以“标准化+党建”模式推进燕山校外教育机构基层党建工作

沈朔

习近平总书记指出：“标准是人类文明进步的成果”“标准助推创新发展，标准引领时代进步”“中国将积极实施标准化战略”。从党建的角度看，标准化是科学化的内在要求，也是衡量科学化水平的重要尺度。做好党建工作标准化工作，有助于及时总结、推广和应用实践经验，明确党建科学化目标的实现途径和方法，增强抓党建的认识、动力和能力，促进党建目标的建设更好地扎根。因此，以党建标准化提高党的建设科学化水平，是党建科学化认识深化和发展的重要体现。

燕山少年宫党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面准确把握《中国共产党支部工作条例（试行）》基本内容和基本原则，积极探索党支部标准化的新途径和新模式。通过“标准化+党建”，结合基层党支部建设的需要，完善日常党建工作的实践和经验，形成了标准化工作特色的党建管理模式。

一、“标准化+党建”加强主体责任的落实

党支部严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，落细落小落实组织生活制度，提高组织生活质量，增强党员的组织观念，达到从严管党治党的目标。

建立“四级责任制”。明确党支部的集体责任，党支部书记的领导责任，班子成员的个人责任和中层干部的工作责任。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。通过“四级责任制”，有效解决了各个主体“如何为”的问题。

党支部严格执行政治理论学习制度。充分利用“一规一表一册一网”支撑载体，创新“三会一课”模式，不断增强组织生活实效。坚持党风廉政教育，强化规矩意识。加强信念引领，做新时代的答卷人。

二、“标准化+党建”进一步巩固党建的基础

燕山少年宫党支部以党建工作标准化建设为总抓手，达到组织领导标准化、规章制度标准化、活动阵地标准化、党员培训标准化、党建载体标准化、文档管理标准化的“六化”目标，有效地促进了标准化党建工作。

（一）组织领导标准化。

1.政治坚定，思想上统一

引导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、严守“四个服从”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威。

2.组织健全，整体功能强

党支部组织了换届选举，支部委员会人员素质优良，班子结构合理、成员责任明确。

3.履行职责，充分发挥作用

制定“燕山少年宫的党建和廉政工作要点”，将党支部标准化体系建设纳入党建工作目标。

4.认真履行“一岗双责”制度

将党建部署落实落细，明确班子成员对分管处室的党建工作责任，坚持把落实责任与考核监督相结合。

（二）规章制度标准化。

1.工作制度标准化

将党组织建设工作纳入校章，加强党对教育工作的全面领导，严格执行“三重一大”议事决策程序，进行部门职能梳理与体系重建，提升工作效能。

2.考评机制标准化

制定了《党员干部考核与评价制度》，领导班子和中层干部定期进行述职述廉。把监督检查、考核验收、责任追究有机结合起来，传导压力、激发动力。

3.党员管理标准化

制定《党员管理规范》等制度。严格按照标准执行，确保做到党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好。

（三）活动阵地标准化

建设党员活动室和阅览室，硬件配置齐全、场所功能完备，标牌设置规范、管理制度完善。把党员干部的“根据地”建设好、打造好，让党员干部在浓郁的党建氛围、学习氛围中充分接受熏陶，从心灵深处促进思想政治进步。

（四）党员培训标准化

确保做到党员队伍信念坚定、素质优良，纪律严明、作用突出。重点开展一支一特一项目，一支一月一主题，一人一承诺一周一活动，一事一积分一人一标杆的党建工作规划化建设工作。

（五）党建载体标准化

一是党建载体实用化。建立“小羽毛”公益实践基地，开展社会公益活动。二是党建载体规范化。实施党支部党建品牌和“四有”党员创建活动。三是党建载体生动化。组建“爱之翼”党员公益社，建立“党员公益基地”广泛开展以党员为骨干的公益志愿者活动。

（六）文档管理标准化

进一步规范党支部工作台账，每项工作的组织和实施记录逐一详细规范。各项记录、台账分类整理归档和装订，同时配有电子档案，做到基础资料管理有标可依、数据动态更新有据可查。

三、“标准化+党建”促进党政工作的同步推进

（一）创新驱动，党建联盟社团先行

区域化党建搭建了更大的平台，提供了更多的发展空间。小羽毛公益社是少年宫组建的群文活动社团组织，组织公益活动20余次。为了让更多的孩子参与社会公益活动，燕山少年宫联合地区中小学校建立了地区中小学生公益联盟，以“三爱”主题教育为核心，开展爱他人、爱社会、爱自然的社会公益活动。丰富的活动内容，创新的活動形式，受到地区青少年儿童的喜爱和家长的认可，赢得了良好的社会反响。

（二）并行运作，校内外融合服务先行

少年宫借助校内课外活动计划，积极探索校内外教育的有效衔接。为满足校内需求和课程需要，最大限度的发挥少年宫场地、师资优势，为学校课外课程建设提供了丰富、专业的资源支持。少年宫教师参与到了校内的课外活动中，开设了戏剧、美术等课外活动课程。同时少年宫“小羽毛”公益社发挥引领带动作用，与校内携手组建公益联盟，整合地区教育资源开展“三爱”主题教育活动。丰富的课程和活动，更加凸显了地区校外携手校内，校外服务校内的良好育人氛围。

（三）回报社会，社会实践公益先行

党支部始终遵循“校外教育必须坚持公益性和面向未成年人、服务未成年人的宗旨”，通过政策引领、制度保障及工作规划，为地区少年儿童提供更加优质和公益性的校外教育服务。近三年来，我们共减免近百人次低保户儿童的培训学费，把少年宫的优质资源惠及更多的少年儿童;少年宫组织的公益类实践活动和专业实践活动实行免费参与，鼓励地区更多学生积极主动参与社会实践。

目前，燕山少年宫的党建工作在“标准化+党建”的管理模式上不断深化。我们将进一步探索和总结党建工作的良好经验和做法，不断完善党建管理体系，全面推进党支部建设。