以宿舍为抓手,创建"三型"学生党支部探究——以江门职业技术学院为例

杨卓铃 江门职业技术学院

落实高校学习型、服务型、创新型党支部建设关系党员干部自身的发展以及自我提升,关系国家民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败,是学校党建不可忽视的一部分.本文尝试探索,以宿舍为抓手,创建"三型"学生党支部,把大学生党建工作与大学生宿舍管理有机地结合起来.具体措施为以宿舍为途径、为基地、为载体,建设具有学习型、服务型、创新型特点的党支部,使党支部建设触角更好地深入到学生当中,使同学们能更好地学习、宣传党的路线、方针、政策,发挥党支部堡垒作用为同学们服务、为群众服务,同时有效贯彻落实学校党委有关精神,开展多样有趣的创新型活动,扩大党在青年大学生中的影响力和号召力,吸引更多的优秀青年学生加入党组织中来,进一步巩固党在高校的领导地位.

一、以宿舍为抓手,创建"三型"学生党支部的重要意义

1、学生在校的主要活动场所除教室之外,即为宿舍.因此,以宿舍为途径,有利于活动的开展,包括开展地点的便利性和时间选择的灵活性.通过在宿舍开展党知识学习,有利于学生利用课余时间,进行党知识的自主学习和集体学习,促进学习型宿舍的形成.另一方面,学习型宿舍又能有效发挥榜样引领作用,宣扬传播正能量,培养良好的宿舍学习氛围,从而形成一种良性的循环.

2、能充分地发挥党支部对外服务群众,对内相互帮助的作用.党的十八大提出的"建设服务型党组织"对于基层党组织功能定位和创新基层党建工作思路有着重要启示.将宿舍作为高校基层党组建设的一个重要着力点,有利于发挥基层党组织的服务作用,使服务成为基层组织建设的鲜明主题.此外,这也有利于调动广大学生党员的积极性,让学生党员在日常的宿舍生活中,真正做到为同学们服务,做好模范带头作用,做好帮扶工作.

3、以宿舍为学生党建工作的基地,充实了高职学生思想政治工作的途径和方式,此外还响应了高校思想政治教育工作对于创新性的要求.学生党建工作走进学生宿舍能有效地丰富高校学生思想政治工作方法的途径,无形中扩大了高职学生思想政治工作的辐射范围,有利于创新党建活动的开展形式和开展内容.

二、当前基层党组织建设现状与问题

1、大学生党员目前存在着理论知识学习不深入、不扎实,党性意识不够强的问题.据调查,大部分的党员和积极分子除了课堂或者党课会学习党的理论知识,课余时间很少进行党的理论知识的学习.因此在党支部建设中,党的理论不能很好得到学习落实贯彻.党的十八大中提出"提高党的建设科学化水平,要把思想理论建设放在根本位置."这就要求大学生党员加强理论学习,坚定大学生党员信仰信念教育,加强思想教育.

2、党建活动阵地相对局限,党建形式相对单调.目前大部分党建活动以教室为主,党建形式通常以谈心谈话,民主评议等思想活动为主,而通过拓展宿舍为党建活动基地,有利于党建活动的多样化,也有利于丰富党建内容,真正做到党建内容与形式的创新.

3、党员考核制度不完善.过去的党员考核更多集中于考试考核、课堂考核.但是其实宿舍区内学生之间的关系更加复杂, 不稳定因素增加.因此,以宿舍为途径,可以填补宿舍考核空白,可以从学生在宿舍的品格道德和学习表现进行考核.通过宿舍,我们可以更加清楚地了解到大学生党员的世界观、人生观和价值观.而此类考核一定程度上有利于服务型宿舍的创建,对于促进党员全面发展,帮助有困难党员都有着重要的意义.

三、以宿舍为抓手,创建"三型"学生党支部的有效途径

1、以宿舍为途径,夯实学生党员理论学习基础,推进"学习型"党支部的建设

为推动学习型党支部的形成,必须为学生创建有浓厚学习氛围的学习场地.第一方面,从"宿舍内"出发,首先可以根据宿舍的文化建设、内务建设和文明建设推选出大学生党员示范宿舍.推进党支部优良学风的建设,有利于增强大学生党员的责任意识和榜样意识,形成"大手牵小手"的引导模式,充分发挥党员自我教育、自我管理和自我服务的作用.其次,应该在每一栋宿舍设立党员活动室,党支部建立定期学习制度,党员定期在党员活动室中进行党的理论知识学习或由党支部集中组织开展,党员之间相互鼓励,采取互动式学习方法.系部辅导员或者思政部老师定期在党员活动室与同学们开展座谈会、谈心谈话等.党支部成员还能不定时到各个宿舍进行理论宣讲,带动宿舍的党建知识学习.另一方面,"宿舍外"举办的学习活动则是以党员和积极分子带动宿舍代表,宿舍代表带动宿舍学习的方式开展.例如,党支部在宿舍外举办学习型活动后,宿舍代表在活动后再到宿舍进行传达学习,从而真正促成学习型党支部的形成.

2、以宿舍为基地,结合学校专业特色,增强学生党员服务意识,推进"服务型"党支部的建设

建立"服务型"党支部可以实行大学生党员宿舍值班机制.党员必须进行常规巡楼值班,定时对宿舍进行逐一巡查,了解学生思想动态、生活困难等,并且在巡查后填写《学生党员值班情况记录表》,详细记录值班过程中处理工作和接待同学的情况.其次,党支部应通过宿舍完善党员联系群众制度,利用宿舍做好帮扶工作.辅导员应关心所在宿舍楼学习、生活、身体、心理、思想等方面有困难的同学,经常听取群众的意见,有针对性地开展思想教育工作,了解分析本宿舍楼内同学的思想动态.最后,党支部应该组织以宿舍为基地的服务性活动.结合学生的专业特点,开展相对应的志愿者和义工活动,为同学们服务,帮助大学生党员走进群众,提升党员的服务意识,例如我校机电系配合学校后勤处工作,成立宿舍义务维修队,开展"党建+宿舍服务"之义务维修活动,为同学们解决电器维修等各方面的疑难问题.此外,在暑假期间,党支部还会组织积极分子和党员到居民社区为居民提供电器义修服务,增进党员与群众的联系和沟通,增强了大学生党员们为群众服务、为人民服务的意识.

3、以宿舍为载体,开创品牌活动,创新党建活动形式,推进"创新型"党支部的建设

创新型党支部的建立首先需要创新党的理论学习内容,党建知识的学习应该与时俱进,不断更新.党支部在选取学习内容侧重关注热点,如我校机电系2019年在宿舍党员活动室主要组织开展乡村振兴规划以及"《榜样3》专题学习"相关的内容,其中还组织学生观看《厉害了,我的国》,在党的理论学习内容的选取上尽量做到跟时代接轨,与大局同行.其次,创新型党支部建设还应该在形式上推陈出新.党支部应以宿舍或者党员活动室为载体开展各具特色的活动,开创品牌活动,例如华南师范大学开展"宿舍美容师",让同学们学会装饰宿舍,美化生活 浙江农林大学开展了创建生态支部,让同学们了解"生态文明"、"低碳经济" 我校开展了"创新进宿舍"之"应急救护挽生命,健康快乐齐参与"主题培训,以提问、实操、互动等形式帮助同学们了解急救技能,遇到突发状况时可以做出快速判断和处理,提高了同学们急救能力.

四、进一步深化以宿舍为途径,创建"三型"学生党支部的思考

以宿舍为抓手,建设"三型"党支部,能更好地发挥党支部的引领作用,更好地提升党员的服务水平,促进党员的进步和发展.但是在建设"三型"党支部过程中,也存在在着一些地方需要进行改进和优化:

(1)进一步提高教师党员的参与度.党员活动大部分是学生党员和教师党员分开开展活动,且学生党员活动为主体,教师党员较少组织党员活动,且参与度较低,不利于发挥党员教师的引领作用,也不利于创新性成果的获得.因此,在党建项目中,应该注重教师党员的指导作用,设计教师党员参与度较高的活动,尽量做到师生同学习,共发展.

(2)利用网络新媒体平台,丰富党建建设形式和内容.根据《科技风》期刊调查,现在有 62.74%的大学生每天手机使用时间达到三小时以上,而32.55%则每天上网在五小时以上,由此可看出,在现代校园中,网络新媒体已经被同学们广泛运用,因此,利用网络新媒体平台来开展党建工作也是其中未来的重要途径之一.党员们通过积极建设支部微博、QQ 群、微信群等"微"载体平台,开展宿舍活动,将宿舍文明建设和服务活动结合起来,既丰富了党建工作的活动形式,又能够调动学生的积极性与建设性,同时也发挥网络育人的功能.

(3)进一步开展社会性的义工服务.大部分的党建项目都在校内举行,并且服务的对象仅限于校内同学,具有局限性.因此,扩大服务范围,进行社会性的义工服务则有利于突破服务型党支部创建的局限性.可以通过团建和党建相结合,鼓励积极分子和党员走出校园,举行更多的校外义工服务项目,真正做到为人民服务.

以党建进宿舍为抓手,创建大学生"三型"党支部既有利于对入党积极分子全面的考察、监督、培养,更好的发挥党员的先锋模范作用,又能让大学生党员贴近群众,联系群众,服务群众,增强党的凝聚力、影响力和感召力,同时有利于加强同学们的思想道德修养,为构建和谐校园以及为培养高素质的大学生和优秀的未来社会主义事业接班人奠定了良好的基础.