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农业水利工程专业认识实习教学实践与探讨

2019-10-21刘丹王丽学张静

学校教育研究 2019年17期
关键词:专业课建筑物水利工程

刘丹?王丽学?张静

我国是一个农业大国,农业水利工程作为典型的工科专业,在建设我国社会主义强国进程中扮演着重要角色,实践教学环节的重要性更加突出,在高等教育中占有重要地位,对于大学生理论联系实际、培养思维和创新能力有着至关重要的作用。

农业水利工程专业认识实习是安排在第五学期进行的一次对行业、专业、工程及今后如何工作、学习的一次专业性实践活动。认识实习涵盖的内容较广,在学习专业课之前,通过参观大中型水库枢纽等水工建筑物工程及灌区灌排渠系等农田水利工程,让学生认识水利工程,了解为设计、建设这些工程所必须具备的知识与能力。它为实现专业培养目标起着重要作用,是学生对各种农业水利工程设施建立感性认识的重要步骤,同时也是激发学生对专业的热爱以及学习后续专业课程的重要环节。

一、专业认识实习的预期目标

专业认识实习是农业水利工程专业教学工作的重要组成部分,它引导学生将前期的理论与后期的专业课程和实践知识相结合,使本专业学生对水利工程专业知识有一个大致的了解,增加对水工建筑物、灌溉排水工程、水泵与水泵站等专业知识的感性认识和运行管理的经验。掌握水工建筑物和渠系建筑物组成;了解施工材料、施工设备、各工种的施工方法、枢纽工程建筑物布置,水工建筑物运行状况等;掌握渠系建筑物的类型及功能,丰富和扩大学生的知识领域,为未来专业知识的学习和工作打下坚实的基础。

二、专业认识实习面临的问题

1.实习经费不足

随着经济社会的发展,实习经费不足成为农业水利工程专业认识实习所面临的主要问题之一。 由于大中型水利枢纽多位于山区,远离学校,实习交通费用占了整个实习经费的较大部分。此外,实习所在地大多已开发成风景旅游区,无形中增加了整个实习费用。另一方面,许多高校面临办学经费紧张的问题,大多学校虽然对实习教学高度重视,但也存在实习经费多年来一直没有增长的现象。实习开支不断增加,实习经费有限,已严重影响了农业水利工程专业认识实习教学的正常开展。

2.实习人数多,实习时间短

随着国家教育体制的改革,各高校招生人数和招生规模都有大幅提高。 近几年来,在国家大力发展基础设施建设及优先开发清洁高效能源等一系列相关政策的影响下,国内相关高校农业水利工程专业招生人数逐年增加。学生人数的增加,必然带来实习管理、安排的压力, 也在一定程度上影响了实习单位的正常生产与管理。另一方面,在“厚基础、宽专业”教学改革精神的影响下,认识实习教学时间压缩,也在一定程度上给实习教学的安排带来一定难度。

3.实习基地建设困难

市场经济条件下的企业不再具有计划经济体制下支持大学办学的传统义务,在认识实习教学这一环节,企业、高校及学生之间需要构建一种全新的教学模式及相应关系以适应市场经济的基本要求。 由于单位转制等种种原因,农业水利工程专业普遍面临联系实习单位困难的问题。 根据认识实习的目的和要求,农业水利工程专业认识实习单位一般为已建成的大中型水利枢纽管理单位。一般来说,认识实习要深入电站厂房、枢纽控制等生产和管理的重要部位,出于安全生产及管理方面的考虑,实习单位不是特别愿意接受实习学生,不愿意让学生进入水利枢纽工程的核心地带。

三、提高专业认识实习教学质量的措施

1.建立稳定的实习基地

学生实习需要一定的空间、场所和条件,加强实习基地建设是保障实践教学的重要措施,实习基地的选择对于农业水利工程专业认识实习至关重要。选择实习基地既要考虑实习单位的工程建筑物具有一定的代表性,能满足农业水利工程专业后续课程学习的需要,又要考虑学生的参观学习及实习单位管理的方便。建立稳定的实习基地对提高农业水利工程专业认识实习效果非常有必要。

2.制定详细的实习教学方案

建立完整的实践教学体系,是培养大学生创新能力的首要保证,实践教学体系与理论教学体系是相辅相成的。学生在课堂上学到的只是理论知识,一旦要他们到实习单位就茫然不知所措,因此实习指导教师应该编写好内容详尽的认识实习指导书,明确实习的性质、内容、目标、时间安排,实习工程的简介、工程特点、工程目前进展情况等。让学生在实习之前就对工程有个初步的了解,同时要求学生根据自己感兴趣的方面查阅相关资料,以便学生到实习现场有目的进行学习。

3.提高学生主观能动性,培养学生学习的兴趣感

在认识实习前召开动员会让学生意识到实习重要性、做好实习准备、布置实习任务以及典型的工程问题,而不是把认识实习当作一种旅游。认识实习可培养学生的专业兴趣,激发学习热情,使学生明确学习目的。认识实习引导学生发现问题,并通过理论联系实际的方式解决问题。在实习过程中,指导老师可根据现场情况,提出许多问题,并以启发式告之在哪一门课中将找到相应答案,从而让学生对专业课的学习充满期待。通过认识实习,使学生对本专业基本知识有个良好的感性认识,激发学生对本专业的热爱,为后续专业课的学习作必要准备。

4.实习中合理安排实习环节

农业水利工程专业认识实习是在水利枢纽现场通过一系列的参观、报告、提问等,对水利工程建筑物及其运行管理进行直观的感性认识,为后续专业课的学习打下基础。由于农业水利工程专业的特殊性, 其认识实习内容丰富,形式多样。为了能在有限的时间内达到认识实习的目的,要认真落实整体规划,严格控制实习全过程,做到严格管理,合理安排。 一般来说,實习计划的安排,要充分考虑建筑物的功能特点、地点分布、运行方式等,可以将参观内容分为挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物、水电站厂房、水力发电机械、水文观测设施等,同时穿插工程规划设计、运行管理等综合报告。实习过程中,指导教师要根据具体情况随时调整计划安排,既要做到合理有序,又要充分调动学生的实习热情,以达到最佳实习效果。

基金项目: 沈阳农业大学教学研究项目“水利工程专业大学生实践技能竞赛改革研究(2016-01)”

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