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对创新创业视角下市场营销人才培养模式探索

2019-10-31梁雨晨

科教导刊·电子版 2019年24期
关键词:人才培养模式创新创业市场营销

梁雨晨

摘 要 创新创业要求人才具备创新能力以及创业实践技能。基于创新创业来看市场营销人才培养,是要面向市场对人才的需求,创建市场营销专业协同育平台,以适应社会经济发展。基于此,市场营销人才培养模式要面向创新创业,实现改革与创新,加强市场营销专业的创新创业教育。进而优化人才培养理念,创新专业教育方式,树立新的人才培育理念,保证市场营销人才具备创新意识以及创业实践技能。本文立足于创新创业对人才培养的需求,探究如何革新市场营销人才培养,构建新的市场营销人才培养体系。

关键词 创新创业 市场营销 人才培养模式

中图分类号:F642文献标识码:A

自从我国提出“大众创业、万众创新”方针以来,各大高校都在积极落实创新创业教育体系,面向各专业的特色建立创新创业课程,进而革新传统人才培育模式。因此,在创新创业视域下,需要更新以往的市场营销专业人才培养模式,按照创新育人的要求,将创新创业教育深化到整个专业教学中,革新以往的市场营销专业教育方法,建立创新型人才培育模式。

1创新创业视角下市场营销人才培养现状

(1)市场营销人才整体创新意识低下。由于传统市场营销专业人才培养中缺乏创新意识,基本上都是按照教育大纲按部就班地展开专业教学,教育中又是以理论教学为主,缺乏实践性教育,多数学生缺乏对市场营销前景以及岗位的认识,更无法清晰地认识社会对自身能力的要求。對于高校市场营销专业来讲,创新创业与专业教育无法深入融合,则专业教育就还是停留在传统教育层次上,无论教学方式以及教学手段怎么变化,教育内容和教育深度都无法达到社会对人才的需求。市场营销专业人才创新意识低下,就是因为创新创业与专业人才培养无法有机结合,导致创新创业无法贯彻落实到实际人才培养模式中,致使市场营销专业发展面临严峻的局势。

(2)市场营销专业教育滞后。目前市场营销专业的课程内容和教育体系都与市场发展脱节。一方面,高校缺乏完善的创新创业教育体系,大学对创新创业的理解停留在浅层次上,无法为创新创业实践创建优良的机会与环境,学生本身创新意识和创业能力不强。另一方面,高校创新创业教育形式单一,缺乏统一、健全的教育模式。且学校也没有针对创新创业教育构建完整的保障机制,以致于创新创业教育体系还停留在初始阶段中,难以提升创新成果转化效率。高校难以协调好学生,学校以及社会之间的关系,无法将共赢理念引入到创新创业工作格局中,导致市场营销专业人才培育缺乏明确的创新创业目标。

2创新创业视角下市场营销人才培养模式的创新策略

(1)树立创新创业培育理念,实现全程创新教育。市场营销专业要以创新创业型人才为目标,结合社会对市场营销人才的需求,确定人才培养的能力项目以及创业项目,保证市场营销专业人才培养中,将人才定位在有创新意识、应用实践能力、具备职业素养等复合型人才。因此,需要将创新创业教育理念贯穿于整个教育体系中,为人才实践能力以及创业能力培养,建立起产学研合作、创新创业训练以及实践教学平台,围绕工商管理专业基础能力,营销综合能力以及创新创业能力,建立市场营销应用型教育体系。

为此,要促进专业课程与创新创业教育的融合,按照“双创”教育理念,对现有的专业课程体系进行结构优化,结合企业提供的实习岗位和实训锻炼机会,在实践过程中逐步提升学生的创新创业能力。为了提升市场营销人才培养质量,应以“用创新提高就业能力,以创业提升就业质量”为主线,增设创新实践项目,将理论课程融入到创新实践项目中,促使实践课程:理论课程=1:1,实现市场营销专业人才培养模式改革。

(2)构建协同育人机制,建立内外部协同教育机制。依据“大众创业、万众创新”的方针,高校是创新创业型人才培育基地,市场营销专业也是应用性很强的学科,学校应加强与政府、企业的合作,构建校地企协同培育机制。专业人才培育中,要以市场需求为导向,选取企业实践项目以及模拟岗位工作过程,切实从单位的用人要求,制定新的人才培养方案,保证专业人才培养契合市场人才需求。协同创新平台的构建,对内要整合高校内部之间的资源,实现创新合作人才培养;对外,高校需要加强与行业企业的合作,系统性地展开人才实践锻炼,促进高校与企业、政府之间的合作沟通。

一方面需要组建创新协同管理团队,专门负责各部门以及各组织之间的沟通与互动,依据各方面对利益的追求,实现资源整合,加强对市场营销专业人才的锻炼。另一方面则是要强化师资队伍的创新意识,学校要定期将教师遣送到企业中进行进修与培训,促使教师更加了解岗位工作内容,明白市场对人才的需求。教师在实践中积累经验,然后在人才培育中讲授品牌策划、包装策略的专业案例,通过现场教育提升学生的职业技能,突破传统的教学观念限制,培育出高素质的创新实践人才。

3结语

综上所述,要革新市场营销人才培养模式,则市场营销专业在深化创新创业教育的同时,需明确创新创业教育目标和教育手段,贴合地方对市场营销人才的需求,选取合适企业合作,共建市场营销人才的协同培育模式。协同培育模式的构建,有利于利用社会资源为创新创业实践奠定基础,从而培育出具有较强创新意识的市场营销人才。

参考文献

[1] 刘剑,田家林,朱爱武,曹莉娜.创新创业视角下应用型市场营销人才培养模式的探索——以金陵科技学院商学院为例[J].中国商论,2018(03):178-181.

[2] 陈荣,李文瑛,尹文莉,刘为敏.基于创新创业视角的市场营销专业人才培养模式优化研究——以蚌埠学院为例的分析[J].淮南师范学院学报,2018,20(03):37-40+46.

[3] 王玉霞.协同创新视角下应用型普通本科高校市场营销专业创新创业人才培养模式构建与实施研究[J].职业时空,2016,12(01):39-42.

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