新媒体时代广播电视播音主持语言的创新路径

摘要：随着新媒体时代的到来，广播电视播音主持语言作为新媒体时代的产物，其风格随大众审美的改变而不断变化。这对于广播电视播音主持语言而言不仅是一个重要的发展机遇，同时也是一次挑战。因此，在新媒体时代有效提升播音主持的质量，顺应时代的发展潮流，与时俱进、开拓创新成为当务之急。

关键词：新媒体时代;广播电视播音主持语言;创新

一、新媒体时代广播电视播音主持语言特色分析

（一）新媒体的个性化特点对播音主持语言风格的影响

21世纪，人类已经进入到新媒体技术时代，播音主持艺术也随时代的改变而发生变化，播音主持人员在整个传媒行业中占据重要地位，提升播音主持人员的专业能力对于整个行业的进步都有重要作用。提升播音主持人员语言艺术则是提升播音主持人员专业能力的重中之重，理应引起重视。

（二）新媒体多元化特征对播音主持语言内容的影响

新媒体与传统媒体相比，新媒体的发展呈现出多元化、多样化特征，也为广播电视播音主持提供丰富的播音元素与素材，对其语言内容产生极大影响。新媒体在播音主持过程中，要求主持人具有熟练操作新媒体技术的能力，从而实现演播大厅录制、现场连线报道、现场直播以及节目主持顺利进行，并且在主持过程中要求能够运用新媒体中的视频、图片等与主持环节进行有效结合，丰富主持内容。

（三）新媒体的广泛性对播音主持竞争力的影响

随着新媒体的迅猛发展，很多广播电视节目开始向品牌化经营发展，但是需要考虑广播电视节目的收视率、影响力以及曝光度等，综合考虑这些影响因素并寻求节目品牌和主持人个人品牌共同发展的方向和途径。在新媒体快速发展的背景下，无论是影响力、信息传播效率还是受众群体都已经成为播音主持人提高自身专业能力和核心竞争力的重要手段，是播音主持创新语言特色的重要平台。

二、基于新媒体实现广播电视播音主持语言创新的路径

（一）规范播音主持的语言使用

新媒体除了对传统媒体产生冲击影响以外，新媒体对传统媒体最重要的影响是网络用语，并且依托各种新媒体平台使这些网络用语的传播速度加快，加上网络用语的生动简洁且形象的特点，深受大多数观众、听众的追捧，而且我们也不难发现这些网络用语，对我们日常生活交流也产生很大的影响。在这种发展形势下，播音主持人的语言风格也产生影响，为了迎合观众的原口味，在节目中也会用到一些简单的网络用语，拉近与观众之间的亲密联系。但是，与新媒体相比电视广播是正规的媒体传播，具有权威性和专业性，这一特点就要求播音主持人要保证语言规范使用，而不能为了迎合观众的口味，在节目中侃侃而谈。

（二）提高播音主持语言艺术性

播音主持人除了使用语言要规范外，播音主持人还需要提高语言艺术性，用语言去感染观众。这就要求播音主持人在报道新闻事件过程中，对真实事件进行合理润色，使新闻事件的表达更佳准确且具有艺术创造性，从而提高新闻事件的感染力和影响力。与此同时播音主持人在提高语言艺术性方面，也可以适当添加一些口语，主要针对一些民族或偏远地区，因为地方口语会更接地气，当地观众也能准确理解节目想要传达的信息，而且保证新闻报道更加贴近观众。使观众更好理解与接收。

（三）提高播音主持语言亲和力

播音主持的语言有亲和力可以吸引更多观众，在新闻报道过程中，很多时候播音主持在语言表达上无可挑剔，但是节目内容很难打动观众，或者节目的感染力不够，主要原因在于播音主持語言缺少亲和力。随着新媒体发展，很多播音主持利用网络平台传播信息，实现与观众的有效交流和互动，而这些观众与播音主持有着不同文化背景和教育背景等，观众只能通过语言亲和力来判断播音主持的性格特点，是热情还是高傲。

（四）提高播音主持语言个性化

目前针对新媒体的发展，播音主持的工作需要加大创新力度，不断创新，才能更好地迎合新媒体发展步伐。对于播音主持来说，创新就是要做到与众不同，突出主持自己的个性，尤其是新媒体发展促进各种类型信息在共享中发展和融合，只有找到与众不同的地方才能吸引观众，将自己打造成为有个性的播音主持，节目才会更新颖、有特色，而不是盲目地模仿，失去自己的定位，也容易给观众带来审美疲劳的感觉。

三、结语

综上所述，在新媒体快速发展的背景下，广播电视播音主持应该顺应这一发展趋势和要求，尤其在语言表达过程中，无论是语言风格还是内容都应该有所创新，体现出时代和新媒体的特点，才能做到与时俱进，才能更好地符合大多数观众的口味，得到更好的发展。这就要求播音主持正视新媒体发展对自己工作带来的积极影响，运用新媒体手段不断学习，加强与观众之间的有效交流，不断创新语言内容和风格，吸引观众，提高电视节目的收视率，促进广播电视行业的长远发展，为中国文艺广播事业贡献出一分力量。

参考文献：

[1]李佳.新时代广播电视播音主持语言的规范与创新[J].数字传媒研究，2018（1）：15-18.

[2]王娜.如何提高广播电视台播音主持语言表现力[J].消费导刊，2018（30）：90.

作者简介：陈肖依，思南县融媒体中心。