“大思政”背景下高职学生公寓思政工作路径研究

2019-10-31宋坚

时代人物 2019年13期

宋坚

随着全国高校思政工作会议的圆满落幕，“大思政”一词逐渐成为了各地高校和专家学者们的“新宠”。构建“大思政”格局如今已成为贯彻和落实全国高校思政工作会议重要精神的必要任务之一，对高校思想政治教育工作在广度、深度等不同维度都提出了全新的要求。学生公寓作为学生在校期间的主要生活、学习、活动场所，是校园精神文明建设的重要平台，也是开展学生思想政治教育工作的重要阵地，在当前“大思政”背景下，随着对高校思政工作要求的不断提高，高职学生公寓思政工作也应当更加完善和科学，我们应当结合高职学生的群体特点，构建一套完整的公寓思政工作体系，以此全面提升公寓思政工作的实效性。

高职学校学生公寓思政工作现状

缺少公寓育人文化氛围。从走访调研情况来看，目前浙江省内多数高校公寓的硬件设施已经相对完善，公寓内空调、热水器、网络设备等设施一应俱全，这给学生们的校园生活提供了很多便利。但是，与硬件设施相比，公寓文化氛围则略显弱势，高职学生学习意愿本就不高，很多学生都仅把寝室当成了“网吧”，在寝室内只游戏不学习，学习氛围极差。再有公寓文化活动相对单一，虽有部分学校早已推出了公寓文化节、星级寝室评比等系列围绕公寓的主题活动，但是学生意愿性不高，活动参与面较窄，最终影响了活动目的和效果，使思政工作难以落到实处。此外，很多高校公寓忽略了公寓宣讲教育阵地的建设，很多寝室和楼道内空无一物，忽视了思政工作“润物细无声”的作用，严重削弱了公寓文化的育人功能。

公寓管理隊伍力量薄弱。公寓辅导员和思政辅导员一样都属于高校学生思政工作的主力军，然而受各种条件的制约，当前公寓辅导员队伍在人员架构、理论水平、工作经验和能力以及自身素质等方面有待加强，同时受薪资待遇、晋升机制等多种因素的影响，公寓辅导员队伍流动性大，缺少稳定性，很多高校为了补缺人手，会要求新入职的思政辅导员入住学生寝室，由于思政辅导员白天事务性工作繁多，因此学生公寓的思政建设工作并不能很好的保证。再者，很多高职学校的公寓值班员人数也相对偏少，文化程度低、服务理念差是公寓值班员队伍普遍存在的问题，公寓思政工作要想落实落细离不开这批人的支持，因此，解决公寓值班员队伍的建设问题也是迫在眉睫。

学生个人缺少主体意识。现如今高校公寓的居住群体已普遍是“00”后大学生，自制能力差、缺少团队协作能力、心理承受能力弱是他们性格上的普遍缺陷。受家庭环境的影响，很多学生不会叠被子、不会打扫卫生，甚至连倾倒垃圾这样简单的工作都不愿意去做。由于大多数都是独生子女，他们团队意识不强，因此寝室内人际关系也十分紧张，他们接受的往往是各种被动式教育和管理，主体行为意识和能力普遍较弱。为了突出学生的主体作用，充分发挥学生自我教育、自我服务、自我管理的作用，很多高校都设置了“寓管会”等公寓自治组织，但是与院系学生会、学生社团这样的组织相比，公寓自治组织受各方面的条件制约，人气很低，并不能吸引学生广泛参与，因此，从很多层面来讲，学生在公寓中多数扮演着被管理者的角色，学生的积极性和主动性难以得到充分发挥。

做好高职学校公寓思政工作的有效对策

树立一种理念。学生公寓文明建设工作在校园精神文明建设中起着特殊的作用，因此，高职学校必须审时度势，充分认识公寓思政工作的重要性，树立“全员”育人新理念，将公寓思政工作作为新时代推动高校思政工作的有效助推力。可以形成以学校党委为领导，学校各处室、各二级学院为成员的组织架构，成立公寓思政工作专项工作小组，充分调动各方面的力量，形成“全员”育人的格局，为公寓建设工作提供制度、经费甚至政策上的支持，为公寓思政工作的顺利开展打好基础。在此基础上，学校应加大对公寓建设工作的经费投入，为公寓配备相应的学习、休闲、运动、娱乐等硬件设施，充分做好公寓思政建设的物质保障工作;加强对公寓管理队伍的建设，提高公寓辅导员的薪资待遇，完善公寓辅导员的职称晋升、培训与考核等各项机制，优化工作环境，稳定公寓辅导员队伍，同时增设公寓管理员人数，加强培训，提高人员素质，为公寓思政工作做好人员保障。

建设两个载体。以活动为载体，开展丰富多彩的公寓文化活动，在原有公寓为主题的活动基础上，结合高职学生的具体特点，不断推陈出新，举办楼层、楼宇间的竞技交流活动，策划各类文化教育主题活动，开展以学生兴趣为导向的主题活动，注重对学生兴趣的激发和培养，发挥网络媒体在学生群体中的重要作用，充分调动学生的活动参与积极性，让学生在参与活动的过程中逐渐提高自身的团队协作、人际交往等能力，提高学生的人文素养。思想政治教育工作的实效性离不开宣传阵地的建设，因此必须高度重视公寓思政园地这一载体的建设，由于高职院校培养的多为技术型人才，以学生就业作为高校人才培养的导向，因此，可以尝试将企业文化融入公寓文化的建设当中，通过校企合作，以宣传展板的形式做好楼道文化的建设工作，宣传企业的员工素养、发展理念、企业价值观、服务礼仪等核心内容，让学生在未出校园之前就能熟知企业文化知识，了解企业择人和用人标准，通过潜移默化，让学生在日常生活中就能纠正自己的思想态度和行为举止，使自己成为能被企业认可的人。

依靠三支队伍。充分发挥学生主体作用，发挥大学生自我管理的作用是做好公寓思政工作的关键，可以设立公寓思政工作办公室，由学工部和公寓辅导员负责具体指导办公室工作的开展，下设公寓监督管理委员会、楼层长、学生党员之家三支队伍。公寓监督管理委员会均由学生代表组成，享受院级学生干部待遇，在评优评奖和入党推优中有优先考虑权，参与公寓具体管理工作，负责向学校有关部门及时反映学生的意见和诉求，协助公寓辅导员和管理员解决学生间存在的各种问题;通过公开选拔、择优录取的方式，从每一栋楼里挑选一批综合素质较高、协作能力较强的学生干部负责担任楼长和楼层长的工作，每天定时向公寓辅导员汇报每个寝室的动态，以便公寓辅导员能够及时掌握学生们的基本情况;成立学生党员之家，积极开展党建活动进公寓等系列活动，通过设立入党积极分子示范床、党员寝室等方式，充分发挥学生党员和入党积极分子在公寓建设中的模范带头作用。

新时代的到来给高校思政工作提出了全新的要求，在当前“大思政”背景下做好公寓思政工作是做好新时代高校思政工作的关键一环，这光靠一个部门的力量是远远不够的，需要依托整个学校的力量，学校要高度重视这项工作，在公寓思政工作的具体开展过程中给予政策上的支持和经费上的保证，积极探索公寓管理与思想政治教育有效结合的运行机制，这是一个长时间的课题。对于高职学校来说，我们只有立足公寓实际，结合高职学生的具体特点，并通过不断的实践和创新，才能研究出一套适合高职学生发展的公寓思政运行新模式，才能更好的发挥公寓思政工作在高校育人中的重要作用。