特教路上芬芳绽放

文|■ 雷文慧 蹇 咏

石慧芬在暖冬书吧教学生手语

“早上6：30，石慧芬将孩子送到务川自治县庆中学后，立马赶到仅一街之隔的该县特殊教育学校，快步奔向学生寝室，叫醒还未起床的学生，检查寝室内务情况，随即来到操场，组织学生晨跑。时针转到7点时，石慧芬来到办公室批改作业。”这是石慧芬当教师以来，每天早上的“必修课”。

9月6日，石慧芬一如既往来到教室，批改学生作业。一通电话铃声划破了沉寂：“罗玉山不去上班，石老师你来劝劝吧！”电话那边急促的声音是罗玉山的母亲，希望石慧芬帮助她劝导孩子。

今年23岁的罗玉山是聋哑人，从小学到初中，都是石老师的班主任，石慧芬也成为了罗玉山一家最信任的人。

2015年，罗玉山初中毕业后找工作处处碰壁，只能回到家里，靠50多岁的老母亲照顾。由于母亲不识字也不懂手语，每次沟通时，都会遇到阻碍。而父亲为了生计只能外出打工，帮不上忙。每当罗玉山遇到困难时，罗玉山的母亲第一个想到的就是石慧芬。

石慧芬挂断电话后，立刻打电话给暖冬书吧老板了解情况；又找出学生微信群，向曾经的学生了解罗玉山不去上班的原因。

随后，石慧芬便驱车来到罗玉山的家中。在经过劝导后，罗玉山同意回到暖冬书吧继续上班。

让每一个残疾学生更好融入社会，是石慧芬一直坚守的初心。让每一个残疾学生过上有尊严的生活，是石慧芬一直努力在做的事情，也成为了她的一种习惯。

从踏上特教路那天起，她不断遇到多种残疾类别的学生，不断用爱和真情来感化。她的精神也影响着身边的人。

“石老师不管在工作中还是生活中，都是我学习的榜样。”该县特教学校教师赵小玉说。

“作为特教教师，除了专研教学，提升业务本领以外，还帮助孩子掌握生活技能，更好服务残疾儿童。”石慧芬说道。一批又一批残疾学生学到了知识，学会了生活技能，从学校毕业，却从未从她的心里毕业。

在2018年全国“两会”上，石慧芬提出关注特殊教育学生就业的建议，很快得到落实。同年8月，校企合作店无声饮品休闲店在县特殊教育学校旁顺利开张；12月，“暖冬书吧”也在县城黄金地段开张。这两个店的服务员，都是听力或智力有障碍的毕业生。

“店里除了缴纳‘五险一金’外，他们每个月有2000元左右的收入，在我们县城生活，没有问题。”石慧芬说。

暖冬书吧也是县特殊教育学生实训基地和就业平台。石慧芬经常带学生在这里开展实践活动，增强学生们的社会技能，也为残疾人走出家门、融入社会创造了很好的条件。

除此之外，石慧芬还利用课闲时间，同学生们一起坐公交、学买菜、学购物、看医生、寄快递……学生们还参加不同的社团，为融入社会打基础。

自2000年成为县特殊教育学校的一名教师。19年的教师生涯，石慧芬不断用爱和真情来感化学生，给学生们知识和力量。

2018年1月当选为全国人大代表后，石慧芬深感责任重大，深知学习、调研的重要性。她总是利用课闲时间学习关于人大代表履职方面的书籍，增强履职本领。

从当选为人大代表以来，石慧芬参加的人大代表培训共有10余次，参加视察调研活动5次。每一次培训和视察，对石慧芬来说，都是一次成长，也为石慧芬写好建议补充了能量。

石慧芬不仅是一名慈爱的老师，带给学生温暖，还是人民群众中间的一员，总是将群众最关心最急切的声音带到全国“两会”上。