科技与生活

杨天宇

摘 要：科学技术是第一生产力，科技是先进生产力的重要标志，是人类社会中各种社会活动的外在体现。科学技术是人类知识改造自然的一种手段和结果，整个人类文明本质上是就是人们认识自然和改造自然的过程，而科技提升了人类摆脱自然束缚的能力。

关键词：科学技术；生产力；经济发展；社会进步

科学技术是在人类实践的基础上产生的，科技也会反过来影响人类社会。科技是一把“双刃剑”，既可以通过科技来促进经济社会发展、造福人类，但是一旦运用不当也会在一定条件下，给人类的生存和发展带来负面影响。本文主要从科技与生活之间的关系入手，从科技对生活的积极方面和科技对生活的消极方面分别展开论述。

一、科技改变生活

科学技术是社会发展不可或缺的，科技可以极大地提高人类改造自然的能力，现代科学技术的发展使科学技术在经济社会发展中的作用越来越显着。20世纪80年代，邓小平同志就提出了“科学技术是第一生产力”的论点，为中国经济社会的发展提供了强大动力。这句话并非没有道理，没有科学技术的进步，今天人类物质文明和精神文明就不会有如此高度的发展。没有科学技术的进步，祖国就没有繁荣稳定，科学技术的进步将极大地促进人类社会的发展。但是，科技也是一把“双刃剑”，一旦运用不当，将给社会带来灾难。

二、科技对改变生活的积极方面

科学技术的发展与我们的社会生活密切相关。我们的生活每天都在变化，而且在向着更好的方向发展，这是因为科技融入生活。科技丰富了我们的生活，给生活带来便利、带来舒适，没有发展科学技术，今天就没有我们幸福的生活。

（一）促进社会生产力的快速发展

由于先进的科技，人类已经改变了传统的生产方法，现代化的生产工艺提高生产的自动化水平，极大的解放了社会生产力。科技具有低污染、低消耗、低能耗和高技术含量的特点，这不仅节省了大量的人力和物力，而且降低了社会产品的生产成本，提高了产品的质量。比如说，炼铁技术的发展使得金属器具可以在社会中普遍推广，所以用于农业生产的才不是石器，机械农业机械的使用已经取代了手工工具。科学技术给很多行业的发展都注入了活力，将很多行业从经济衰退危机中解救出来，释放行业经济的发展，让社会继续繁荣发展。

（二）改善了人们生活方式

首先，科技提高了人们的物质生活和精神文化水平。科技产品的社会化已成为现代社会生活的一种景观，人们的服装、食品、住房和交通都与科学技术密切相关。科技产品已逐渐应用于社会生活的各个方面，成为现代人类生活中不可或缺的一部分。现代飞机、汽车、船舶和其他交通工具大大提高了运营速度，使人们不仅可以旅行舒适，而且还可以节省大量宝贵时间。人们可以使用高科技家用电器，如电视机、音响、冰箱、洗衣机、空调等，来满足生活的需要。

其次，科技可以提高人类的健康程度。人类基因工程已经完成，科学家能够利用人类遗传学、生物技术、基因工程和其他高科技技术等，来治疗许多传统疗法无法治疗的疾病，甚至治疗一些过去被认为无法治愈的疾病。治愈疾病是科技改善人们健康程度的一大创举，它再一次拓宽了人类的视野，提高了人们对物质世界的理解水平。正如恩格斯所指出的那样：不断发展的工业已经彻底改变了所有传统关系，而这种革命已经彻底改变了思想。科技亦然。科学技术是人类理解自然规律的结果，也是人类创造性思维的最高成就，其发展必将促进了人们生活方式的改善与升级。

（三）促进社会管理体制的改革和发展

以现代科学革命为代表的科技，必然将促进社会管理體制的改革，从而让社会不断的去适应高新技术的快速发展。科学技术可以组织社会化集体劳动，比如说一些高科技研究与开发项目，这些项目的人力物质资源管理是十分复杂的，牵扯到的专业领域比较多，投资资金和设备规模也是过去所不能比拟的。在这样的情况下，必然会导致新的、高效的社会管理体制的诞生。

三、科技对生活改变的消极方面

（一）科学技术对环境的破坏

从原子弹和氢弹，人类在核战争中破坏自然环境的力度是很恐怖的。核废料、废旧电脑、空间垃圾等均在污染环境，农业土壤中农药和化肥的滥用也让土壤质量连年下降，甚至出现了土壤变硬的尴尬局面。科学技术对环境的影响已经到了威胁人类生命安全的地步。不如说，杀虫剂用于食品和蔬菜中可以杀死昆虫，但是过量的使用使食物和蔬菜本身也对人体有害。再比如说，核技术可以用于建设和平、发电、医疗等方面，可以造福人类，但是一旦为战争将核技术变成核武器，那将给人类造成毁灭性的打击。

（二）科学技术对传统文化的影响

高科技使人们的生活方式越来越现代化，同时也使许多民间传统工艺和文化退出公共生活阶段，甚至从社会生活中消失，这对继承人类传统文化遗产非常不利。此外，市场上有很多假冒产品，他们也在利用技术“克隆”一些文物，一定程度上也给传统文化的传承和发展造成了不利的影响。科学技术也扩大了人与人之间的差距，尤其是贫富差距。由于高科技的推广和应用，那些没有掌握技术的人很难在充满科技竞争的环境中找到立足点，而那些了解相关技术的人可以利用技术为自己带来更多的财富。巨大的聘夫差距会产生一些列的社会问题，给社会的和平稳定造成一定的安全隐患。

四、总结

发展科技是时代的要求，但是我们要在发展科技的基础上保护环境，合理的开发和利用环境，充分、有效地使用能源，建立科学发展观，努力建立一个健康的的社会关系。作为一个高中生，我们应该从人本身出发，从科学革命和人民革命本身出发，学会掌握科学技术的同时，寻求优势，避免劣势，发展优势，规避劣势，正确认识科学技术，并使用科技来完成一些任务对社会有益的事情。

参考文献：

[1]潘明华，梁眉.基于素质教育的大学公选课教育教学探索——以《生活与科技》为例[J].学理论，2014，（9）.112-116.