中职体育教学中学生终身体育意识的培养探讨

摘要：自改革开放以来，在实际的教育活动开展过程中对于体育教学的重视程度越来越高。现阶段在中职体育教学的开展过程中，培养学生的终身体育意识成为了新的關键点。本文主要针对当前中职体育教学中存在的问题以及现阶段如何在中职体育教学中有效培养学生的终身体育意识进行分析。

关键词：中职体育教学;体育意识;培养方式

随着社会经济的不断发展，人们对于身体素质的重视程度在不断提升，体育教学作为学生的重要锻炼方式之一也在不断的进行有效的改革，以更好的促进学生的全面发展。当前在中职体育教学不断开展改革的过程中，一方面要关注自身存在的问题，另一方面也是最为重要的就是如何培养学生的终身体育意识。

1.中职体育教学中存在的问题

当前在中职体育教学要以培养学生的终身体育意识为目标，但是在中职体育教学实际开展的过程中依旧存在一定的问题。

1.1对于中职学生终身体育意识培养的认识不足

在当前中职体育教学活动在实际开展过程中关注的重点还停留在简单的课上教学，对于学生终身体育意识培养的重要性认识不足。中职教育在当下的教育环境中对于体育课程的重视程度不足，在体育教学活动开展的过程中难以有效提升学生对于体育锻炼的积极性。同时，中职体育课程在整体上没有将学生体育意识的培养与实际的教学活动相结合，这也就导致了在体育课程开展过程中教师难以对学生进行有效的引导，学生难以在课堂中树立终身体育的意识。

1.2基础设施建设不足

现阶段中职体育课程正处于不断的发展过程中，但是存在部分学校忽略了与体育锻炼息息相关的场馆场地建设，存在部分体育锻炼器械老化的问题。许多中职院校对于体育教学的重视程度在不断提升中，体育场馆等设施作为学生开展体育锻炼的基础，设施建设不足也就从客观上影响了学生开展体育锻炼，使得体育课程教学地完整性遭到破坏，影响了中职体育课程的教学质量。同时体育设施的老化也容易导致学生在开展体育锻炼的过程中出现安全事故，威胁学生的生命健康。

2.中职体育教学中学生终身体育意识的培养方式

当前中职体育教学在实际开展改革的过程中要重点开展培养学生终身体育意识，要对自身存在的问题进行总结分析，采取适应当前学生心理发展的教育模式有效培养学生的终身体育意识。

2.1重视学生终身体育意识的培养

终身体育意识作为当前体育课程教学中最为关键的目标之一，中职院校体育教师要对其进行充分的重视，在实际开展教学活动的活动中将其有效的融合到课堂内容中，在潜移默化中有效培养学生的终身体育意识。在中职体育课程教学实际开展的过程中要对培养学生的终身体育意识进行全面的认识，不断学习新型的教学模式，在课堂教学环节帮助学生树立终身体育的意识，有效促进学生的全面发展。同时，学校方面也要给予支持，将培养学生终身体育意识作为中职体育教学开展的目的，加强对于体育教学的重视程度，在根本上培养学生的体育锻炼意识。因此，在现阶段中职院校开展体育教学活动的过程中，要充分重视学生终身体育意识的培养，促进学生的全面发展。

2.2优化基础设施建设

中职体育教育在实际开展的过程中基础设施的建设情况与教学质量相关联，因此，在当前中职体育教学培养学生终身体育意识的过程中，要针对自身的场地场馆等体育设施进行有效的优化，为体育课程教学质量的提升奠定了基础。同时，相关的体育设施建设以及其利用率与学生开展体育锻炼的质量之间的关系也十分紧密，中职院校通过不断优化基础设施建设有效激发学生开展锻炼的积极性和主动性，通过良好的器材配置帮助学生提高锻炼质量，使学生感受到体育锻炼的乐趣与意义，从而能够有效培养学生的终身体育锻炼意识。

2.3提升教师综合素质

在中职体育教学培养学生终身体育意识的过程中，教师作为教学活动的引导者，其自身素质的高低直接影响到课堂质量的高低。因此，在当前中职体育课程开展教学改革的过程中，要不断提升体育教师的综合素质，将培养学生终身体育意识的目标作为课程目标合理制定课程内容，采取新型教育模式帮助学生更好的树立终身体育的意识。同时，中职院校要定期组织教师学习新型教学模式，有效提升体育课程的教学质量，培养学生终身体育意识。中职体育教师也要根据学生的实际情况合理培养学生的终身体育意识，使学生在思想上重视体育锻炼，促进学生的全面发展。

2.4建设体育校园文化

中职院校在实际培养学生终身体育意识的过程中不仅要从课堂内部开展，也要通过日常校园文化建设中潜移默化的影响学生。校园作为学生学习的主要环境，校园文化的渗透能够在思想层面提升学生体育锻炼的积极性。因此，中职院校在实际培养学生终身体育意识的过程中要不断建设校园内部的体育文化，建设积极向上的体育文化，从学生的思想方面改变对于体育锻炼的看法，使其充分感受体育锻炼过程中的快乐。

结语

综上所述，在当前中职体育教学实际开展过程中要有意识的培养学生终身体育意识，开展合理有效的措施帮助学生不断提升体育意识，提升学生进行体育锻炼的主动性和积极性，促进学生身体素质的提升，从而能够在整体上有效促进国民的身体素质。

参考文献：

[1]陈欣华.中职体育教学中学生终身体育意识的培养[J].科技信息，2010（7）：242-242.

[2]杨国国.中职体育教学中学生终身体育意识的培养[J].才智，2012（29）：92.

[3]刘天玉.中职体育教学中学生终身体育意识的培养策略探讨[J].体育风尚，2017.

作者简介：

张利（1973年—），男，汉族，吉林省桦甸市职业教育中心体育教师，本科，中教一级职称，研究方向：中职体育。