新时代视域下的理想信念教育观

2019-11-14河南大学

长江丛刊 2019年21期

■董洁/河南大学

一、中国共产党在不同历史时期对理想信念教育的解读

（一）新民主主义时期关于理想信念教育的解读

1840年鸦片战争的爆发使近代中国沦为了半殖民地半封建的社会状态，百姓民不聊生。各界有志知识分子开始积极寻找能够使民族独立和人民解放的途径，这也逐步演进为新民主主义革命时期的革命任务，这一时期的中国共产党的理想信念教育就是为民族独立、人民解放的革命任务所服务的。五四运动吹响了新民主主义革命的第一声号角，在此期间各界知识分子纷纷比对先进思潮。十月革命的一声炮响为中国带来了马克思主义，实践证明只有坚持马克思主义才能拯救近代中国。随后社会各界开始通过报刊、杂志、创办学校等多种形式进行马克思主义知识的传播，以使人民大众广泛树立马克思主义信仰，社会主义与共产主义信念为目的的理想信念教育应运而生。

（二）社会主义革命和建设时期关于理想信念教育的解读

新中国成立以后，中国开始进入向社会主义过渡的历史时期，国外资本主义势力企图对新成立的社会主义国家施压，中国共产党理想信念教育的重点则要放在爱国教育、巩固政权教育以及巩固执政党教育等方面。为此，中国共产党采取了一系列具有针对性的措施：要求各高校设置相关课程，对学生进行爱国主义教育和巩固政权教育的引导，使他们坚定爱国理想，加深理想信念教育的深度；用马克思主义的理想信念教育党员和各界人民群众，扩宽理想信念教育的宽度；对人民大众高举马克思主义信仰的旗帜、热爱祖国、维护中国共产党的领导的理想信念教育永不止步，拉长理想信念教育的长度。

（三）改革开放以来对理想信念教育的解读

改革开放以来，中国共产党展开大规模的党性教育活动，使各党员和民众加强马克思主义理论的学习，坚定社会主义理想信念；其次，开展构建社会主义和谐社会的理想信念教育活动；最后，对党员干部和社会大众倍加关怀，给予组织上的温暖，让大众充分感受到组织的保护。这些举措使得党员和人民大众逐步树立起了社会主义建设的信心以及对组织的信任。

二、新时代中国共产党理想信念教育的主要内容和重点环节

（一）新时代中国共产党理想信念教育的主要内容

（1）马克思主义信仰。十月革命的一声炮响为中国送来了马克思主义，实践证明唯有马克思主义可以就中国，也只有马克思主义才能带中国走向实现民族复兴的伟大胜利。马克思主义信仰的教育是中国共产党关于理想信念教育的核心内容。马克思主义信仰不是封建迷信中所说的信仰，这个信仰是对科学的追求，对真理的尊重。坚持马克思主义信仰的教育实际上就是中国共产党有计划、有目的的将马克思主义的科学理论传授给每一个受教者，使他们都可以成为马克思主义者。马克思主义的信仰在历史中推动了中国的发展，也将在未来继续推动中国的前行，中国共产党对马克思主义信仰的教育没有停歇之日。

（2）社会主义共同理想。社会主义共同理想是在中华民族救亡图存的历史进程中逐步形成的，在革命战争时期，它是强大的精神依托，正是由于人民群众拥有共同的社会主义理想信念，才能够为战争的胜利凝聚强大的精神力量。十八大以来，习近平总书记以社会主义共同理想为基础，提出了实现伟大复兴的中国梦的重要指示，习近平总书记强调，只有坚持社会主义共同理想，才能实现中华民族伟大复兴，然而共同理想的实现必然要经历一个漫长的过程，必须予以不懈的坚持。

（3）共产主义远大理想。共产主义是社会主义发展的最高阶段，共产主义远大理想也是我们精神追求的最高目标，《中国共产党章程》中明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。它不能一蹴而就，但我们能做的是不懈努力和无限接近，树立共产主义远大理想，是每一个马克思主义者应尽的义务，也是每一个马克思主义者对理想信念教育应尽的责任。在中国特色社会主义建设的伟大实践中，对共产主义远大理想的教育不可或缺。

（4）全心全意为人民服务的思想。中国共产党人始终是集体利益的代表者，在个人利益和集体利益面前，集体利益始终摆在首要位置。中国共产党在历史发展的各个阶段始终代表最广大人民的根本利益，始终以为人民谋取幸福作为自身工作的出发点和落脚点。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去是中国共产党的组织原则。因此，全心全意为人民服务的思想必须作为中国共产党理想信念教育的重要一环。

（二）新时代中国共产党理想信念教育的重点环节

（1）以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，牢牢把握马克思主义的基本原理，且蕴含着新时代的时代精髓，真正做到了与时俱进。当前，各级党员干部及群众都需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本，用最新的科学理论成果来武装头脑，用新的理论指导新的实践。

（2）以掌握真正的马克思主义为根本任务。首先，必须真正理解马克思主义的精髓，理解马克思主义的科学内核，不能不懂装懂，似懂非懂；其次，必须真正地信仰马克思主义，以马克思主义为科学，以马克思主义为崇高理想。要知行合一，抵制那种嘴上说着信仰，心里却不信仰的虚假行为；最后，必须真正践行马克思主义，用马克思主义的科学理论付诸于当下的实践，做马克思主义的践行者。

（3）明确理想信念教育工作的基本思路。首先要把各个理想信念教育的内容相结合，全面教育，使受教者同时树立马克思主义信仰、社会主义共同理想、共产主义远大理想、全心全意为人民服务的思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等完整的理论体系。在理想信念教育中，理论的学习是基础，这要求各级党员干部及人民群众扎实理论，认真听取理想信念教育的理论内容，使其内化为自己的理想信念；其次是要遵循理论与实践相结合的思路，理论最终是要为实践所服务的，实践是检验理论正确与否的唯一标准，因此，重视实践也是理想信念教育工作的重点。要教育党员干部在思想信念教育中起到模范带头作用，自觉树立科学的马克思主义理想信念，要树立理论自信，制度自信，积极践行社会主义核心价值观。

（4）注意工作方法，坚持稳中求进，确保理想信念教育工作常态化和精准化进行。首先，要保证理想信念教育工作的稳定发展趋势，不能三天打鱼两天晒网，要进行长期有效的教育，使新时代理想信念扎根于每一个人心中，这是所谓的理想信念教育工作的常态化；其次，要注重利用一些新媒体等现代传播技术，增强教育的针对性，同时要注意一些错误思潮对党员干部及人民大众的特殊影响，不断加强党性党风和纪律教育，这是所谓的理想信念教育工作的精准化。

三、新时代中国共产党理想信念教育的经验启示及时代价值

（一）新时代中国共产党理想信念教育的经验启示

（1）坚持理想信念教育的核心教育内容，即马克思主义理论，这一教育的主线始终要牵紧。马克思主义理论的教育和学习是新时代中国共产党理想信念教育得以取得成果的关键性基础，没有完整的科学的马克思主义理论的武装，就难以准确地把握社会主义与共产主义的核心内核更无法对人类社会的历史发展规律形成科学的认识，想要在此松动的基础上产生坚定的理想信念是不可能的，容易随时发生动摇和变形的。

（2）要保持教育内容的多样化，不仅要动用党政政府的力量，还要动用社会各界的力量去宣传马克思主义的崇高理想信念；不仅要给予理论知识的灌输，还要注意运用实践去广泛传播；不仅要在学校、干部培训基地等知识分子聚集的场所进行宣传教育，还要利用报刊、电视以及各种新媒体技术加强新时代理想信念的教育和传播，只有这样才能使理想信念多方位、宽领域、深层次地深入人心。

（3）要坚持长久运作，做好打持久战的准备。对理想信念的教育不能期盼着一夜之间完成，理想信念的教育更不像是一篇古诗词，通过背诵就可以学会。它更多是一种抽象的意识形态的东西，需要通过反复多次的灌输，使之内化为人内心的必然。新时代，我们仍需要继续努力，加强新时代的理想信念教育，使其能够成为坚强的精神力量，为我国的新发展提供强大的精神支持。

（二）新时代中国共产党理想信念教育的时代价值

（1）新时代中国共产党的理想信念教育工作是实现国家富强，民族伟大复兴的客观需求。新时代的理想信念教育旨在通过教育促使各级领导干部及广大人民群众都能够用科学的马克思主义理论武装自己的头脑，树立坚定的马克思主义理想信念，加强四个自信，增强对于党的领导的自信，这是实现国家富强的客观需要。

（2）新时代中国共产党理想信念的教育工作有利于保护主流思想和社会主义核心价值观。当前，国内外形势依旧严峻，诸如美国等霸权主义国家仍未放弃通过各种途径向我国各级民众灌注资本主义、西式教条等有害思想，理想信念的教育在此显得尤为重要，只有不断加强新时代理想信念教育，才能最大程度地保护我国主流思想及马克思主义理想思潮的发展，使广大人民群众时刻敲响抵制不良思想的警钟。

（3）新时代中国共产党理想信念教育工作的开展有利于巩固中国共产党的领导。一切主流思想都是为了巩固政党的稳定向前发展而产生的，只有使人民心中坚定正确的理想信念，才能确保中国共产党的领导稳固发展不掉队，也只有坚持中国共产党的领导，才可以带领中国人民走向更伟大的胜利。