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会计职业道德现状及对策分析

2019-10-21杨磊

商讯·公司金融 2019年14期
关键词:会计信息职业道德途径

杨磊

摘 要:近年来,会计行业中出现大量违反职業道德的行为,严重影响了会计行业的整体形象,阻碍经济发展。本文通过对新经济环境下违反会计职业道德行为的现状及原因进行分析,提出了解决问题的方法和途径,阐明会计职业道德建设在会计执业过程中的重要性。

关键词:会计信息;职业道德;途径

会计是一个经济信息系统,也是一项复杂且细致的管理工作。只有科学、合理地组织会计工作,向管理者和社会各界提供可靠的会计信息,才能充分发挥会计的职能,实现会计目标,促进企业可持续发展。会计信息使用者对信息质量有着严格的要求,准确、可靠的会计信息是投资者做出投资决策、债权人分析偿债能力、政府制定宏观调控政策和管理措施、管理层做出经营决策和战略规划的重要依据。会计人员是会计信息收集、整理、加工、生成、传递和保管的直接责任人,必须遵守法律、法规以及相关的行为规范准则,同时还须具备与其职能相适应的职业道德水准。

而今,随着经济快速发展,大数据时代的开启,各种新业务不断涌现,行业中出现了大量信息失真、弄虚作假、诚信缺失等违反职业道德的行为,严重引发行业道德危机。其不良行为造成国有资产流失、企业信誉下降,会计行业整体形象受损,在一定程度上妨碍经济的发展。因此,为了减少会计从业人员违反职业道德的行为,必须要建立有效的监督机制和长效的职业道德建设机制,始终要求从业人员保持正确的职业道德观。

一、会计职业道德失范的现状及原因

(一)诚信意识薄弱,未能履职尽责

诚实守信是会计人员在自身的工作业务中忠诚老实、保密守信,保持工作的独立性与原则性,不为外界利益所诱惑,维护职业信誉及客户和社会公众的合法利益。而在现今越发发达的市场经济环境下,职业越社会化,在各种利益诱惑面前,部分会计人员往往会突破职业道德底线,投机取巧、弄虚作假,失信于单位或者客户,严重影响职业声望,不仅违背职业道德规范,而且失去自身发展的机遇。

(二)职业技能水平欠缺,综合职业素养不高

建立健全单位会计机构,配备与工作要求相适应的、具有专业胜任能力的会计人员,以及提高会计人员综合素质是做好会计工作的决定性因素。但在行业中,职业水平参差不齐,部分会计人员专业技能不足或综合素质不高,敬业精神不强,缺乏严谨的工作作风,忽视职业道德的重要性,失去应有的职业操守和责任感,引发职业道德危机的出现。

(三)受缺乏健全的法制环境以及社会不良风气的影响

社会的经济发展水平决定着人们的行为方式,也影响着人们的职业道德观念,会计职业关系也变得日趋复杂。会计职业道德主要依靠从业人员自觉自律地执行,但随着经济快速的发展,人的思想意识和道德观念都在发生变化,某些单位会计监督不规范、缺乏严格的监控机制,企业高管凌驾于内部控制之上,为追求期望的业绩和丰厚的回报,不顾职业道德规范准则要求,施压会计人员对财务报表进行修饰,从而虚假的会计信息不断流出。

(四)岗前教育和继续教育的不足

专职会计人员在任职前或接受高校的专业培养,或接受培训机构的专业培训,以及获取相关的职业证书,但是在高校人才培养过程中更注重的是专业理论知识、业务技能教育,培训机构更是进行针对性的业务实操训练,而会计职业道德教育未能引起足够的重视,仅仅在备考职业证书期间,会进一步了解,基础不牢,不能扎入人心形成坚定的意志,加之在实际工作中,会计继续教育往往会流于形式,为完成任务而未发挥重要的作用。长此以往,将弱化会计人员自觉遵守职业道德的意识。

二、会计职业道德建设的重要性

(一)会计职业道德建设有利于会计系统正常运行

会计信息系统对市场经济的发展起着重要作用,良好的会计信息系统会促进经济健康、有序发展。因此,在经济快速发展时期,面对诸多新的行业主体,会计职业道德建设有着重要作用,要求从业人员始终保持诚实守信、客观公正、廉洁自律、坚持准则的工作态度和思想境界,提供可靠、完整的会计信息,从而保证会计信息系统精准、高效运行。

(二)会计职业道德与会计法律的作用相互补充、相互促进

会计法律主要对会计行为做出规范,会计职业道德不仅约束从业人员的外在行为,还调整从业人员的内在精神世界,要求从业人员保持良好的道德素养和责任感,具有较强的主观性,主要靠从业人员的自觉性来实现。所以为获取高质量的会计信息,单纯依靠法律制度来规范和约束会计人员是不够的,还需要强化会计职业道德加以控制和引导,要求从业人员爱岗敬业、提高技能、树立服务意识和提高服务质量,以此规范会计行为,提升职业道德修养,在法律制度的约束和规范之下,保持相适应的职业道德水准,将依法处理会计业务事项变成一种自觉的行为。

三、会计职业道德建设的途径

(一)注重岗前教育和有效发挥会计继续教育作用

岗前教育中会计学历教育是培育的重要环节,是会计人员接受专业最初教育的重要场所,在此阶段的培养过程中,教师不仅仅要传授专业理论与技能知识,同样也要注重会计职业道德的教育,使学生树立正确的职业道德观,确保日后的会计工作健康、高水平开展。同时企业和会计从业人员要发挥会计继续教育学习的作用,从业人员对会计专业知识和职业道德教育的课程要分别选择学习,企业要加强过程监督,对于从业人员学习的考核结果作为个人业绩、职务晋升的依据,督促从业人员坚守职业道德。

(二)建立健全监督机制,创造良好的工作环境

单位应健全监督体系,完善内部控制制度,杜绝不相容的职务,并借助第三方审计机构增强外部监督力量,加大对从业人员违反职业道德行为的惩罚力度;加强法纪教育和会计人员诚信建设,提高从业人员法律意识和自我保护意识,引导和督促从业人员坚持职业操守,依法开展工作,为从业人员创造良好的工作环境,保证所提供的会计信息真实、可靠。

(三)重视会计专业资格考评,提高从业人员职业水平和综合素养

单位应通过奖励机制激励会计人员加强专业知识和法律知识的学习,参加职业资格考评,不断提升从业人员的专业技能水平和综合素质,降低违反职业道德行为的概率。

四、结语

企业要实现长远发展,需要正确的经营决策和长远的战略规划,离不开可靠、完整的会计信息作为决策依据。提供高质量的会计信息需要一批专业水平和会计职业道德水准高的专业人才完成。而会计职业道德是从业人员在进行会计活动的过程中,应遵循的基本道德,在这种非强制性的约束机制下只有重视和坚持会计职业道德建设,才能正确引导会计人员自我控制、爱岗敬业、参与管理、强化服务;督促会计人员坚持诚实守信、廉洁白律、客观公正;促进会计人员不断提高专业技能,适应时代发展的步伐。以此,优化会计工作环境,维护职业信誉,提升行业整体形象,保证会计系统良好运行,以提供高质量的会计信息保护经营者、投资者和社会公众的利益,进而促进市场经济持续健康发展。

参考文献:

[1]张倩.会计学基础[M].成都:西南财经大学出版社,2017(1).

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