电视专题片悬疑叙事手法的应用研究

张航

摘要：悬疑叙事手法在电视专题片中应用以来，得到了观众的广泛喜爱，同时也提高了专题片的收视率，满足了观众的需求。本文从悬疑叙事手法的含义及分类入手，进而总结了当前电视专题片采用悬疑叙事手法中存在的不足，最后提出了如何更好地将悬疑叙事手法应用到电视专题片中的策略，从而使得电视专题片更好地满足观众的精神需求。

关键词：电视专题片;悬疑叙事手法;悬疑叙述;悬疑

悬疑主要是电影或者电视剧在处理情节时，使用的一种叙事手法，能够更好地吸引观众对作品的关注，能够带动观众的情绪，保持观看下去的欲望。

悬疑叙事手法主要有以下几种分类：

第一，总悬念和分悬念。总悬念主要是指在节目中整体采用悬念的方式进行叙述，有一个疑问始终萦绕在观众的心头，吸引着观众始终保持观看下去的欲望，一直到节目的尾声才会将疑问解答开;分悬念主要是故事发展的某些段落或情节中设置了悬念，吸引观众能够持续去看下一节。

第二，期望式悬念和突发式悬念。期望式悬念是观众大致了解作品中的人物结局，然后在知晓一定剧情的前提下，对剧情产生期待;突发式悬念则是对情节进行保密，通过突如其来的剧情，让观众对情节无法进行预判，产生可以观看下去的欲望，很多电视剧都是采用期望式悬念和突发式悬念共存的叙事手法，能够让剧情产生跌宕起伏的效果。

第三，提示性悬念。这是很多电视剧或者电影中常用的悬疑叙事手法，就是在叙述节目的过程中会有一些提示性的信息，部分观众可能靠推理等手段，猜到故事的发展方向，会吸引这部分观众坚持到最后，去验证故事的结局是否与自己的推理一致;但是，对于其他部分观众来讲，无法通过给出的提示性信息猜到最后的结局，凭借提示性信息吸引观众进行继续观看的欲望。

悬疑叙事手法可以增加节目的效果，但是如果使用不当可能会引起观众的反感。调查得知，电视专题片在运用悬疑叙事手法时，依然存在部分问题，总结如下：

（一）节目叙事过长，悬疑迟迟未解

很多电视专题片为了起到更好的节目效果，增加收视率和广告收入，开始尝试运用悬疑叙事手法来讲解剧情，但是有时候可能会存在叙事过长，悬疑最后不得解的情况：第一，节目叙事过长，电视专题片有时候故事情节过长，需要进行分集叙述，如果采用总悬疑的叙事手法，需要在节目的尾声才能给出答案。很多电视专题片将集数分得过长，导致观众失去了观看的耐心;同时，在节目的尾声揭晓答案后，观众会发现其中很多情节与最后的结果都无关，进而产生愤怒的心理。第二，很多故事虽然采用了总悬疑的叙事手法，观众耐心观看了多期节目之后，发现最后节目并没有给出确切的答案，觀众辛苦期待了很多期节目，但是最后未能找到心中的答案，会对电视专题片产生负面的影响。

（二）为悬疑而悬疑

对于部分电视专题片来讲，可能使用悬疑叙事手法会起到正面的效果，但是对于其他类型的电视专题片来讲，可能悬疑并不适用。有些时候电视专题片会存在为悬疑而悬疑的错误方向，主要表现在：第一，很多电视专题片制作人看到类似《走进科学》类的电视节目采用了悬疑叙事手法后，收视率大增，也开始模仿悬疑的手法，在节目中硬性地插入悬疑叙事手法，反而改变了原有节目的味道，成为不伦不类的电视专题片，反而起到了负向的效果。第二，悬疑叙事手法设计得过于简单，很多电视专题片负责人在过去并没有悬疑叙事手法方面的经验，被强制要求硬性插入悬疑之后，由于缺乏相关经验，导致节目水平下降非常严重，最后会导致观众的反感。

（三）悬疑叙事手法单一

根据上文的论述可知，悬疑叙事手法存在多种类型，部分电视专题片需要长期进行制作和播放，单纯使用一种悬疑叙事手法，会存在多种问题：第一，观众会产生审美疲劳，过度采用悬疑叙事手法很容易使得观众产生厌烦的心理，首次观看该节目的观众可能会产生好奇的心理，进而产生观看的欲望;但是对于关注电视专题片很久的观众来说，总是采用同一种悬疑叙事手法，会使得他们产生审美疲劳，进而造成观众的流失。第二，单一的悬疑叙事手法，会使得观众觉得节目组的制作人员水平过低，尤其是在电视专题片中过分注重叙事手法的提高，而对节目质量的要求会降低，从而影响观众对电视专题片的认同感，可能会偏离“以观众需求”为宗旨的节目制作目标。

（一）严格审核电视专题片的主题

对于部分电视专题片来讲，由于每个周末的档期等等，可能有时候会存在主题缺失的情况，这时候节目制作负责人为了避免节目断档，可能会降低对电视专题片主题的审核要求，使得节目的收视效果下降。所以，为了更好地运用悬疑叙事手法，必须要严格审核电视专题片的主题：第一，以节目的特色为方向，以观众的需求为核心，严格进行电视专题片的内容选择，内容选定后，再去进行叙事手法的选择;不能以悬疑叙事手法为出发点去进行主题的选择，这样就产生了本末倒置的情况。第二，电视台可以采用悬赏征稿的方式，让观众选取合适的题材进行投稿活动，可以降低节目组自己进行选材的难度，提高电视专题片主题的选择范围，避免出现断档的情况，一直保持电视专题片节目的质量，更好地满足观众的需求，提高收视率。第三，对节目主题进行尝试性创新，对于某些电视专题片来讲，其包含的主题范围是比较广的，例如：针对科学类节目而言，可以选择讲解天文、地理、考古、探险等多个方面的科学，因此可以对节目的主题进行尝试性创新，避免向着某个单一方向发展，为节目开扩更多的主题选择范围。

（二）提高悬疑叙事手法的应用方式

电视专题片中悬疑叙事手法的应用方式，对于节目的质量有着重要的影响，所以需要进行正确的应用，才能对节目起到锦上添花的效果。提高悬疑叙事手法的应用方式，要做到以下几点：第一，选择合适的节目主题采用悬疑叙事手法，针对科学破案专题类的节目来讲，比较适合采用悬疑叙事手法，来讲述人民警察如何进行破案的整个过程，让观众了解到公安干警辛苦工作的同时，也可以宣扬天网恢恢疏而不漏的主题。但是，对于很多其他类的节目而言，可能不太适合采用悬疑叙事手法，因此需要有选择性地进行使用，避免出现盲目使用悬疑叙事手法的情况。第二，悬疑叙事手法是锦上添花，而不是核心的诉求，电视专题片为了获得更高的收视率，需要在选择题材，满足观众需求等多个方面进行创新和改革，悬疑叙事手法只是锦上添花，但是并不能为了应用悬疑而抛弃一些优秀的电视节目内容，出现本末倒置的情况，如此会使得节目效果适得其反。第三，多种悬疑叙事手法相互结合，如果单纯使用一种手法可能会使得观众产生审美疲劳，因此制作人员需要深入分析节目主题，进而设计叙述的情节，合理运用多种不同的悬疑叙事手法，或者可以将悬疑与其他的叙述方式进行结合，起到更好的节目播放效果。

（三）提高节目组整体人员的素质

悬疑叙事手法需要通过合理地设计和运用，才能够产生较好的效果，进而对电视专题片产生正面的影响。所以，提高节目组整体人员的素质，对于合理运用悬疑叙事手法有重要的影响，为此可以参考：第一，节目组人员需要对节目的定位、主题的范围等有深入的了解，并且擅长使用不同的叙事手法，了解各自的优势和不足，并能够合理运用，提高节目的收视效果——悬疑只是其中的一种叙事手法，节目组人员需要对其进行合理运用，使其能够更好地符合节目的主题。第二，节目组人员需要具有一定的创新能力，目前由于新媒体的影响，普通的电视媒体收视率会受到严重的影响，尤其是现在年轻人都喜欢采用网络的方式观看节目。因此，必须要具备一定的创新力，才能够选定合适的主题，充分发挥悬疑叙事手法的优势，逐步扩大传统电视媒体的影响范围，在新媒体的冲击下，推动传统电视主题片的改革和创新，更好地迎接网络时代的挑战。第三，提高主持人的职业素养，很多电视专题片为了更好地帮助观众理解，都会安排一个或者多个主持人对观众的思路进行引导。所以，主持人必须要提高自身的职业素养，推动节目质量的不断提高;同时，主持人需要具备较高的心理素质，能够应对节目中的各种困难，在提高节目质量和收视率的基础上，才能够更好地发挥悬疑叙事手法的运用效果。所以，节目组需要重视对主持人职业素养的培养，尤其是在某个领域内，提高他们的创新能力，更好地发挥节目的良好效果。

总之，通过上述研究，我们对悬疑叙事手法的含义及分类有了更为全面的认识，也看到了其在电视专题片应用过程中所发挥的巨大作用。在对目前电视专题片悬疑叙事手法应用现状进行探究的过程中，虽然我们认识到其当前应用仍存在一定的问题，但只要我们从电视专题片制作特点出发，以悬疑叙事手法各项特点为基础，就能够发挥出其应有的作用。在今后的工作中，我们要在加强重视的基础上，严格审核电视专题片的主题、优化悬疑叙事手法的应用方式、提高节目组整体人员的素质，以此来促进电视专题片理想节目效果的呈现。