风吹麦浪四十年

■山东省青岛市第六十七中学/姜为强

【时新美文】

麦客远行

■姚晓刚

每到六月初，八百里秦川的麦田开始变黄。塬上塬下，坡东坡西，一道道梁疙瘩，一道道沟坎坎，由南到北，橘黄浸染，大地慷慨地为劳作的庄稼人长满一地的金子，在风中摇动着沉甸甸、黄灿灿的波浪。

四十多年前我上初中时，学校放“忙假”，让已经有些力气的我们回家收麦。父亲给我磨好镰刀，天刚麻麻亮，娘就给父亲和我一人捞一碗油泼面。吃完面，我便背着镰刀，跟在父母后边去割麦。

“老哥，要帮手不？”麦田边，一位年纪比我父亲大的人问我父亲，他身后站着一个比我大不了几岁的男娃。从头戴的草帽、腰间别的羊肚子毛巾可以轻易看出，俩人是塬上来的父子麦客。

父亲摇摇头，说不用。

“老哥，你看北边云厚的，眼看要下雨呀！”老麦客说。

父亲抬头朝天望了眼，问老麦客割一亩麦子要多少工钱。“九块！”“成，我也不还价，都是下苦钱，你把麦茬留低些。”“放心，镰贴在地皮上！”老麦客欣喜地吆喝着儿子，进到麦田伏下身就干了起来。

中午回家吃饭，麦客不进屋，他们端着碗蹲在门外的桐树下。小麦客吃了两碗，又将碗伸向娘，老麦客脸皮薄，故意骂了句：“干活不顶个儿，肚子却是个无底洞。”娘听后笑了，说娃正在长身体。麦客边吃饭边谝着：“还是塬下人有福，这地肥水足，一亩能顶我们陕北一百亩。”从他们的话里我得知，他们是塬大北端洛川的。洛川，离这百八十里呀！“不远，不到三天就走到塬下了。”老麦客要了碗面汤喝下，然后卸下自己和儿子镰上的刀片，放在井沿边的磨石上磨着，小麦客将腰间的毛巾取下，蒙在脸上，靠着墙角眯上了眼。

下午，割麦时间还没到，老麦客就催促我爹：“天阴湿重，可以下镰了。”我爹掏出二十块钱，说剩下的几分麦子自己割，让我带着麦客去对门的张叔家。

张叔与张婶早年在南山患上了风湿病，手指头不能伸展，腿脚也不利落，是一对残疾人。老两口无儿，年轻时从亲戚家收养了个女儿，名叫翠芹。我将一老一少俩麦客领到张叔家，张叔一家提着割草的弯把镰刀，带着麦客到了自家的麦田。

后来，我知道老麦客姓关，小麦客叫小勇。在我上高中时，小勇成了张叔家的上门女婿。小勇和翠芹结婚时，我被他俩的新房吸引住了——土房土炕平平常常，炕围四周糊着的白纸上，一圈的牵牛花盛开着，像张着的一个个红红的笑嘴儿……“你勇哥画的！叔屋里的老虎也是你勇哥画的。”张叔自豪地对我说。

我当兵离开家里时，小勇的儿子关平已经会跑了。十多年后，张叔张婶已辞世，听说老家洛川有退耕还林的好政策，小勇便带着妻儿，一家人回到洛川承包了几百亩荒山种苹果树。他就这样走了，不再当麦客了。

今年六月，我回到故乡，意外地见到小勇的儿子关平。他带领着机收队，开着一排排高大的联合收割机从南面回来。

你爹你娘还好？

好着咧！关平告诉我，洛川的苹果现在可有名了，按个卖的。我笑了，说我想见你爹娘。关平说，不成，苹果正在成果期，水肥要跟上，爹的果园现在离不开人，娘在家抱孙子。“等天气凉快，我将爹娘送到塬下来看你。”

望着关平的收割机，我问他，这得几十万吧？关平说，一台就十二万，他们有二十八台。这些收割机，政府扶持将近一半，自己再掏些。村民成立了机收股份公司，按出资多少占股。关平说着打开手机，指着屏幕上一张张照片告诉我，这些都是他们经过的地方，他们的机收队南到江苏、安徽，北到甘肃、内蒙古，跨区作业，一季要收割几十万亩的麦子……

听着，听着，我眼前浮现出四十年前老关与小勇一老一小俩麦客的影子——四十多年时光，沧海桑田，一切仿佛瞬间梦境，一切又如此现实真切。那腰别羊肚子毛巾的小勇，如今头顶着墨镜、坐在收割机玻璃驾驶舱的关平……

（选自《人民日报》，有删改）

【边读边练】

1.请分析第一段的作用。（4分）

2.对比是本文一个比较突出的写作手法，请从文中找两处进行分析。（4分）

3.文章以“麦客远行”为题，有何含义？请简要分析。（4分）

本期“仿真阅读”参考答案：

1.这一段写了秦川六月麦子成熟时的丰收画面，表达出了庄稼人的喜悦之情。（2分）引出下文对割麦子的描写，以及麦客的出现。（2分）

【解析】本题是考查段落作用的题。对于散文而言，一般从内容和结构等角度组织答案，例如总领全文、营造氛围、奠定基调、引出下文、做铺垫、呼应等。具体到本文，正是因为第一段描写了麦子丰收，才出现了下文割麦子、麦客帮忙等事情。

2.①把前后四十年的收割方式进行对比。从手工割麦到机械收割的变化，表达了作者对时代发展的礼赞。②把四十多年前的小勇和四十年后的小勇生活状况进行对比。四十多年前，小勇跟着父亲外出割麦求生，现在则是回老家退耕还林、种植苹果致富，突出了利好政策变化对农民的影响。③小勇和儿子关平之间也存在两代人之间的对比。两代人的生活方式变化很大，写出了时代进步带给人们的改变。（第二条和第三条任选其一即可得2分）

【解析】本题是对文章写作技巧的考查。围绕主旨，本文最突出的对比，是前后四十年割麦方式的对比。除此之外，其他的对比，实质也是对主旨的表现。

3.表层上，是指小勇一家离开了塬下这个地方，不再以给人割麦子为生计手段了。（2分）深层上，是指农业的机械化和现代化，取代了以往的手工劳作，表达了作者对时代发展的赞美之情。（2分）

【解析】本题考查题目的含义，思考角度一般从表层和深层两方面。深层含义可以围绕文章的主旨，从“麦客远行”的象征义、比喻义层面考虑。结合四十年后小勇的儿子带领着机收队来割麦的情节看，“远行”的不仅是小勇，也是一代人的劳作方式。

温馨留言板

我们终究会前往各自的方向，但幸运的是，我们遇见了注定该遇见的人。那个人让我们懂得了成长，也学会了遗忘。

——山东省微山县第一中学 柳悦

既然选择了大海，就去乘风破浪；既然选择了高山，就去登高望远。青春永远不知疲倦，少年永远热血沸腾。

——浙江省新昌县七星中学 章佳瑜

假期即将开始，生活不能茫然。制定时间表，落实任务图，为新学期积蓄力量，才能让假期丰富多彩，才能让假期有滋有味。

——贵州省黔西县水西中学 熊佳佳

大山一样的爸爸，有了您，我的天空不会阴沉；有了您，我的人生步伐会更加坚定而有力。

——江苏省滨海中学 江俊剑

虽然我已告别了天真的童年，但那片曾带给我无限快乐的桑林，还常常浮现在我的脑海里。它带着桑葚的芳香，一直飘进我甜甜的梦乡……

——江苏省高邮市外国语学校 朱婷

在文物面前弯下腰来，聆听历史，感知文脉。这既是对历史的尊重，也是对文化的尊重。

——甘肃省静宁县第一中学 陈中华