弄口“红糖葫芦”情

叶凌逸

这里是我长大的地方，这里留下了我的喜怒哀乐，这里印下我深深浅浅的足迹。虽时光飞逝，弄堂的记忆已不再清晰，但弄口的“红糖葫芦”却始终萦绕于心！

这天是星期五，我跟着奶奶回到了弄里。奶奶是这个宅院最大的“地主”，很多个房间都属于奶奶。她每天闲来无事，所以那些个空的房间都租出去了，说是可以起个伴，拿些租金补贴家用。

宅院的大門还是老样子——巨大沉重的木门上“沟壑纵横”。小而窄的石头路里边第一间便是奶奶住的，对面是奶奶的租客——一对中年夫妇。他们仿佛从我有记忆起，就住在这儿，已经记不得他们在这儿住了几年了，平时只叫叔叔阿姨。

“哎哟！妞妞来啦！”阿姨笑着问候。

“阿姨好！还在做糖葫芦啊？”我走到阿姨面前那口漆黑干净的深口锅旁。

“吃吗？拿一串？”她热情地对着我笑，手指着她身后那盘做好的红彤彤的糖葫芦。

我挥挥手，礼貌地回应道：“阿姨生意难做，我就不要了，而且我牙不好！”

“哦……”她说道，低头干起活来，脸上时刻挂着笑容。

糖浆终于熬好了，我站在一旁看着她。阿姨撸起袖子，先向糖浆里倒入适量的白芝麻，再捏一根糖葫芦，轻轻蘸了蘸糖浆，又小心翼翼地放在铁板上，周而复始……就这样过了不久，她用力拿起一根糖葫芦递给我，说：“刚做好的，热乎的好吃！糖很脆的！”

“不用，不用！不用了！”我连忙挥手。

“哎哟！拿去奈！”她坚持要给我，最后与我“僵持”不下，便无奈地收了回去。

“妞妞来啦！”

我回头看，叔叔回来了，他背着比他高一个头的大糖葫芦架子进来了！

“哎！都卖完了？”我问道。

他笑着点点头，“糖葫芦还好卖！”

“那就好。”我说道。几年前，糖葫芦的生意并不好做，几乎每次都卖不完，他们总是强颜欢笑，生活比较拮据，我是万万不敢要他们做的糖葫芦的，每一根都是钱。

“你可以到我学校外面卖，生意会很好的！”我提议道。

“你们老师允许吗？”叔叔问道。

我挠挠头，“他们……不同意……”

叔叔笑了笑，回答道：“那就不行奈！”

听了这句话，不由得对他们有种敬佩的感觉，他们是真正的老实人。之前有人在我们学校旁偷偷地卖，从铁栏杆的空隙间买卖，也就六七个小山楂穿成一串，也没有其他装饰了；叔叔阿姨的糖葫芦个儿大色美，外面晶莹剔透的糖衣可是实打实的一大碗白糖熬出来的，在外面那层糖干之前，会在上面撒上一层白芝麻，像是一颗颗镶嵌在红山楂上洁白的珍珠。

岁月悠悠，弄口叔叔阿姨的“红糖葫芦”带着诚信，带着温情，一直触动着每一位品尝过这份甜蜜的人……

点评：这篇文章，“红糖葫芦”无疑是中心，弄堂则是故事的舞台。开头使用排比快速切入主题，介绍背景及起因。文章是通过对话描写慢慢推进的，在对话、动作和神态中可知“阿姨”是一个朴实、勤劳、和蔼、乐观、负责任的妇女；文章当中的“叔叔”对“我”的提议是不赞同的，可见他没有因为赚钱而丧失诚信的本质，值得每个人学习。最后结尾可知“红糖葫芦”代表的就是诚信，也是触动作者心灵的力量。结构很完整，自然的语言体现了作者的写作功底，加入当地方言，使文章更接地气，具有特色，值得借鉴。（指导教师：丁玲）