在云南

杨 菁

石林

仿佛是上天的旨意

将人间的大小石头

垒成各种供人欣赏和仰望的姿态

这是一个多有意思的譬喻啊

它们倔强而又昂扬的力量

无时不刻在告诫人类最为简单的道理：

要脚踏实地，也要仰望星空

即使充满劳顿，也要诗意栖居

石林，石头的王国

当你只身闯入

请别忘了

只有怀揣你的柔软

才能将这些坚硬

一 一破解

大理古城

来到大理古城

我挤不出一句诗行

全被黑压压的人群挤掉了

一条街，承载了二三十万人的容量

在这里，“万头攒动”、“人山人海”

这样的词汇

已经完全失去了它们

形容的力量

此刻，所有的交警、特警、民警、刑警

只有学生在真正的理解与掌握了电荷作用力后，才可以明确的找到库仑定律中所包含的关键性的知识点。因此，在引导学生探索库仑定律之前，首先要对电荷作用力进行深入的探究。教师在设计课堂实验的时候，可以选择悬挂小球的实验，将3个小球悬挂在铁支架下侧的位置，接着让学生分析小球自身承受的作用力。通过这一实验的演示，对于电荷彼此的作用应以f来表示，悬挂线和竖直方向的夹角以a来表示，小球的质量以m来表示。由此可见，通过观察夹角的大小，便可以归纳出电荷作用力。

全被派上用场

所有古城外、道路上

压断路的车辆，密密麻麻的行人

像数不清的蜗牛

它们以电影最慢的镜头

缓缓蠕动

我们全家五口，像五尾鱼

面对这黑压压的大海

不敢再向深处漫游

只能胆怯地

朝海滩退去

斗南花卉市场

置身于斗南花卉市场

像是置身于

花的海洋

昆明

一座被花朵包裹的城市

那么多千千万万的花朵啊

你肯定会突然想到

——爱情

可是，此刻你看

爱情多么廉价啊

她们被大把大把地出售

又被大把大把地扔掉

在昆明，据说谈恋爱时

玫瑰

是上不了台面的花朵

她们早已被时代抛弃

成为姑娘眼中

吝啬的代名词