距找准、找全，把我们自身的资源禀赋、机遇优势和努力方向理清、定准。在思想观念提升、体制机制改革、干部队伍作风转变等方面找准着力点和突破口。聚焦主题教育专项整治任务，围绕基层党组织建设、干部担当作为、脱贫攻坚等进行深入调查研究，深刻检视存在的问题，找到原因症结，形成破解招数。要着眼当前企业转型升级面临的瓶颈和经贸摩擦等带来的影响，深入企业开展调研，与企业一道商讨解决方案，完善优化营商环境的务实举措，增强预防和化解重大风险的前瞻性、预见性。

找准路子求实效。调查研究，既要调查，更要研究。要崇尚实干、力戒空谈、精准发力，用更多的时间蹲在基层、深入一线，用更多的精力解剖麻雀、了解实情。既要抓点、搞好典型调查，同时也要注重提高调查研究对象的广泛性，不能以点盖面、以偏概全，要做到点面结合、上下结合、内外结合，多层次、多方位、多渠道地了解情况，使决策有更多的事实依据。要认真梳理调研获得的情况，边研究、边学习、边对照检查，在理论联系实际的过程中，把准脉、开好方，真正把调研成果体现并落实下来。要采取多种方式交流调研成果，并运用调研成果讲好专题党课，开好专题民主生活会，努力使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为弘扬党的优良传统、光荣作风的过程，成为形成辽宁振兴发展科学思路的过程。通过调查研究，进一步提高认识规律、把握规律、运用规律、按规律办事的能力，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动、推动辽宁振兴发展的办法措施，确保主题教育取得实效。