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浅析文化自信融入思想政治教育的发展路径

2019-11-15王晶晶黑龙江大学马克思主义学院

长江丛刊 2019年33期
关键词:教者政治时代

■王晶晶/黑龙江大学马克思主义学院

习近平总书记指出:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”文化自信这一文化理念是延续民族文化血脉,实现中华民族伟大复兴光明前景的指导思想,是夯实民族文化根基建设走向文化强国的动力源泉。高校思想政治教育作为正确思想传达的责任承担载体,将文化自信融入高校思想政治教育是正确把握新时代思想政治教育的时代方位,对思想政治教育发展时代境遇的新要求。

一、文化自信融入思想政治教育的必要性

文化自信作为文化自觉逻辑上的延伸,为本民族文化选择提供了强大的精神定力。文化自信不仅是对自身优秀传统文化的坚守,对本民族未来文化发展的信心和追求,同时也是对本民族优秀文化的高度认可和对待外来文化的正确认识。将文化自信融入思想政治教育中,为正确的社会主义价值观助力,对思想政治教育的发展具有开创性的意义。

(一)文化自信融入思想政治教育的当代价值

在当前中西碰撞的时代背景下,应当加强中国人民文化自信的培养,以提升中国在世界范围的竞争力。而高校思想政治教育作为正确社会价值观传达的主渠道,文化自信的融入更能实现中华民族更基础、更广泛、更深层次的文化自信,进而激发中华民族的文化自豪感,这也是在全球化浪潮中展现强国自信的持久力量和精神基础。党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代思想政治教育只有在文化自信作为强大精神定力的基础上,继承和发展中华优秀思想文化,实现思想政治教育更具中国特色的学术体系、话语体系的系统构建,才更有可能向世界发出中国的时代最强音。

(二)文化自信和思想政治教育的内在联系

国家文化软实力的提升离不开文化自信的理念支撑,民族自信的塑造和民族自尊的提升同样离不开文化自信的精神支撑。思想政治教育作为主流文化的载体,它的专业性和严谨性从某种程度上为文化自信提供了发挥影响力、维持持久力的一个平台。在二者的相互作用下,使民族向心力得以产生更基础、更广泛、更深刻的影响,这为中华民族伟大复兴的道路夯实了基础。时代更迭,思想政治教育亟需进行理念更新以适应新时代的发展。文化自信的融入也为思想政治教育路径进行调整和转换提供了新思路,推动思想政治教育发展迈向新的台阶。二者的融合不仅是使受教者自身的时代价值和文化素养得以提升,更是对时代号召的积极响应。

二、文化自信融入思想政治教育的发展困境

在新时代视野下应对思想政治教育进行精准定位,将文化自信融入思想政治教育中以站稳中国立场,利用中华优秀思想文化重新诠释思想政治教育内涵,力求在中西文化浪潮中尽显中国风采。思想政治教育发展要有大局观念,增强对外传播的作用力、渗透力,塑造好中国形象,表达好中国声音,讲好中国故事。其中文化自信作为推进中华优秀思想文化繁荣发展的精神动力和力量支撑是不可或缺的一环。当前文化自信融入思想政治教育过程仍存在发展困境。

(一)对思想政治教育与文化自信两者间关注度失衡

当前,我国对思想政治教育的重视度明显高于对人文素养的培育,教化与文化脱节态势渐显。二者的失衡,在文化氛围缺失的情形下势必削弱受教者对文化的自信。相对的思想政治教育对政治素养塑造的侧重,更放缓了对文化自信心的培育。中国博大精深的优秀传统文化、鲜明独特的革命文化和继往开来的社会主义先进文化滋养了思想政治教育的发展脉络,然而对文化关注度的不足致使思想政治教育课堂内容较为空泛。部分文化内容与思想政治教育教学内容相融不够契合,这也削弱了其教化功能的吸引力和说服力。长此以往,思想政治教育理论越发虚浮于文化沃土之上,制约思想政治教育发展。

(二)思想政治教育文化感召力较为薄弱

在新的历史起点上,思想政治教育理念更新。但部分思想政治教育工作者和受教者思维转换没能及时跟上时代发展,依旧以旧模式应对新现状。一方面部分思想政治教育工作者对文化内涵不求甚解,仍侧重于理论套用,对文化的效用关注较低。这也导致其对文化的解释力不足,对文化的理解有失偏颇,甚至曲解,极大削弱自身理论权威性;另一方面部分思想政治教育受教者文化自觉和文化自信基础薄弱,文化价值对其文化素养施加的影响效果不佳。理论性较强的特性也使得思想政治教育文化感召力下降,制约了文化价值影响力的发挥,局限了教化效用的施展,甚至不利于爱国主义民族精神的培育,使民族凝聚力和向心力大打折扣。要想实现文化自信融入思想政治教育中,只有思想政治教育扎根与文化自信的精神力上,才能强化文化的感召力。

三、文化自信融入思想政治教育的方式

(一)完善文化自信同思想政治教育内容协调性构建

将“中华优秀文化”作为二者协同发展的契合点,精准发力以一点作支撑平衡两端,促进文化自信和思想政治教育交融整合、平衡关注度。以优秀思想文化元素为切入点,思想政治教育过程中浓厚优秀文化氛围得以营造,教化与文化失衡现状得以调整,同时为文化自信的培育提供沃土。文化自信同思想政治教育内容协调构建是一个渐次推进的过程,要将优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化作为突破口,针对受教者的认知层次及认知方式,有理有据由浅入深地融汇于思想政治教育内容之中,以防止生搬硬套削弱文化作用的发挥。以此提高文化自信坚守意识形态阵地,使文化自信同思想政治教育价值深入人心。促进文化自信融入思想政治教育的发展。

(二)创新融入方式提高思想政治教育文化感召力

在文化的学习上,对文化有主观上的自我接受意识比外部强制教化灌输效果更佳,因而在文化自信融入思想政治教育过程中要注意方式方法,以新颖、轻松的授教来引起思想政治教育受教者的注意力。这就要求教育者提高自身针对中华文化的认同感,将中华民族优秀文化传承为己任。对文化典型故事和文化发源地有一定的了解,先融会贯通于自身才更能以深入浅出的表现方式传达给受教者。同时注重培养受教者内心的文化自信心,以文化自信心为牵引接受中华优秀思想文化的传承,在中华优秀思想文化的依托下,文化自信和思想政治教育的价值才能更好地作用于每一位受教个体中。创新文化自信融入思想政治教育发生也间接的扩大了中华优秀思想文化的影响力和渗透力,使思想政治教育更具说服力、感召力。

四、结语

新时代思想政治教育在融合文化自信的情况下,更能保持发展活力。在文化自信同思想政治教育融合过程中,也为中华优秀思想文化进行深入研究提供了契机。我们应提高对文化自信的重视度,同时应看到思想政治教育中显现出文化自信融合的困境。承袭中华优秀思想文化底蕴,在思想政治教育理论传授过程中创新教学方法,以积极响应文化自信这一文化理念,提高思想政治教育感召力。在达成文化自信同思想政治教育内容协调性构建的基础上,注意文化与教化情理交融,实现思想政治教育进一步跃升。

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